第96章 陛下，打錢!
洪武大帝？本太子的傀儡而已！ 作者：水一方啊 投票推薦 加入書簽 留言反饋
聽見這話，正在喝茶等著喜訊的朱元璋頓時一口茶水噴了出來。
就連朱標也是一陣啞然！
“啥東西？寫咱幹啥？”
朱元璋都給氣樂了。
“小兔崽子，啥也不是，就會溜須拍馬！”
朱標捂著嘴道：
“我就說吧，老四這小子，鬼點子多的是。”
朱元璋鬱悶道：“李善長，你們咋想的，讓這文章頭名？”
李善長恭敬道：
“迴上位，這篇文章，文采飛揚，字裏行間，都透露著對大明開國皇帝的讚揚，臣活了這麽多年，也看過不少文章，但是還真沒有一篇，能有如此文采。”
聽著李善長的馬屁，朱元璋不動聲色。
雖然李善長的馬屁與別人的馬屁有些不同。
但是依舊是馬屁！
不過朱元璋最在意的不是這個。
而是文言文與白話文之間到底哪個更好用一些。
在宣讀完每個考生的評分之後，考生離去。
這裏已經沒有他們的事情了。
名次分別是，第一，朱棣《我的皇帝父親》，第二，朱橚，《皇帝內經與千金方》，第三，朱棡，《戍邊策論》！
至於他們的獎勵，隻是朱元璋的口頭表揚罷了。
等到諸位皇子與勳貴子弟都離開之後。
朱元璋開口問道：
“這些文章之中，是白話居多，還是文言居多？”
李善長答道：“差不多，是一半一半。”
“有些皇子與勳貴子弟，已然習慣了用文言文，這也不是一朝一夕便能改變的。”
“這些卷子，咱也看了。”朱元璋緩緩走下椅子說道：
“咱覺得，這白話，確實比文言更要通俗一些。”
“咱這些時間以來，處理奏折，有些臣工，賣弄文筆，那奏折寫的，明明就是要錢，非要扯一堆大道理。”
“先是對著咱捧一番，再對著咱訴苦一番，然後扯到百姓身上。”
“其實總結起來就四個字，陛下，給錢！”
聽著朱元璋話糙理不糙的的調侃，李善長等人卻是笑不出來，因為他們上折子，也是這個毛病。
朱標接過朱元璋的話頭道：
“今日內考，其實就是想要看看，文言與白話，究竟差距在哪。”
“孤這段時間覺得，其實白話比文言更加簡潔，通俗。”
“不管是官員上奏，還是科舉考試，用白話，比文言更加合適。”
聞言，朱元璋倒是沒什麽。
因為前幾日，朱標就跟他分析過。
而現在，更是直白的對比了文言文與白話文的區別。
尤其是朱橚那篇《皇帝內經與千金方》。
即便是朱元璋這種對藥理一竅不通的人，依舊能夠看得懂這高深的醫理。
但是宋濂卻不淡定了！
“殿下，您的意思是，要廢文言，用白話？”
朱標點了點頭道：
“不錯！”
聽見朱標這話，宋濂頓時不淡定了！
不止是宋濂，就連劉伯溫和李善長都忍不住站出來反對道：
“殿下，這萬萬不可！”
“數千年來，文教昌興，就連聖人都以此著作不朽經典，今日殿下欲要廢除，是其華夏數千年來文運與於不顧啊！”
朱標看著這幾個老頑固，早已預想到這種場景。
他不慌不忙地說道：
“方才三位閱卷，可曾看出了白話與文言之間的區別？”
李善長點頭道：“文言文，辭藻華麗，白話文，通俗易懂。”
朱標又問道：“那讀書寫文章，亦或是上奏折，是以辭藻華麗為主，還是是通俗易懂為主？”
“這……”
見到李善長被朱標問住。
宋濂當即說道：“殿下，這豈可相提並論？”
“古往今來，我煌煌華夏，無數先賢，所留著作皆為文言，細究起來，原因為何？”
宋濂自問自答道：“委實是白話難登大雅之堂。”
“莫非要讓聖人著作，連那田間百姓，都要一聽即懂嗎？”
朱標反問道：“有何不可？”
“宋師曾經說過，聖人造字造冊，皆為化育天下。”
“莫非天下，隻是那些貴人，而不包括百姓嗎？”
聞言，宋濂大驚失色，連忙勸道：
“殿下！萬萬不可！”
“若使天下百姓人人開智，人人皆念頭通達，天下豈還有貴賤尊卑？”
聽著這話，朱標的情緒還沒有太大的波動起伏。
隻是一旁的朱元璋，卻虎目微微眯起，爆出兩縷精芒死死地盯住宋濂。
隻是宋濂渾然不覺，依舊濤濤不覺得說道：
