“這一局由君島與遠野獲勝，比數四比三。”
不知為何，不二的六大反擊絕招忽然之間便全無作用，甚至出現了反效果，極短時間內，就被對方連下三局。
初期建立的大好優勢，轉瞬即逝。
這就是球場上的談判者，君島育鬥，他深知，網球不隻是一場拚身體和技巧的運動，精神也是其重中之重，因此，他能夠利用言語來影響對方的行動，從而進行針對性打擊。
比賽期間，他不斷說話幹擾不二，導致不二的節奏完全被打亂。
“君島，幹得不錯啊，雖然我還是那麽討厭你的作風。”遠野篤京看著君島育鬥說道。
君島育鬥微笑道，“彼此彼此！”
他其實也同樣討厭遠野篤京。
“喂，不二，你心急了。”木手有些不滿的對不二說道。
“抱歉，接下來不會了。”不二深吸一口氣，很快就把心情平複了下來。
“哼！”木手冷哼一聲，這時候君島育鬥直接投來一個目光，下一刻，木手的眼中閃過一道精光，看著不二的背影，目光也變得不善起來，因為那是君島育鬥賽前和他約定的暗號，他要開始動手了。
“給我去死吧。”遠野篤京怪叫著，繼續將網球，朝著不二周助身上打去，然而經過剛剛幾局，不二對於遠野的球，都已經做足了防備，隻是一個閃身，就躲了過去。
“你是打不中我的。”不二微笑道。
“是麽，來自正麵的攻擊，你能躲開，但背後的呢？”君島冷笑一聲說道。
不二背後，忽然一道勁風襲來，木手竟也出手攻擊了不二。
這就是君島育鬥賽前和木手永四郎交涉之後的結果。
麵對這危險的一球，不二側過頭，險險的避開了攻擊，網球劃斷了他幾根頭發，可見木手是認真的，這一球的確很有攻擊性。
“木手，你這是在幹什麽啊？”眾人不解的叫了起來，剛剛那一球，分明是朝著不二身體去的，以木手的實力，不會出現這種失誤，唯一的可能就是故意的。
“木手！”不二複雜的看了木手一眼，卻是並未責怪，轉而目光堅定的看向遠野與君島，繼續比賽。
“哈哈，現在一對三，小子，你已經完了。”遠野大笑著猛攻不二，即使不二成功迴擊，也會被君島給截住。
君島打迴的球落到不二身後，木手以縮地法來到網球旁邊，一個抽擊，將球打向不二後背。
“木手，這是為什麽，你給我住手啊！”甲斐裕次郎又疑惑又憤怒，以前，場上的木手的確會為了勝利而不擇手段，但是，他卻從沒對自己同伴動過手啊。
再說，若把不二打倒了，他還怎麽贏？
這種行為，簡直就是放棄了網球手的尊嚴。
“木手這個混蛋，我要去宰了他！”桃城有些忍不住了，他無法接受不二被這樣連續攻擊。
“桃城，你冷靜一點。”大石一把抱住桃城，“要是你就這麽衝上去，會被逐出訓練營的，而且你仔細看，不二一點事都沒有。”
恩？
聞言，所有人都下意識的看了過去，頓時就愣住了。
就像大石說的，不二周助雖然被三人圍攻，但不僅一點事沒有，還在三人包夾之中騰挪遊移，遊刃有餘的做出反擊。
“這一局由不二周助、木手永四郎獲勝，比數五比四。”
這一局，非常莫名其妙的反被不二拿下了。
“好…好強！不二學長這是怎麽做到的？”
眾人驚歎不已，甚至那些高中生，自問在如此密集的攻擊之中，也無法做到完好無損，但這個不二周助卻做到了，他到底是何方神聖？
“可惡啊，你給我去死！”遠野篤京久攻不下，本就是急性子的他連連咆孝了起來，居然打不到一個小鬼，這讓他怎麽忍得下去。
而且君島育鬥注意到，不知不覺中，他和遠野已經將十成實力的限製給解除了。
不過這樣也好，遠野攻擊的越猛烈，就越是容易露出破綻。
