張力量和袁媛從l市迴到h中學後，幾天後就是馬年的清明節。
張力量決定打一個電話迴家，向父母報一個平安，於是走出h中學的西大門，去h街上的公用電話亭，用ip電話撥通了張平辦公室的電話。
張平在電話中知道兒子就在離家不遠的h中學實習，於是找到在太平河北岸l街工作的遠方親戚何亮，拜托他清明節前將張力量接迴d鎮杏花村。
清明節前3天，何亮騎了一輛摩托車將張力量接出h中學。
張力量坐在車後座上，迎著和煦的十裏春風，見摩托車沿著蜿蜒曲折的捆山河堤，在滿是金黃色，沾滿露水的油菜花中快速穿行，就如在金黃色的花海中踏浪，心裏感到莫名的歡暢。
張力量迴到家中，何莉燒了一桌好吃的犒勞兒子。一家人吃完飯後，張平問道:“力量，你考研成績出來了嗎？”
張力量答道:“應該出來了，不過我的英語沒考好，肯定考不上！”
何莉聽了，安慰道:“兒子，沒考上，最好了！你都讀完大學了，應該早點工作，再成一個家！”
張平見兒子沒信心查分，隻好道:“力量，你把準考證號給我，我找人幫你查查分！考不上也沒關係，你明天迴母校g中試講一下，將來迴來做一名中學老師也是不錯的選擇！”
第二天，張力量聽了父親的話，去了一趟母校g中，先去拜訪了自己的班主任馮老師，又去校長室見了負責招聘的宋校長。
宋校長見了張力量非常高興，連連讚道:“力量，你迴來就好，目前我們g中正處於擴大招生的階段，急需你們迴來，支持母校的發展。”
張力量連連表示：“宋校長您放心，我是g中畢業出去的，我願意為家鄉的教育事業出一份力。”
宋校長又道:“力量，你有這份心就好！你準備一下，我讓於老師安排你試講一節課！”
張力量問道:“宋校長，試講什麽內容呢？我還沒準備好呢？”
宋校長笑著安慰道:“沒關係的，試講隻是走走場，你聽於老師安排就可以了，加油！”
張力量方才放下心來。
不一會兒，於老師來到校長室。張力量急忙站起身來，喊道：“於老師，你好！”
於老師見是自己的學生張力量，也很客氣地迴道：“哦，我記起你，你是3班的張力量同學，這麽快你都大學畢業了？”
張力量答道：“今年剛畢業，就來母校應聘了！希望於老師以後多多關照！”
於老師點頭道：“好，你來g中上班後，我們相互學習吧！”
宋校長打斷道：“於老師，你們師生的感情以後再敘吧！還是先辦正事吧？你馬上找幾名物理老師，聽張力量試講一節課！具體試講什麽內容，在哪個班級試講，由你全權負責！”
於老師迴道：“好！宋校長！”，說完又問張力量道：“力量，你們也有實習的吧？你在哪個學校實習的，教的是什麽年級的學生？”
張力量答道：“於老師，我是d市的h中學實習的，教的是初二學生！”
於老師又問道：“h中學目前物理課上到哪一章？哪一節了？”
張力量迴道：“剛上到《大氣壓強》這一節！”
於老師笑道：“宋校長，那就好辦了！我們就讓張力量去初二（3）班試講一節《大氣壓強》課！我讓我們物理教研組的楊老師、孫老師、王老師也來聽聽！”
宋校長點頭道：“好吧，於老師你去安排吧！力量，你跟於老師去初二（3）班吧！”
於老師把張力量帶到試講教室，笑道：“力量，現在距離第3節物理課還有半個小時的時間，你稍微準備一下，我去教研組請其他老師，這節課需要做了一個托裏拆利實驗，我順便將實驗儀器給你帶來，你講課時不要緊張，把這節課的重點要點講清楚，就可以了！”
張力量點頭道：“謝謝於老師提醒！我一定會加油的！”
上午第三節課，張力量登上了g中初二（3）班的講台，他見於老師等幾位老師都坐在教室的最後一排安靜地等待自己講課，課堂上幾十名學生也睜大眼睛看著自己。
張力量見上課鈴響完後，特別緊張，不知如何引入大氣壓強這個概念，吸引學生的注意力，他突然想起自己在h中曾經講過一個有趣的例子，隻要把相同的教學內容再複述一遍，就可以了！於是他開始將那個著名的《馬德堡半球實驗》：
“1654年，馬德堡市的市長為了證明大氣壓強的存在，將半球中的空氣抽幹，在外部大氣壓的作用下，半球很難被拉開，一直用了8匹馬，方才將馬德堡半球拉開！”
張力量見全班同學聽了故事，都發出輕輕的驚訝聲，故意問道：“為什麽馬德堡半球很難被來開啊？”
有一名男同學舉起手，高聲答道：“新老師，我知道，是因為大氣壓強的存在！”
