“有什麽疑問可以在之後提出來...”
在等待良久後，眾人也終於聽到了那最重要的環節即將來臨。
在抽簽會開始之前，各個學校的部長都已經接到了關東大賽會添加新規則的設定。
但至今沒有透露過消息出來，也因此讓人很在意。
到底是什麽樣的規則才會這麽神秘的藏著呢？
“嗯？”
隨後，工作人員就拿起厚厚的一疊複印紙張，一張張發給了各個學校的人員。
“這是？”
但當看清那份附加的新規則，所有人臉色都變了。
“這可真是...考驗團體的實力呢。”
即便是赤司和白津也不得不慎重麵臨這份新規則。
【關東大賽新規則說明】
一、每所學校需打滿五場比賽！
二、實行計分製記錄！
三、單局獲勝所得分為與對手得分之差！
四、記錄五場比賽的總得分判斷對戰中的哪所學校晉級下一輪！
五、搶七局獲勝的一方統一為得1分！
六、出現總分平的情況下，由兩所學校出替補人員進行附加賽！
這項規則，直接把之前所有學校的布陣都打亂了。
“怎麽會這樣？”
“這不是在亂來嗎？”
“往好處想，隻要比分拉的夠大，那不是可以說是多贏一局？”
議論聲開始在會議室內響起，眾人也不乏有著各種疑問。
為什麽這一屆的關東大賽會采取這樣的新規則。
（這到底是什麽原理？）
白津記得，網王的劇情裏是根本沒有這一段新規則的。
這明顯是擺滿了讓各所學校竭盡全力對抗的心思。
單局獲勝的分數是與對手得分之差。
也就是說你打個7-5出來，就得2分。
下一把隊友如果是3-6，對方也就得3分。
這就說明同樣是贏一場，對手在得分上就會獲得領先，那麽就會要求下一場的隊友拿更高的分數獲勝。
這完全是改變了以往的單局勝負製，轉而變成了更詳細的單局得分製度了。
這一手甚至可以把那些底蘊不厚的學校賽馬心思都掐滅了。
你要是敢用下等馬去換對麵的上等馬，那6分的差距打出來，誰去補？
這種新規則，說白了就是讓各所學校安心安排強手在相應的位置去對位。
比如青學戰帝光，那麽首要因素就是考慮白津、赤司誰去對陣。
誰能從對方手裏失最少的分並且拿下比賽？
那肯定毫無疑問，手塚和不二是絕對的優選。
他倆勢必會直接去撞赤司和白津的。
要不然一旦派其他人上去，被打成篩子，那丟分多了，說不定還會影響整個比賽總分。
這一下，所有人也明白了，為什麽要求每所學校打滿五場了。
因為這意味著哪怕是前麵輸了四場的學校，隻要分差不超過6分，在最後的單打一來一波6-0把分數搶迴來，說不定都還能反敗為勝晉級。
單局的勝負已經不重要了，更看重拉分、追分能力。
這對於個人和團隊的實力考驗是十分嚴峻的。
無論是雙打還是單打都要拿出相應的實力去追分和拉分。
除非你前麵三場已經把對麵碾了18-0，那剩下來的兩場擺爛也不是不行。
不過，都在關東大賽這個地步了，真正意義上的弱校可不多了。
從第二輪開始，就要開始“神仙大戰”了。
“這就是榊教練提到的新規則嗎？”
“嗯哼！”
“有趣...”
跡部雖然之前從榊教練那裏偶爾聽到了些風聲，但具體情況卻不了解，但如今看來，榊教練是有備而來。
畢竟提出這項規則的就是榊教練本人。
跡部是很清楚的，關東大賽之後會有一次青少年選拔大賽。
那時會抽調關東大賽裏的強校人員去組成一次“遠征隊伍”。
而擔任這個隊伍教練的就是榊教練本人。
也因此，之前榊教練每次都會單獨去現場觀摩比賽的原因就是這個。
他需要充分了解到各所學校人員的實力情況，進而判斷哪些人應該參與青少年選拔賽。
而像帝光那種從都大賽開始就直接三場把人碾走的情況，根本觀察不到有用的信息。
以至於關東大賽，榊教練就添加了這一份新規則，迫使五場打滿，並且讓其盡量不能放水或者劃水。
隻能說這一份新規則，確實把各所強校都拿捏了。
“唔...”
手塚默默看著手裏的說明書，內心也是在不斷思考。
這樣的得分製度，似乎對他們也並不壞。
因為可以完全不介意單局勝負，而是注重過程的得分情況。
就像之前形容的那樣...
