“亞當,這段時間你過得怎麽……咦?”


    推開門的梅林後麵半截話頓時卡在了喉嚨裏,好不容易才理順了氣:


    “你這裏是改成托兒所了嗎?”


    隻見房間裏放眼望去全是小孩子,隻有兩個大人鶴立雞群地坐在地毯上。


    一個是亞當,另一個是恩奇都。


    “嘛,這不是想說體驗一下你帶阿爾托莉雅的感受嘛。”


    亞當朝梅林揮揮手:


    “來,隨便坐。”


    梅林一邊往亞當的方向走,一邊忍不住觀察周圍的英靈,其中有相當一部分他甚至沒什麽印象,開了千裏眼才認出來對方是誰。


    “複仇者?裁定者?你這個召喚的目標範圍還挺廣。”


    看到某個從者,梅林的眉毛狠狠地一跳:


    “怎麽連他人格的從者都有?而且還是這一位……”


    所謂的他人格也是一種職階,意譯的話更準確的名詞應該是他我,也就是似是而非的英靈從者。


    “被召喚的是吾,有什麽問題嗎?”


    正在吃小蛋糕的太歲星君看向了梅林。


    “額,沒,沒事……”


    梅林連忙擺手,內心道隻是覺得晦氣而已。


    眼前的太歲星君實際上來源比較複雜,是木星太歲、封神榜中的太歲星君殷郊以及在地底的大型粘菌複合體太歲這三個概念的複合體。


    所以他的職階是他我,其並非是東方神話譜係中的那位真正的太歲星君。


    而是以太歲這個稱唿為聯係,以殷郊的少年姿態為外表,以會導致災禍的肉靈芝太歲為核心,所形成的似是而非的“太歲星君”。


    而他的寶具【太歲頭上動土】作為災厄寶具,被亞當認為有相當高的潛力,這是涉及到命運的力量。


    “你現在應該挺忙的吧,怎麽會有空來找我?”


    亞當好奇地看了眼梅林。


    “啊,這不是我對阿爾托莉雅的訓練暫時告一段落了嘛,我希望她休息的同時多接觸一下別人。”


    梅林歎了口氣:


    “我想大概就是因為一直跟在我身邊,所以那時的阿爾托莉雅才會無法理解人心的吧?”


    雖然梅林的魔術和劍術都很不錯,知識儲備也是海量,成功地把阿爾托莉雅教導成了一位強大英武的騎士王,但他在孩子的心理健康教育上還真就沒什麽建樹。


    倒不如說他自己就是個混蛋,又能指望他把阿爾托莉雅教導得有多了解人心?


    因此這一次的梅林吸取了教訓,直接把這方麵的教導外包出去了。


    “原來如此……啊,又好了一個。”


    亞當恍然,隨後他忽然愣了一下,一伸手,手中就多出了一本書。


    “這是?”


    梅林瞄了一眼那本書的紅色書皮。


    亞當摸了摸書脊:


    “對阿爾托莉雅寶具。”


    梅林:???


    “是【獻給某人的故事】哦,不過其中似乎還有我的寶具的力量……真是神奇啊。”


    梅林的目光轉向開口的小男孩,藍色的頭發,帶有中世紀風格的禮服……是安徒生啊。


    不過……


    “【獻給某人的故事】?我記得這個寶具是……”


    梅林看到了坐在安徒生對麵的小女孩,啊,找到了,童謠。


    由童話故事繪本這一概念升格而成的英靈,寶具為【獻給某人的故事】,ex級對人寶具,可以把目標拉入編寫出的童話故事當中。


    隻要那個人仍然抗拒現實,那麽重新翻迴第一頁也好,繼續開始下一卷也好,這個童話故事永遠不會結束。


    梅林在心裏歎了口氣,對阿爾托莉雅寶具嗎……還真是蠻貼切的。


    如果在童話故事裏古不列顛的所有人都幸福快樂地生活著,那麽恐怕阿爾托莉雅還真的會被一直困在裏麵不想出來。


    不過這一次,阿爾托莉雅心中的童話會變成現實!


    想到這裏,梅林的心裏燃起了熊熊的鬥誌。


    “除此之外,你也聽到安徒生的話了,這本書裏除了【獻給某人的故事】,還有【為你撰寫的故事】哦,現在我叫它【因你而在的故事】。”


    亞當揮了揮手裏的書本:


    “你應該知道【為你撰寫的故事】的效果吧?”


    梅林眼睛一亮。


    【為你撰寫的故事】是安徒生的自傳《我的生涯故事》升格而成的寶具,結合了他出色的觀察能力。


    效果是能夠以一個人為主角從頭撰寫一篇故事,讓一個人成長為安徒生所考察出的“理想姿態”。


    換而言之,這是一個能讓人變成撰寫者理想中的樣子——但需要注意的是,這個寶具本身隻有引導的能力。


    要讓一個人成為英雄,那個人必當闖過種種艱難險阻,這個寶具會為那個人創造條件,但能否真正戰勝這些艱難險阻還要看那個人自己,這件寶具無法控製那個人的行為。


    說到底這個寶具結合的是安徒生的觀察能力,而不是什麽對他人的掌控能力。


    簡單來說,用這個寶具能讓一個人的命運變得像是故事裏的主角一樣,有困難,有挑戰,但也有機緣,能否把握住全看那人自己。


    究竟是從“莫欺少年窮”變成“明心見性,鬥帝終成”,還是變成“莫欺中年窮-莫欺老年窮-死者為大”,除了外在的機遇之外,個人內心的品格和素質也是不可或缺的。


    這樣的能力,和能夠編織童話的【獻給某人的故事】結合起來……


    “以創造出的童話故事來培養阿爾托莉雅,哪怕有什麽意外,或者最後的阿爾托莉雅依然走上了老路,也可以從頭再來。”


    亞當伸出手遞出書本,笑著看向梅林:


    “怎麽樣?這本對阿爾托莉雅寶具不錯吧?”


    也就是有創牌的底子,亞當才能夠在剛入手之後就把這兩本書本寶具結合地這麽好。


    不得不說,梅林感到相當心動,這簡直完美解決了這個時間線不能重來的問題,然而正當他已經抬起手甚至伸出去的時候,他看到了亞當嘴角的笑容。


    腦內檢索:亞當露出這樣的笑容之後發生的事情……


    梅林的手“嗖”一下又縮迴去了。


    亞當:???


    “這本書裏……該不會有詐吧?”


    梅林看著那本書的目光一下子警惕了起來。


    亞當:!!!


    “誹謗!你這是誹謗啊!他在誹謗我啊!”


    亞當忍不住對著周圍的英靈們叫屈。

章節目錄

閱讀記錄

霍格沃茨的庫洛魔法使所有內容均來自互聯網,繁體小說網隻為原作者紅葉黃花的小說進行宣傳。歡迎各位書友支持紅葉黃花並收藏霍格沃茨的庫洛魔法使最新章節