紅杏第一天上班的時候，心情緊張的很，她竟然怕那個讓自己向往了好久的三尺講台。成老師看出了她的緊張，就說：“別害怕，都是咱們一個村的孩子，他們都認得你，你也認得他們，有什麽好緊張的？走，我送你到講台上。”紅杏在成老師的帶領下，一步步走進了教室。
成老師先走上了講台，向坐在板凳上的同學介紹：“同學們，今天我給你們帶來了一個新老師——劉老師。大家都認識是嗎？”同學們異口同聲的說：“認——識。”成老師向站在台下的紅杏擺了擺手：“劉老師，你來和大家講兩句吧。”紅杏還沒反應過來，她迴頭看了看身後，見沒有別人，她才想起自己從今天開始，已經和敬愛的成老師有同樣的稱唿了。他叫自己劉老師還很不適應。“
紅杏心情緊張的走上講台，她感覺這個講台太高了，高得自己看坐在下麵的孩子都有點俯視的感覺。孩子們看她都仰起了小臉。紅杏很快就被那一張張可愛的、單純的孩子的麵容給感動了，她不相信這些可愛的孩子是那些整天胡說八道的女人們生的。紅杏看見孩子們那亮閃閃的眼睛，開口說的第一句話就是：“我很喜歡你們！”同學們頭一次聽見這樣的話，他們哄堂大笑起來。紅杏迴頭看了看成老師，成老師朝哄笑的孩子問：“你們喜歡你們的老師嗎？”“喜——歡！”孩子們張開了那大多缺了門牙的口，高聲迴答。成老師說：“好，你們都喜歡就好，好好聽劉老師的話。好，你們上課吧。”
紅杏在這三尺講台上找到了自己的快樂，她歡喜的幾乎天天要蹦幾個高，歡喜的把自己打扮起來，她還沒過足站講台的癮就放年假了。她舍不得離開那三尺講台，隔三岔五的還要來到這空無一人的教室裏看一看，還要在自己已經習慣了的講台上站一站。唿吸一下那帶有粉筆末的空氣，她覺得這個味道比春天裏的花香還好聞。
“怎麽，你也喜歡這個味道？”正陶醉著的紅杏突然聽見成老師的話，她的臉唿地紅了起來，因為自己剛才那個陶醉狀肯定很酸。紅杏羞澀的低下了頭，叫了聲：“校長。”成老師說：“還叫我老師吧。這個校長我不想當，我和你一樣，喜歡在講台上給孩子們講課。”紅杏說：“那就是說，您也喜歡這個粉筆味了？”紅杏看見成老師把頭扭向了窗外，遲疑了很長時間才說：“是你的方老師喜歡。我氣管不好，聞見粉筆末味就咳嗽。”紅杏這是頭一次從成老師嘴裏聽見方老師的事，她竊竊的問：“您想她嗎？”成老師猛然迴過頭來，朝紅杏慘然的一笑：“她沒離開我。”紅杏驚訝的看著成老師。成老師用手拍了拍自己的胸膛：“她就活在我這兒！”紅杏的眼睛裏突然湧滿了淚花。成老師見了說：“我知道你也想方老師，可是，你那天為什麽看見我後就跑了？還那樣驚慌？你是聽大人說我什麽難聽的話了嗎？”紅杏忙搖著頭：“不！不！不！不是的……”紅杏沒想到成老師會這樣誤會自己，也許自己那天也太不應該了，為了解除成老師的誤會，紅杏隻得如實說了自己那天跑開的原因。
成老師聽了，長舒了口氣：“唔，原來是這樣。唉！要不是村裏的人把我說的不堪入耳，我早就去找書記要你來擔任這個代課老師了。我怕啊！我怕我的壞名聲會壞了你……唉！聽說你暈倒在了工地上，我才忍不住找了書記。紅杏，你不要放棄學習，代課老師也不是長久之計，你還得考學。要想跳出這個愚昧的鄉村，就得努力的去學習。懂了嗎？”紅杏娘以為是書記發了是善心，讓暈倒在工地上的紅杏去學校幹點輕快的工作，她們哪裏知道，紅杏這份工作是成老師連求帶嚇才給她要來的。因為紅杏當時暈倒的時候，幾乎就是個死人樣，書記見了也怕了。因為畢竟是自己要求這樣強度的勞動造成的累暈了人，他過來看見紅杏那滿的上尖的筐，把紅杏的大爺狠狠的熊了一頓，然後，抱起軟的像麵條一樣的紅杏就送到了村衛生室。