其實他交涉的對象可不隻是木手啊，還有不二，他真正的目標，也並不是不二，而是遠野，他要讓木手和不二廢了遠野的膝蓋，他實在是受不了和這個暴力狂繼續搭檔了。
一次殺球之中，遠野膝蓋放空，君島眼中閃過一道精光，“好機會，動手吧，不二！”
不二徑直衝上前，將殺球接住，但這一球，卻並沒有打中遠野膝蓋，而是落到了他的後方得分。
“15-0”
“抱歉了，君島學長，我對你的交涉並不感興趣。”不二周助開口道，“就在剛剛徹底完成了，我的風之攻擊技，光風！”
“什麽，攻擊技？”君島育鬥滿臉震驚的看向不二，按照他手中的資料介紹，不二周助，是個純防守反擊型的球員，拿手絕招就是六反，現在怎麽跑出了一個攻擊技？
“抱歉，讓你計算錯誤了，我早就已經放棄一味防守的網球了。”不二認真的說道，“為了走向世界，為了在世界上和手塚交手，我找到了新的道標，那就是我的內心。”
“以前的我，隻是單純的享受網球，認為隻要能夠快樂的打球，勝負完全無所謂，但是我錯了，其實我非常渴望勝利，甚至可以說饑渴，為了勝利，我要進攻。”
聽完不二的話，包括三位教練在內都完全說不出話來，他們都被驚到了，作為一個網球選手，打球方式是多變的，比如對不擅長體力的人，打持久戰，對於體力怪，則速戰速決，但那隻是臨場戰術的變化，其個人球風是很難改變的，無論是拖時間，還是盡快分出勝負，防守反擊型選手用的就是防守反擊！
貿然改變的話，最終適得其反的可能性絕對比較大，因此不到萬不得已，沒人會做出這樣的選擇。
但眼前這個家夥，居然主動去改變了自己的風格，而且關鍵是，他成功了，此時改變球風的他，實力之強，絕對已經達到了國中生之中最前列的程度。
不知為何，不二的六大反擊絕招忽然之間便全無作用，甚至出現了反效果，極短時間內，就被對方連下三局。
初期建立的大好優勢，轉瞬即逝。
這就是球場上的談判者，君島育鬥，他深知，網球不隻是一場拚身體和技巧的運動，精神也是其重中之重，因此，他能夠利用言語來影響對方的行動，從而進行針對性打擊。
比賽期間，他不斷說話幹擾不二，導致不二的節奏完全被打亂。
“君島，幹得不錯啊，雖然我還是那麽討厭你的作風。”遠野篤京看著君島育鬥說道。
君島育鬥微笑道，“彼此彼此！”
他其實也同樣討厭遠野篤京。
“喂，不二，你心急了。”木手有些不滿的對不二說道。
“抱歉，接下來不會了。”不二深吸一口氣，很快就把心情平複了下來。
“哼！”木手冷哼一聲，這時候君島育鬥直接投來一個目光，下一刻，木手的眼中閃過一道精光，看著不二的背影，目光也變得不善起來，因為那是君島育鬥賽前和他約定的暗號，他要開始動手了。
“給我去死吧。”遠野篤京怪叫著，繼續將網球，朝著不二周助身上打去，然而經過剛剛幾局，不二對於遠野的球，都已經做足了防備，隻是一個閃身，就躲了過去。
“你是打不中我的。”不二微笑道。
“是麽，來自正麵的攻擊，你能躲開，但背後的呢？”君島冷笑一聲說道。
不二背後，忽然一道勁風襲來，木手竟也出手攻擊了不二。
這就是君島育鬥賽前和木手永四郎交涉之後的結果。
麵對這危險的一球，不二側過頭，險險的避開了攻擊，網球劃斷了他幾根頭發，可見木手是認真的，這一球的確很有攻擊性。
“木手，你這是在幹什麽啊？”眾人不解的叫了起來，剛剛那一球，分明是朝著不二身體去的，以木手的實力，不會出現這種失誤，唯一的可能就是故意的。
