在策略中文成宇的發揮非常不錯，他將自己想寫的都寫了下來，雖說，文成宇自己都覺得其中有幾句在有些朝代是足以被殺頭的。
可他仔細想想又覺得自己現在是穿越到了隋代，這是一個非常開放的時代，雖說，這個時代還沒有之後的大唐開放。
但隋代也不像之後的明清一樣，喜歡玩文字獄這一招。
一想到文字獄，文成宇就感覺到非常痛心。
在他看來華夏屹立於世界民族之林數千年而不倒，可到了明清以後，因君王大興文字獄，讀書人們就再也沒有了學海無涯的精神。
當一個人說句話都要擔心自己是不是會掉腦袋的時候，這個時代自然會走向下坡路了。
最後，大明的迅速滅完和晚清的腐敗衰弱都和文字獄脫不了幹係。
但說道第二章考題民生的時候，文成宇隻覺得自己有些腦仁痛了，原因是這個問題很不好答，至於為什麽不好答呢？說來也簡單，那就是在文成宇看來，民生問題一直都是古代的帝國統治者們很不重視的一個問題。
古代的統治者們自然也知道以人為本的道理，但統治者們從沒有想過要以人為根本，他們是以人為資本。
在統治者們的眼中老百姓就是他們統治的資本，很少有統治者去想過老百姓過的到底好不好。
他們覺得，隻要百姓們服從他們的統治就萬事大吉了。
而這樣的統治所造成的弊端，就是統治者們會慢慢的將自己的權力徹底貫徹到國家的任何一個角落中去。
從一開始的武力控製到後來的思想控製都是這個道理，雖說，中國古代就有皇權不下縣的傳統，可官場到了明清的時候，官員們的思想已經被統治者們給徹底控製了。
忠君愛國這一套在全國盛行，可那些讀書人們在做官以後，口口聲聲都說自己是忠君愛國的，其實，他們愛的隻是自己抓在手裏頭的權利。
因而，知識分子們到了朝廷做官以後，他們就大搞黨爭，東林黨和閹黨的爭鬥搞的整個朝廷都烏煙瘴氣。
而多數不想加入黨爭隻想好好管理好這個大國家的官員們沒有辦法，他們也隻能被迫參與到其中一派。
若是，他們兩派都不參與的話，那他們在那些有黨派人士的眼中就成了沒有立場的中間派，他們會被兩派一起給打死的！
書歸正傳，每次，當文成宇想到這些事情的時候，他都痛心疾首。
因而，在關於民生問題的大卷上，文成宇在意見欄這一行隻寫下了寥寥十六個字，他寫道。
君臣同心，實行仁政，得民心者，天下得之。
不過，在思想感悟這一欄裏頭，文成宇寫下的東西可就多了。
他先寫了一首張養浩古詩來抒發自己對百姓受苦時的感想，，然後，又節選了一段杜牧的文來寄托自己的哀思。
“峰巒如聚，波濤如怒。山河表裏潼關路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦，亡，百姓苦！”
寫下這首古詩之後，文成宇就不由的在這個狹小的考間裏頭站起身來舒展了一下自己的筋骨。
而這一幕恰好被負責監考的考官們看到了，那些考官們看到了這一幕之後就疑惑的互相看了一眼。
“奇怪了，那個站起身來的考生不是待在最後一間的文成宇嘛？難道他的性子這麽耐不住寂寞，才考了兩個時辰他就想要出來了？要知道，考生們答完題以後，還給在裏頭等上三天啊，給等到我們把試卷全部看完了以後，他們才能從房間裏頭出來的。”
“哼！兄台，你是小看了這個文成宇了，剛才，我看了一眼他寫的答案，發現此人的文采確實不錯，你過來我念給你聽吧。”
古代的讀書人，能夠做到考官這個級別的，大多都有過目不忘的本事，雖說，他們在記憶化學數學公式的時候不一定行，可他們麵對詩文確實記憶了得。
而另一個考官聽了文成宇寫的詩文之後，他就滿意的點點頭道。
“嗯，不錯，看來，我們果然沒有看錯此人啊，他以後一定是出將入相的主兒！”