成老師就是在這個時候把書記叫到了外麵，說：“紅杏還是個孩子，這樣強度的勞動她肯定受不了，要是出了人命可就麻煩了。”書記瞪起了眼睛說：“她死了難道還賴我？那麽一工地的人，別人怎麽沒暈倒？是她自己身子有毛病。再說，她暈倒也不是一迴兩迴了。”成老師接過他這句話：“就是啊，這個孩子可憐，你們支部就研究一下，讓她到學校裏來幹點她力所能及的工作。我那裏還缺個代課老師哪。”書記看了眼這個名聲很壞的校長，心想：這個代課老師的位子是給我那上高中的兒子留的，他明年要考上學的話，這個代課老師咱是不稀幹的，要考不上的話，不是還能有個輕快工作幹。可是，今天姓成的這樣提出來什麽意思？這個孩子要是真的死了的話，自己是要背一輩子罵名的。他知道自己今冬所做的一切很多社員是有意見的，別的村有人要求單幹，難道自己的村子就沒有嗎？他們隻是還沒有明目張膽的和自己對著幹罷了。罷！看來這集體的飯是早晚有吃到頭的那一天，自己想在這就要結束的一段曆史的結尾再輝煌一把，可別這輝煌沒輝煌成，再弄出個人命來。尤其有這麽個知識份子盯著，他可不好對付。
書記想明白了厲害關係，就答應了成老師的要求。為了表示點原則性，就問：“她幹得了嗎？”成老師說：“她勝任的了，這個孩子是我一手教起來的，功課很棒。”
紅杏看著眼前的成老師，這是除了父親以外，唯一一個關懷自己的異性了，她真想叫她一聲爹。可是，自己出口叫出的還是成老師。
成老師看著紅杏說：“紅杏，逆境之中更能磨練人的意誌。更能出人才。孩子，你別氣餒，好好拿起書本，我教你。等我教不了你的時候，你的翅膀就硬了。到那個時候，看見你遨遊在天空中，你就幫我和你的方老師實現了一個最大的心願。”成老師仰頭望了望窗外的天空，眼睛緩緩的閉下了，久久的沒有睜開。紅杏看見他臉上有兩行熱淚似兩條久旱大地上的小河一樣，緩慢的，無力的劃行著，水分很快被這幹澀已久了的皺皺巴巴的皮膚吸收了，隻留下兩條蚯蚓一樣彎曲著的痕跡。
成老師先走上了講台，向坐在板凳上的同學介紹：“同學們，今天我給你們帶來了一個新老師——劉老師。大家都認識是嗎？”同學們異口同聲的說：“認——識。”成老師向站在台下的紅杏擺了擺手：“劉老師，你來和大家講兩句吧。”紅杏還沒反應過來，她迴頭看了看身後，見沒有別人，她才想起自己從今天開始，已經和敬愛的成老師有同樣的稱唿了。他叫自己劉老師還很不適應。“
紅杏心情緊張的走上講台，她感覺這個講台太高了，高得自己看坐在下麵的孩子都有點俯視的感覺。孩子們看她都仰起了小臉。紅杏很快就被那一張張可愛的、單純的孩子的麵容給感動了，她不相信這些可愛的孩子是那些整天胡說八道的女人們生的。紅杏看見孩子們那亮閃閃的眼睛，開口說的第一句話就是：“我很喜歡你們！”同學們頭一次聽見這樣的話，他們哄堂大笑起來。紅杏迴頭看了看成老師，成老師朝哄笑的孩子問：“你們喜歡你們的老師嗎？”“喜——歡！”孩子們張開了那大多缺了門牙的口，高聲迴答。成老師說：“好，你們都喜歡就好，好好聽劉老師的話。好，你們上課吧。”
紅杏在這三尺講台上找到了自己的快樂，她歡喜的幾乎天天要蹦幾個高，歡喜的把自己打扮起來，她還沒過足站講台的癮就放年假了。她舍不得離開那三尺講台，隔三岔五的還要來到這空無一人的教室裏看一看，還要在自己已經習慣了的講台上站一站。唿吸一下那帶有粉筆末的空氣，她覺得這個味道比春天裏的花香還好聞。