“再者，若是以白話為日後的書麵話，那些學子，數十年寒窗苦讀，懸梁刺股，豈不是竹籃打水？”
等到宋濂喘著氣說完。
朱標這才說道：
“宋師所言不無道理，但是我大明，乃是與百姓共天下，而非與士大夫共天下！”
“百姓能讀書識字，即便日後科舉無望，名落孫山，對其一生，亦是數不盡的好處。”
“他們隻會念我朱明王朝對天下之厚恩，而非是因為貪念陡生，而起謀逆之心。”
“即便是有這種人，也不過草寇之流，相從者能有幾何？”
“至於學子苦讀多年，又不是白讀，考題依舊從書本中來，到現實中去，又如何有竹籃打水一說？”
前世的時候，朱標就讀過宋濂的送東陽馬生序。
後來穿越到大明，從小跟著宋濂學習，他在學問上下的功夫，自不必說。
隻不過這老頭，朱標都不好說他是憨直，還是裝傻。
明明自己被儒家荼毒嚴重，將其扶為了在朝堂中的話語人，卻好似渾然不覺一般。
看著宋濂還想要說些什麽，朱標直接朗聲道：
“孤敢斷定，日後，我大明文教非但不會因此衰敗，反而會因此大興！”
看著朱標豪氣幹雲的樣子，朱元璋忍不住猛然一拍桌子。
“好！”
“太子說得好！”
“你們，都聽見了？”
“一個個的，都是讀了多年聖賢書的人，哪來這麽小的肚腸？”
“難道許你們家世好些的讀書科舉？沒錢的孩子便不許讀書了？”
“咱當年要是能早讀幾年書，也不至於當年還打仗的時候半夜都在挑燈夜讀！”
“再說了，讀幾本書，難道就能造反？就能當皇帝了？”
“咱當年沒讀過書，就會放牛，不也一樣當了皇帝！”
作為草根出身的朱元璋，更是深知百姓的渴望。
他們想讀書，想明白書中的道理和常識。
即便是不參加科舉，亦可以憑借從書上學來的知識，更加輕鬆的做些農活。
而且，朱元璋巴不得天下百姓都能讀書，都能參加科舉呢。
這樣一來，自己選擇的人才，那可是大明幾千萬百姓。
哪裏還至於和現在選拔人才一樣矮個子裏拔將軍？
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就連朱標也是一陣啞然！
“啥東西？寫咱幹啥？”
朱元璋都給氣樂了。
“小兔崽子，啥也不是，就會溜須拍馬！”
朱標捂著嘴道：
“我就說吧，老四這小子，鬼點子多的是。”
朱元璋鬱悶道：“李善長，你們咋想的，讓這文章頭名？”
李善長恭敬道：
“迴上位，這篇文章，文采飛揚，字裏行間，都透露著對大明開國皇帝的讚揚，臣活了這麽多年，也看過不少文章，但是還真沒有一篇，能有如此文采。”
聽著李善長的馬屁，朱元璋不動聲色。
雖然李善長的馬屁與別人的馬屁有些不同。
但是依舊是馬屁！
不過朱元璋最在意的不是這個。
而是文言文與白話文之間到底哪個更好用一些。
在宣讀完每個考生的評分之後，考生離去。
這裏已經沒有他們的事情了。
名次分別是，第一，朱棣《我的皇帝父親》，第二，朱橚，《皇帝內經與千金方》，第三，朱棡，《戍邊策論》！
至於他們的獎勵，隻是朱元璋的口頭表揚罷了。
等到諸位皇子與勳貴子弟都離開之後。
朱元璋開口問道：
“這些文章之中，是白話居多，還是文言居多？”
李善長答道：“差不多，是一半一半。”
“有些皇子與勳貴子弟，已然習慣了用文言文，這也不是一朝一夕便能改變的。”
“這些卷子，咱也看了。”朱元璋緩緩走下椅子說道：
“咱覺得，這白話，確實比文言更要通俗一些。”
“咱這些時間以來，處理奏折，有些臣工，賣弄文筆，那奏折寫的，明明就是要錢，非要扯一堆大道理。”
“先是對著咱捧一番，再對著咱訴苦一番，然後扯到百姓身上。”
“其實總結起來就四個字，陛下，給錢！”
聽著朱元璋話糙理不糙的的調侃，李善長等人卻是笑不出來，因為他們上折子，也是這個毛病。
朱標接過朱元璋的話頭道：
“今日內考，其實就是想要看看，文言與白話，究竟差距在哪。”
“孤這段時間覺得，其實白話比文言更加簡潔，通俗。”