書歸正傳，當這些考官們都在誇獎文成宇的時候，文成宇已經在自己的腦子裏頭將杜牧寫的那段古文給翻出了出來，並以心雲流水一般的速度，將杜牧的古文給寫上去了。
嗚唿！滅六國者，六國也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟乎！使六國者各愛其人，則足以拒秦；使秦複愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？秦人不暇自哀，而湖人哀求之；後人哀之而不鑒之，亦使後人而複哀後人也。
這段古文是當初大詩人杜牧，想到秦國被滅以後總結出來的原因。
而文成宇也認為，真正能夠一統天下的並不是武力，而是大愛。
君王隻有將天下人當成自己的家人，將天下的百姓當成自己的親人並施行仁政才能夠管理好一個天下。
不過，古往今來，能夠做到這一點的人並不多。
文成宇明白，對於老百姓來說，將自己的全部希望都寄托在一個君王的身上，未必也太慘了點，這無異於一個本就貧窮的賭徒在富人麵前傾家蕩產的豪賭。
若是賭對了，那就是一代人的繁榮昌盛，可若是賭錯了的話，那就是好幾代人的辛苦折磨。
對於這一點，沒有人會比文成宇更清楚，可想來想去，這件事情也怪不到皇帝的頭上，文成宇覺得，這些都是製度的問題。
在他看來，想要根治這個老國家的千年疾病，就隻有一個辦法，那就是創造一個良好的製度來管理這個國家。
用今天的話來說，這就是可持續發展。
當然，想要完成這個目的，文成宇必須先用自己的才能通過科舉這一關，這樣一來，他才能夠登上權利的最高峰，去完成自己的理想。
人生在世，若是不去做點什麽的話，那真的如同一條鹹魚，活著毫無意義，文成宇不想過鹹魚的生活，要為世間之百姓做點事情，這才是文成宇的鴻願。
可他仔細想想又覺得自己現在是穿越到了隋代，這是一個非常開放的時代，雖說，這個時代還沒有之後的大唐開放。
但隋代也不像之後的明清一樣，喜歡玩文字獄這一招。
一想到文字獄，文成宇就感覺到非常痛心。
在他看來華夏屹立於世界民族之林數千年而不倒，可到了明清以後，因君王大興文字獄，讀書人們就再也沒有了學海無涯的精神。
當一個人說句話都要擔心自己是不是會掉腦袋的時候，這個時代自然會走向下坡路了。
最後，大明的迅速滅完和晚清的腐敗衰弱都和文字獄脫不了幹係。
但說道第二章考題民生的時候，文成宇隻覺得自己有些腦仁痛了，原因是這個問題很不好答，至於為什麽不好答呢？說來也簡單，那就是在文成宇看來，民生問題一直都是古代的帝國統治者們很不重視的一個問題。
古代的統治者們自然也知道以人為本的道理，但統治者們從沒有想過要以人為根本，他們是以人為資本。
在統治者們的眼中老百姓就是他們統治的資本，很少有統治者去想過老百姓過的到底好不好。
他們覺得，隻要百姓們服從他們的統治就萬事大吉了。
而這樣的統治所造成的弊端，就是統治者們會慢慢的將自己的權力徹底貫徹到國家的任何一個角落中去。
從一開始的武力控製到後來的思想控製都是這個道理，雖說，中國古代就有皇權不下縣的傳統，可官場到了明清的時候，官員們的思想已經被統治者們給徹底控製了。
忠君愛國這一套在全國盛行，可那些讀書人們在做官以後，口口聲聲都說自己是忠君愛國的，其實，他們愛的隻是自己抓在手裏頭的權利。
因而，知識分子們到了朝廷做官以後，他們就大搞黨爭，東林黨和閹黨的爭鬥搞的整個朝廷都烏煙瘴氣。
而多數不想加入黨爭隻想好好管理好這個大國家的官員們沒有辦法，他們也隻能被迫參與到其中一派。