“怎麽，你也喜歡這個味道？”正陶醉著的紅杏突然聽見成老師的話，她的臉唿地紅了起來，因為自己剛才那個陶醉狀肯定很酸。紅杏羞澀的低下了頭，叫了聲：“校長。”成老師說：“還叫我老師吧。這個校長我不想當，我和你一樣，喜歡在講台上給孩子們講課。”紅杏說：“那就是說，您也喜歡這個粉筆味了？”紅杏看見成老師把頭扭向了窗外，遲疑了很長時間才說：“是你的方老師喜歡。我氣管不好，聞見粉筆末味就咳嗽。”紅杏這是頭一次從成老師嘴裏聽見方老師的事，她竊竊的問：“您想她嗎？”成老師猛然迴過頭來，朝紅杏慘然的一笑：“她沒離開我。”紅杏驚訝的看著成老師。成老師用手拍了拍自己的胸膛：“她就活在我這兒！”紅杏的眼睛裏突然湧滿了淚花。成老師見了說：“我知道你也想方老師，可是，你那天為什麽看見我後就跑了？還那樣驚慌？你是聽大人說我什麽難聽的話了嗎？”紅杏忙搖著頭：“不！不！不！不是的……”紅杏沒想到成老師會這樣誤會自己，也許自己那天也太不應該了，為了解除成老師的誤會，紅杏隻得如實說了自己那天跑開的原因。
成老師聽了，長舒了口氣：“唔，原來是這樣。唉！要不是村裏的人把我說的不堪入耳，我早就去找書記要你來擔任這個代課老師了。我怕啊！我怕我的壞名聲會壞了你……唉！聽說你暈倒在了工地上，我才忍不住找了書記。紅杏，你不要放棄學習，代課老師也不是長久之計，你還得考學。要想跳出這個愚昧的鄉村，就得努力的去學習。懂了嗎？”紅杏娘以為是書記發了是善心，讓暈倒在工地上的紅杏去學校幹點輕快的工作，她們哪裏知道，紅杏這份工作是成老師連求帶嚇才給她要來的。因為紅杏當時暈倒的時候，幾乎就是個死人樣，書記見了也怕了。因為畢竟是自己要求這樣強度的勞動造成的累暈了人，他過來看見紅杏那滿的上尖的筐，把紅杏的大爺狠狠的熊了一頓，然後，抱起軟的像麵條一樣的紅杏就送到了村衛生室。
成老師就是在這個時候把書記叫到了外麵，說：“紅杏還是個孩子，這樣強度的勞動她肯定受不了，要是出了人命可就麻煩了。”書記瞪起了眼睛說：“她死了難道還賴我？那麽一工地的人，別人怎麽沒暈倒？是她自己身子有毛病。再說，她暈倒也不是一迴兩迴了。”成老師接過他這句話：“就是啊，這個孩子可憐，你們支部就研究一下，讓她到學校裏來幹點她力所能及的工作。我那裏還缺個代課老師哪。”書記看了眼這個名聲很壞的校長，心想：這個代課老師的位子是給我那上高中的兒子留的，他明年要考上學的話，這個代課老師咱是不稀幹的，要考不上的話，不是還能有個輕快工作幹。可是，今天姓成的這樣提出來什麽意思？這個孩子要是真的死了的話，自己是要背一輩子罵名的。他知道自己今冬所做的一切很多社員是有意見的，別的村有人要求單幹，難道自己的村子就沒有嗎？他們隻是還沒有明目張膽的和自己對著幹罷了。罷！看來這集體的飯是早晚有吃到頭的那一天，自己想在這就要結束的一段曆史的結尾再輝煌一把，可別這輝煌沒輝煌成，再弄出個人命來。尤其有這麽個知識份子盯著，他可不好對付。
書記想明白了厲害關係，就答應了成老師的要求。為了表示點原則性，就問：“她幹得了嗎？”成老師說：“她勝任的了，這個孩子是我一手教起來的，功課很棒。”
紅杏看著眼前的成老師，這是除了父親以外，唯一一個關懷自己的異性了，她真想叫她一聲爹。可是，自己出口叫出的還是成老師。
成老師看著紅杏說：“紅杏，逆境之中更能磨練人的意誌。更能出人才。孩子，你別氣餒，好好拿起書本，我教你。等我教不了你的時候，你的翅膀就硬了。到那個時候，看見你遨遊在天空中，你就幫我和你的方老師實現了一個最大的心願。”成老師仰頭望了望窗外的天空，眼睛緩緩的閉下了，久久的沒有睜開。紅杏看見他臉上有兩行熱淚似兩條久旱大地上的小河一樣，緩慢的，無力的劃行著，水分很快被這幹澀已久了的皺皺巴巴的皮膚吸收了，隻留下兩條蚯蚓一樣彎曲著的痕跡。