如果進行比賽，手塚上場之前，但凡隊友能多幫他拿兩分，那與他對壘的選手容錯率相反就降低了。
相當於天生就比對麵要輕鬆不少...
而哪怕是劣勢局，隻要隊友輸的分差不大，那手塚也有機會在最後扳迴來，帶領球隊晉級。
“對我們來說，形式要更嚴峻了。”
赤司沉默了良久，隨後開口道。
“是啊，容不得鬆懈。”
白津同意他的說法，也知道這份規則有多大的“弊端”。
他們帝光一直都是三場抬走對手的，可這份規則一出，那就有了不穩定因素。
除非前三場將分差拉到後兩場無法挽迴的地步，要不然對手總有機會反超的。
這一場我輸了1分？下一場隊友搶迴來2分，那就沒問題了。
尤其是強校對稍弱的強校，這個規則就更體現了對抗性。
會議室內的人員逐漸散去，人們都懷著對於新規則的想法，在琢磨著。
同時將這份消息帶迴隊伍內與眾人敘說。
……………
“這樣真的沒問題嗎？”
“你指的是？”
榊教練坐在辦公室內喝著茶水，看著眼前的人員發出疑問頓時反問道。
“雖然這樣能讓他們積極對抗，但一時間轉變一直以來的比賽製度，會不會不適應？”
“沒什麽，網球的世界從來都是勝者留，敗者退。”
“如果連這個新規則都適應不了，那證明之後的青少年選拔賽更不用參與了。”
“他們可都是新時代的開辟者...我是這麽相信的...”
ps：下麵寫不下，這邊填一點，上麵正文已經滿2000了。
隻能說盡量考慮讓五場打滿的因素，所以添加了這樣一個新規則進去。
要不然在某一方實力領先的情況下，三場就結束，部分人沒有登場，就感覺沒有意義了。
就像目前的帝光，雙打裏黑子搭配的火神、青峰、黃瀨、白津基本上都不存在輸，畢竟如今沒有學校逼出過視線誘導。
紫原憑借天生的體格和防守能力，認真起來對手也很難拿分。
既然雙打兩場穩拿，那單打三再來個強的（白津、赤司），基本就殺死比賽了，那還要單打二和單打一玩什麽？
總不可能每次都讓各所學校最強都去打單打三，二把手去搶雙打吧？
在等待良久後，眾人也終於聽到了那最重要的環節即將來臨。
在抽簽會開始之前，各個學校的部長都已經接到了關東大賽會添加新規則的設定。
但至今沒有透露過消息出來，也因此讓人很在意。
到底是什麽樣的規則才會這麽神秘的藏著呢？
“嗯？”
隨後，工作人員就拿起厚厚的一疊複印紙張，一張張發給了各個學校的人員。
“這是？”
但當看清那份附加的新規則，所有人臉色都變了。
“這可真是...考驗團體的實力呢。”
即便是赤司和白津也不得不慎重麵臨這份新規則。
【關東大賽新規則說明】
一、每所學校需打滿五場比賽！
二、實行計分製記錄！
三、單局獲勝所得分為與對手得分之差！
四、記錄五場比賽的總得分判斷對戰中的哪所學校晉級下一輪！
五、搶七局獲勝的一方統一為得1分！
六、出現總分平的情況下，由兩所學校出替補人員進行附加賽！
這項規則，直接把之前所有學校的布陣都打亂了。
“怎麽會這樣？”
“這不是在亂來嗎？”
“往好處想，隻要比分拉的夠大，那不是可以說是多贏一局？”
議論聲開始在會議室內響起，眾人也不乏有著各種疑問。
為什麽這一屆的關東大賽會采取這樣的新規則。
（這到底是什麽原理？）
白津記得，網王的劇情裏是根本沒有這一段新規則的。
這明顯是擺滿了讓各所學校竭盡全力對抗的心思。
單局獲勝的分數是與對手得分之差。
也就是說你打個7-5出來，就得2分。
下一把隊友如果是3-6，對方也就得3分。
這就說明同樣是贏一場，對手在得分上就會獲得領先，那麽就會要求下一場的隊友拿更高的分數獲勝。
這完全是改變了以往的單局勝負製，轉而變成了更詳細的單局得分製度了。
這一手甚至可以把那些底蘊不厚的學校賽馬心思都掐滅了。
你要是敢用下等馬去換對麵的上等馬，那6分的差距打出來，誰去補？
這種新規則，說白了就是讓各所學校安心安排強手在相應的位置去對位。
比如青學戰帝光，那麽首要因素就是考慮白津、赤司誰去對陣。
誰能從對方手裏失最少的分並且拿下比賽？
那肯定毫無疑問，手塚和不二是絕對的優選。
他倆勢必會直接去撞赤司和白津的。
要不然一旦派其他人上去，被打成篩子，那丟分多了，說不定還會影響整個比賽總分。
這一下，所有人也明白了，為什麽要求每所學校打滿五場了。
因為這意味著哪怕是前麵輸了四場的學校，隻要分差不超過6分，在最後的單打一來一波6-0把分數搶迴來，說不定都還能反敗為勝晉級。
單局的勝負已經不重要了，更看重拉分、追分能力。
這對於個人和團隊的實力考驗是十分嚴峻的。
無論是雙打還是單打都要拿出相應的實力去追分和拉分。
除非你前麵三場已經把對麵碾了18-0，那剩下來的兩場擺爛也不是不行。
不過，都在關東大賽這個地步了，真正意義上的弱校可不多了。
從第二輪開始，就要開始“神仙大戰”了。
“這就是榊教練提到的新規則嗎？”
“嗯哼！”
“有趣...”