張力量點頭道：“很好，下麵我們再看一個托裏拆利實驗，測定一下大氣壓強的大小！”，說完就在講台上演示起這個著名的實驗。
因為在h中學，張力量沒有做過這個實驗，所以他有些緊張，但他還是大膽地將水銀灌滿1m長的細管，然後用左手食指封閉細管口，將其倒立在水銀槽中，這時他又讓最前麵的一名女同學讀了一下管中水銀柱的高度：76cm！
最後張力量總結道：“一個標準大氣壓能將水銀升高76cm的高度，因此一個大氣壓就等同於76cm水銀柱產生的壓強，大家可以用液體的壓強公式計算一下，一個標準大氣壓約等於1.013*105帕！”
張力量講完大氣壓強的概念後，又舉了幾道例題。
這時下課鈴響了，張力量不知道這節課講得如何？正當他忐忑不安之時，卻看見坐在後麵的於老師朝自己舉起了大拇指。
張力量試講完畢，又在g中學食堂吃了午飯，準備返迴杏花村，他突然想起宋校長、馮老師說過：下學期g中就要遷到新校區去了，這塊老校區就要永遠廢棄了。
張力量懷著沉重的心情，決定把這塊曾經生活學習了3年的校園，重新走一遍。
張力量首先來到操場，見四周的花草樹木依然蒼翠如故，環形跑道上仍然有很多師生在鍛煉身體。張力量一邊繞著跑道走，一邊想起了7年前的那場充滿理想的篝火晚會，4年前與楊柳告別的那個充滿月光、充滿梔子花香的夜晚，雙眼不禁濕潤了。
張力量離開操場，又來到那片種滿桃李樹的小河旁，他見趙薇芬、楊柳和自己所種的桃樹和紫薇樹，已經比自己高出很多了，枝繁葉茂，開滿了粉色的桃花。三顆心願樹枝葉相互交錯，相互遮擋，就如當年自己與楊柳、趙薇芬一樣相互勉勵、共同進步。
這時一陣春風吹來，幾百顆桃樹李樹隨風起舞，就如萬層的海浪在翻騰；萬千粉色的桃花被風吹落，就像下了一場浪漫的桃花雨。
張力量靜靜聆聽樹林間的花落聲、鳥鳴聲、溪流聲，這些聲音混雜在一起，似乎在述說那曾經難忘的青春故事。
張力量最後又來到g中校門口的收發室，遠遠看見宋老師還在忙著收發、整理各種報刊和信件；那盞路燈下的郵箱，曾經給自己帶來無限的慰藉和期待，不知吳麗華現在是否安好？
張力量彷佛聽見了那曲經典《sealed with a kiss》:
though we gotta say goodbye for the summer（這個夏天，我們就要分開了）
darling i promise you this（親愛的我保證）
i''ll send you all my love every day in a letter（我要把我全部的愛裝進每一天的信裏送給你）
sealed with a kiss（並以吻封緘）
yes it''s gonna be a cold lonely summer（這將會是一個孤獨寒冷的夏天）
but i''ll fill the emptiness（但我會為你填補寂寞）
i''ll send you all my dreams every day in a letter（我要把我所有的夢裝進每一天的信裏送給你）
sealed with a kiss（並以吻封緘）
……
張力量試講完畢，迴到家裏，已是傍晚時分。張平下班剛到家，就興奮告訴張力量：“兒子，我查到你的考研成績了：總分364分，政治72分，英語58分，高等數學84分，普通物理76分，量子力學74分。”
張力量聽了，簡直不相信自己的耳朵，不斷反問自己：這一切難道是真的嗎？自己考上研究生了？
張力量又從父親帶迴的報紙上看到：當年全國研究生招生英語考試的平均分是58分，錄取分數線是50分，自己英語過線了，總分也沒問題，自己再次從魔王設置的陷阱中跳了出來，順利考上研究生了，正如心中三神所期望的那樣：終於在馬年迎來了人生的第二次輝煌。
清明節上午，張力量上墳時，又將這個天大的好消息告訴了安息在地下的爺爺奶奶。
第二天黃明節，張力量心情特別好，主動邀請何亮登c山，逛廟會，遊s寺。
張、何兩人首先去了s寺，張力量見佛堂內的香火依然鼎盛，鍾聲仍然嘹亮，可是當年那個為自己祈禱平安的姑娘，卻再也看不見了。張力量心想:如果當年吳麗華沒有認識自己，又或者自己沒有被魔咒附體，也許站在這裏祝福自己考上研究生的，應該是吳麗華，而不是自己。
