陳曉星看到小唐又想走,一把拉住,先抱著親一口再說。


    小唐掙紮了一下,說:“別鬧,孩子沒人看著不行的!”


    陳曉星說:“沒事!兒子太小不會摔下去,小萌現在已經會注意床邊了!”


    小唐說:“可是小萌睡覺會翻身呀!踢到兒子了怎麽辦?”


    陳曉星放開她,歎氣:“你這比揪出那個人還讓人發愁呢!”


    小唐就笑著走了!


    第二天陳曉星再看到兩個孩子時,眼裏就有些幽怨。小唐看見了,抿著嘴偷笑。吃完早飯,陳曉星一副生無可戀的樣子拿著包去上班了!


    之前他讓助手們收集實驗對象的身體反應,由於這個範圍太大,身體上的部位都可以算做研究對象,所以現在也才剛剛完成。他仔細地匯總這些數據,打算好好分析一下。


    除了眼睛,其他部位的活動具有一些偶發性。似乎和當時實驗對象調動的記憶有關。但實驗對象調動了哪些記憶,又取決於催眠時誘導詞提到的場景。


    比如誘導詞裏說:“你手裏有一把尺子,在實驗對象手部的位置,就檢測到虛波形成的尺子影像。此時實驗對象手部偶發微弱的抖動。”


    這樣一來,可以肯定,虛波和實驗對象的想象有關。這其實是有意義的,這意味著人們可以通過虛波模擬出人的想象。隻是目前隻有催眠狀態下才檢測到了虛波。後續可以試試檢測人清醒時是否會有虛波出現。如果有的話,就很可能可以觀察想象空間了!那就是科學版的讀心術。


    陳曉星激動了兩秒鍾就平靜下來。畢竟催眠和清醒是完全不同的狀態,實現的機率不大。他繼續看數據。


    他本想後續開展跟睡眠對比的實驗,打擦邊球,隻研究催眠中和睡眠不同的過程。但因為有憂慮,一直沒開展。看了這些數據,他反而改變了想法。


    他叫來助理,開了一個小會。交待了後續的研究方向——用冥想音樂催眠,重點觀測實驗對象跟隨音樂時注意力所在部位的生理變化!


    用冥想音樂催眠,助理們都很開心。每天重複念那些誘導詞,其實很容易煩躁。尤其是念的時候還要完成催眠過程,而且還要注意時間,必須在數據記錄完成之後才能進行下一步的催眠誘導。


    他們兩個都是輪流進行。一個在催眠,另一個就記錄數據。不然的話,根本無法完成。


    現在用冥想音樂,就解放出一個人力來記錄數據。進度就快了不少。現在新的任務又不用記錄所有生理變化,隻需要記錄音樂裏提到的部位就可以了,這又減少了不少的工作量。


    這樣又忙了幾天,小唐的產假休完了。開始和陳曉星一起來上班。上班的第一天就提意見:


    “這樣的研究,目的是什麽?好像價值不大啊!”


    “誰說價值不大了?說了如果成功就可能可以觀測到想象空間了!這樣的價值還不大?”


    “我不是說這個!實現的可能性不大,估計做的都是些無用功!”


    “總得做了才知道啊!沒有百分百可以實現目標的科研項目!”


    “話是這麽說,但既然睡眠狀態下檢測不到虛波,清醒狀態下檢測到的可能性更小!”


    “那你的建議呢?”


    小唐笑笑,知道再反對他可能會接受,但卻一定不甘心。索性不要再多說。於是她說:“定個時間吧!三個月沒有進展就放棄!”


    陳曉星思考了一下,說:“好!聽你的!”

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