“木手！”不二複雜的看了木手一眼，卻是並未責怪，轉而目光堅定的看向遠野與君島，繼續比賽。
“哈哈，現在一對三，小子，你已經完了。”遠野大笑著猛攻不二，即使不二成功迴擊，也會被君島給截住。
君島打迴的球落到不二身後，木手以縮地法來到網球旁邊，一個抽擊，將球打向不二後背。
“木手，這是為什麽，你給我住手啊！”甲斐裕次郎又疑惑又憤怒，以前，場上的木手的確會為了勝利而不擇手段，但是，他卻從沒對自己同伴動過手啊。
再說，若把不二打倒了，他還怎麽贏？
這種行為，簡直就是放棄了網球手的尊嚴。
“木手這個混蛋，我要去宰了他！”桃城有些忍不住了，他無法接受不二被這樣連續攻擊。
“桃城，你冷靜一點。”大石一把抱住桃城，“要是你就這麽衝上去，會被逐出訓練營的，而且你仔細看，不二一點事都沒有。”
恩？
聞言，所有人都下意識的看了過去，頓時就愣住了。
就像大石說的，不二周助雖然被三人圍攻，但不僅一點事沒有，還在三人包夾之中騰挪遊移，遊刃有餘的做出反擊。
“這一局由不二周助、木手永四郎獲勝，比數五比四。”
這一局，非常莫名其妙的反被不二拿下了。
“好…好強！不二學長這是怎麽做到的？”
眾人驚歎不已，甚至那些高中生，自問在如此密集的攻擊之中，也無法做到完好無損，但這個不二周助卻做到了，他到底是何方神聖？
“可惡啊，你給我去死！”遠野篤京久攻不下，本就是急性子的他連連咆孝了起來，居然打不到一個小鬼，這讓他怎麽忍得下去。
而且君島育鬥注意到，不知不覺中，他和遠野已經將十成實力的限製給解除了。
不過這樣也好，遠野攻擊的越猛烈，就越是容易露出破綻。
其實他交涉的對象可不隻是木手啊，還有不二，他真正的目標，也並不是不二，而是遠野，他要讓木手和不二廢了遠野的膝蓋，他實在是受不了和這個暴力狂繼續搭檔了。
一次殺球之中，遠野膝蓋放空，君島眼中閃過一道精光，“好機會，動手吧，不二！”
不二徑直衝上前，將殺球接住，但這一球，卻並沒有打中遠野膝蓋，而是落到了他的後方得分。
“15-0”
“抱歉了，君島學長，我對你的交涉並不感興趣。”不二周助開口道，“就在剛剛徹底完成了，我的風之攻擊技，光風！”
“什麽，攻擊技？”君島育鬥滿臉震驚的看向不二，按照他手中的資料介紹，不二周助，是個純防守反擊型的球員，拿手絕招就是六反，現在怎麽跑出了一個攻擊技？
“抱歉，讓你計算錯誤了，我早就已經放棄一味防守的網球了。”不二認真的說道，“為了走向世界，為了在世界上和手塚交手，我找到了新的道標，那就是我的內心。”
“以前的我，隻是單純的享受網球，認為隻要能夠快樂的打球，勝負完全無所謂，但是我錯了，其實我非常渴望勝利，甚至可以說饑渴，為了勝利，我要進攻。”
聽完不二的話，包括三位教練在內都完全說不出話來，他們都被驚到了，作為一個網球選手，打球方式是多變的，比如對不擅長體力的人，打持久戰，對於體力怪，則速戰速決，但那隻是臨場戰術的變化，其個人球風是很難改變的，無論是拖時間，還是盡快分出勝負，防守反擊型選手用的就是防守反擊！
貿然改變的話，最終適得其反的可能性絕對比較大，因此不到萬不得已，沒人會做出這樣的選擇。
但眼前這個家夥，居然主動去改變了自己的風格，而且關鍵是，他成功了，此時改變球風的他，實力之強，絕對已經達到了國中生之中最前列的程度。