跡部雖然之前從榊教練那裏偶爾聽到了些風聲，但具體情況卻不了解，但如今看來，榊教練是有備而來。
畢竟提出這項規則的就是榊教練本人。
跡部是很清楚的，關東大賽之後會有一次青少年選拔大賽。
那時會抽調關東大賽裏的強校人員去組成一次“遠征隊伍”。
而擔任這個隊伍教練的就是榊教練本人。
也因此，之前榊教練每次都會單獨去現場觀摩比賽的原因就是這個。
他需要充分了解到各所學校人員的實力情況，進而判斷哪些人應該參與青少年選拔賽。
而像帝光那種從都大賽開始就直接三場把人碾走的情況，根本觀察不到有用的信息。
以至於關東大賽，榊教練就添加了這一份新規則，迫使五場打滿，並且讓其盡量不能放水或者劃水。
隻能說這一份新規則，確實把各所強校都拿捏了。
“唔...”
手塚默默看著手裏的說明書，內心也是在不斷思考。
這樣的得分製度，似乎對他們也並不壞。
因為可以完全不介意單局勝負，而是注重過程的得分情況。
就像之前形容的那樣...
如果進行比賽，手塚上場之前，但凡隊友能多幫他拿兩分，那與他對壘的選手容錯率相反就降低了。
相當於天生就比對麵要輕鬆不少...
而哪怕是劣勢局，隻要隊友輸的分差不大，那手塚也有機會在最後扳迴來，帶領球隊晉級。
“對我們來說，形式要更嚴峻了。”
赤司沉默了良久，隨後開口道。
“是啊，容不得鬆懈。”
白津同意他的說法，也知道這份規則有多大的“弊端”。
他們帝光一直都是三場抬走對手的，可這份規則一出，那就有了不穩定因素。
除非前三場將分差拉到後兩場無法挽迴的地步，要不然對手總有機會反超的。
這一場我輸了1分？下一場隊友搶迴來2分，那就沒問題了。
尤其是強校對稍弱的強校，這個規則就更體現了對抗性。
會議室內的人員逐漸散去，人們都懷著對於新規則的想法，在琢磨著。
同時將這份消息帶迴隊伍內與眾人敘說。
……………
“這樣真的沒問題嗎？”
“你指的是？”
榊教練坐在辦公室內喝著茶水，看著眼前的人員發出疑問頓時反問道。
“雖然這樣能讓他們積極對抗，但一時間轉變一直以來的比賽製度，會不會不適應？”
“沒什麽，網球的世界從來都是勝者留，敗者退。”
“如果連這個新規則都適應不了，那證明之後的青少年選拔賽更不用參與了。”
“他們可都是新時代的開辟者...我是這麽相信的...”
ps：下麵寫不下，這邊填一點，上麵正文已經滿2000了。
隻能說盡量考慮讓五場打滿的因素，所以添加了這樣一個新規則進去。
要不然在某一方實力領先的情況下，三場就結束，部分人沒有登場，就感覺沒有意義了。
就像目前的帝光，雙打裏黑子搭配的火神、青峰、黃瀨、白津基本上都不存在輸，畢竟如今沒有學校逼出過視線誘導。
紫原憑借天生的體格和防守能力，認真起來對手也很難拿分。
既然雙打兩場穩拿，那單打三再來個強的（白津、赤司），基本就殺死比賽了，那還要單打二和單打一玩什麽？
總不可能每次都讓各所學校最強都去打單打三，二把手去搶雙打吧？