“不管是官員上奏，還是科舉考試，用白話，比文言更加合適。”
聞言，朱元璋倒是沒什麽。
因為前幾日，朱標就跟他分析過。
而現在，更是直白的對比了文言文與白話文的區別。
尤其是朱橚那篇《皇帝內經與千金方》。
即便是朱元璋這種對藥理一竅不通的人，依舊能夠看得懂這高深的醫理。
但是宋濂卻不淡定了！
“殿下，您的意思是，要廢文言，用白話？”
朱標點了點頭道：
“不錯！”
聽見朱標這話，宋濂頓時不淡定了！
不止是宋濂，就連劉伯溫和李善長都忍不住站出來反對道：
“殿下，這萬萬不可！”
“數千年來，文教昌興，就連聖人都以此著作不朽經典，今日殿下欲要廢除，是其華夏數千年來文運與於不顧啊！”
朱標看著這幾個老頑固，早已預想到這種場景。
他不慌不忙地說道：
“方才三位閱卷，可曾看出了白話與文言之間的區別？”
李善長點頭道：“文言文，辭藻華麗，白話文，通俗易懂。”
朱標又問道：“那讀書寫文章，亦或是上奏折，是以辭藻華麗為主，還是是通俗易懂為主？”
“這……”
見到李善長被朱標問住。
宋濂當即說道：“殿下，這豈可相提並論？”
“古往今來，我煌煌華夏，無數先賢，所留著作皆為文言，細究起來，原因為何？”
宋濂自問自答道：“委實是白話難登大雅之堂。”
“莫非要讓聖人著作，連那田間百姓，都要一聽即懂嗎？”
朱標反問道：“有何不可？”
“宋師曾經說過，聖人造字造冊，皆為化育天下。”
“莫非天下，隻是那些貴人，而不包括百姓嗎？”
聞言，宋濂大驚失色，連忙勸道：
“殿下！萬萬不可！”
“若使天下百姓人人開智，人人皆念頭通達，天下豈還有貴賤尊卑？”
聽著這話，朱標的情緒還沒有太大的波動起伏。
隻是一旁的朱元璋，卻虎目微微眯起，爆出兩縷精芒死死地盯住宋濂。
隻是宋濂渾然不覺，依舊濤濤不覺得說道：
“再者，若是以白話為日後的書麵話，那些學子，數十年寒窗苦讀，懸梁刺股，豈不是竹籃打水？”
等到宋濂喘著氣說完。
朱標這才說道：
“宋師所言不無道理，但是我大明，乃是與百姓共天下，而非與士大夫共天下！”
“百姓能讀書識字，即便日後科舉無望，名落孫山，對其一生，亦是數不盡的好處。”
“他們隻會念我朱明王朝對天下之厚恩，而非是因為貪念陡生，而起謀逆之心。”
“即便是有這種人，也不過草寇之流，相從者能有幾何？”
“至於學子苦讀多年，又不是白讀，考題依舊從書本中來，到現實中去，又如何有竹籃打水一說？”
前世的時候，朱標就讀過宋濂的送東陽馬生序。
後來穿越到大明，從小跟著宋濂學習，他在學問上下的功夫，自不必說。
隻不過這老頭，朱標都不好說他是憨直，還是裝傻。
明明自己被儒家荼毒嚴重，將其扶為了在朝堂中的話語人，卻好似渾然不覺一般。
看著宋濂還想要說些什麽，朱標直接朗聲道：
“孤敢斷定，日後，我大明文教非但不會因此衰敗，反而會因此大興！”
看著朱標豪氣幹雲的樣子，朱元璋忍不住猛然一拍桌子。
“好！”
“太子說得好！”
“你們，都聽見了？”
“一個個的，都是讀了多年聖賢書的人，哪來這麽小的肚腸？”
“難道許你們家世好些的讀書科舉？沒錢的孩子便不許讀書了？”
“咱當年要是能早讀幾年書，也不至於當年還打仗的時候半夜都在挑燈夜讀！”
“再說了，讀幾本書，難道就能造反？就能當皇帝了？”
“咱當年沒讀過書，就會放牛，不也一樣當了皇帝！”
作為草根出身的朱元璋，更是深知百姓的渴望。
他們想讀書，想明白書中的道理和常識。
即便是不參加科舉，亦可以憑借從書上學來的知識，更加輕鬆的做些農活。
而且，朱元璋巴不得天下百姓都能讀書，都能參加科舉呢。
這樣一來，自己選擇的人才，那可是大明幾千萬百姓。
哪裏還至於和現在選拔人才一樣矮個子裏拔將軍？
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