若是，他們兩派都不參與的話，那他們在那些有黨派人士的眼中就成了沒有立場的中間派，他們會被兩派一起給打死的！
書歸正傳，每次，當文成宇想到這些事情的時候，他都痛心疾首。
因而，在關於民生問題的大卷上，文成宇在意見欄這一行隻寫下了寥寥十六個字，他寫道。
君臣同心，實行仁政，得民心者，天下得之。
不過，在思想感悟這一欄裏頭，文成宇寫下的東西可就多了。
他先寫了一首張養浩古詩來抒發自己對百姓受苦時的感想，，然後，又節選了一段杜牧的文來寄托自己的哀思。
“峰巒如聚，波濤如怒。山河表裏潼關路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦，亡，百姓苦！”
寫下這首古詩之後，文成宇就不由的在這個狹小的考間裏頭站起身來舒展了一下自己的筋骨。
而這一幕恰好被負責監考的考官們看到了，那些考官們看到了這一幕之後就疑惑的互相看了一眼。
“奇怪了，那個站起身來的考生不是待在最後一間的文成宇嘛？難道他的性子這麽耐不住寂寞，才考了兩個時辰他就想要出來了？要知道，考生們答完題以後，還給在裏頭等上三天啊，給等到我們把試卷全部看完了以後，他們才能從房間裏頭出來的。”
“哼！兄台，你是小看了這個文成宇了，剛才，我看了一眼他寫的答案，發現此人的文采確實不錯，你過來我念給你聽吧。”
古代的讀書人，能夠做到考官這個級別的，大多都有過目不忘的本事，雖說，他們在記憶化學數學公式的時候不一定行，可他們麵對詩文確實記憶了得。
而另一個考官聽了文成宇寫的詩文之後，他就滿意的點點頭道。
“嗯，不錯，看來，我們果然沒有看錯此人啊，他以後一定是出將入相的主兒！”
書歸正傳，當這些考官們都在誇獎文成宇的時候，文成宇已經在自己的腦子裏頭將杜牧寫的那段古文給翻出了出來，並以心雲流水一般的速度，將杜牧的古文給寫上去了。
嗚唿！滅六國者，六國也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟乎！使六國者各愛其人，則足以拒秦；使秦複愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？秦人不暇自哀，而湖人哀求之；後人哀之而不鑒之，亦使後人而複哀後人也。
這段古文是當初大詩人杜牧，想到秦國被滅以後總結出來的原因。
而文成宇也認為，真正能夠一統天下的並不是武力，而是大愛。
君王隻有將天下人當成自己的家人，將天下的百姓當成自己的親人並施行仁政才能夠管理好一個天下。
不過，古往今來，能夠做到這一點的人並不多。
文成宇明白，對於老百姓來說，將自己的全部希望都寄托在一個君王的身上，未必也太慘了點，這無異於一個本就貧窮的賭徒在富人麵前傾家蕩產的豪賭。
若是賭對了，那就是一代人的繁榮昌盛，可若是賭錯了的話，那就是好幾代人的辛苦折磨。
對於這一點，沒有人會比文成宇更清楚，可想來想去，這件事情也怪不到皇帝的頭上，文成宇覺得，這些都是製度的問題。
在他看來，想要根治這個老國家的千年疾病，就隻有一個辦法，那就是創造一個良好的製度來管理這個國家。
用今天的話來說，這就是可持續發展。
當然，想要完成這個目的，文成宇必須先用自己的才能通過科舉這一關，這樣一來，他才能夠登上權利的最高峰，去完成自己的理想。
人生在世，若是不去做點什麽的話，那真的如同一條鹹魚，活著毫無意義，文成宇不想過鹹魚的生活，要為世間之百姓做點事情，這才是文成宇的鴻願。