何亮見張力量在佛像前既不下跪，也不說話，似乎有心思，提醒道:“力量，你上大學後，難得迴來一次，我陪你去山下轉轉吧？”
張力量問道:“何亮，山下有什麽好玩的？”
何亮笑道:“你跟我去，不就知道了？”
張力量跟隨何亮，又來到山下人擠人的廟會中，兩人先是買票進了一個馬戲團的帳篷，看了一場人體套環的雜技表演；後來又去摸彩票的地方摸獎，張力量那天的手氣特別好，10元的本錢，摸了5次，還賺迴2元錢。
張力量心情好，玩得自然開心，一直玩到傍晚，方才迴家。
黃明節過後，張力量又迴到h中學，將自己過了研究生初試線的好消息告訴了袁媛。
袁媛聽了，笑道:“力量，祝賀你考研成功！你真的很優秀，成為我們z大學物理係考上研究生的第一人！”
張力量迴道:“袁媛，我沒你想的那麽優秀，謝謝你一直幫助我！”
袁媛有些失落道:“力量，不用說謝！我雖然想幫你，可是最終並沒有幫到你，你憑自己的本事考上東方大學的研究生，你的命運是自己改變的，並不需要別人的幫助！”
張力量看不穿袁媛的心思，隻好道:“不管怎樣，你畢竟曾經幫了我！雖然我有了更好的發展機會，但並不能抹殺你曾經對我的付出！我會永遠記住你對我的好！”
袁媛見張力量還是很重感情的，問道:“力量，你難道還不明白我對你的心嗎？你現在記得我對你的好，可是將來呢？你讀研了，會認識更多更優秀的女孩，會有更好的發展空間，將來你還會迴z市工作嗎？還會來z大學找我嗎？”
袁媛的一席話將張力量問住了，因為他從未想過這麽長久的問題，更何況是兩地相思，不能經常見麵，隻好低頭答道:“袁媛請原諒我，對於未來，我真的沒認真考慮過！也不知道將來會怎樣！”
袁媛見張力量滿臉的勉強，苦笑道:“力量，謝謝你的坦誠，我明白了！”
張力量決定打一個電話迴家，向父母報一個平安，於是走出h中學的西大門，去h街上的公用電話亭，用ip電話撥通了張平辦公室的電話。
張平在電話中知道兒子就在離家不遠的h中學實習，於是找到在太平河北岸l街工作的遠方親戚何亮，拜托他清明節前將張力量接迴d鎮杏花村。
清明節前3天，何亮騎了一輛摩托車將張力量接出h中學。
張力量坐在車後座上，迎著和煦的十裏春風，見摩托車沿著蜿蜒曲折的捆山河堤，在滿是金黃色，沾滿露水的油菜花中快速穿行，就如在金黃色的花海中踏浪，心裏感到莫名的歡暢。
張力量迴到家中，何莉燒了一桌好吃的犒勞兒子。一家人吃完飯後，張平問道:“力量，你考研成績出來了嗎？”
張力量答道:“應該出來了，不過我的英語沒考好，肯定考不上！”
何莉聽了，安慰道:“兒子，沒考上，最好了！你都讀完大學了，應該早點工作，再成一個家！”
張平見兒子沒信心查分，隻好道:“力量，你把準考證號給我，我找人幫你查查分！考不上也沒關係，你明天迴母校g中試講一下，將來迴來做一名中學老師也是不錯的選擇！”
第二天，張力量聽了父親的話，去了一趟母校g中，先去拜訪了自己的班主任馮老師，又去校長室見了負責招聘的宋校長。
宋校長見了張力量非常高興，連連讚道:“力量，你迴來就好，目前我們g中正處於擴大招生的階段，急需你們迴來，支持母校的發展。”
張力量連連表示：“宋校長您放心，我是g中畢業出去的，我願意為家鄉的教育事業出一份力。”
宋校長又道:“力量，你有這份心就好！你準備一下，我讓於老師安排你試講一節課！”
張力量問道:“宋校長，試講什麽內容呢？我還沒準備好呢？”
宋校長笑著安慰道:“沒關係的，試講隻是走走場，你聽於老師安排就可以了，加油！”
張力量方才放下心來。
不一會兒，於老師來到校長室。張力量急忙站起身來，喊道：“於老師，你好！”
於老師見是自己的學生張力量，也很客氣地迴道：“哦，我記起你，你是3班的張力量同學，這麽快你都大學畢業了？”
張力量答道：“今年剛畢業，就來母校應聘了！希望於老師以後多多關照！”
於老師點頭道：“好，你來g中上班後，我們相互學習吧！”
宋校長打斷道：“於老師，你們師生的感情以後再敘吧！還是先辦正事吧？你馬上找幾名物理老師，聽張力量試講一節課！具體試講什麽內容，在哪個班級試講，由你全權負責！”
於老師迴道：“好！宋校長！”，說完又問張力量道：“力量，你們也有實習的吧？你在哪個學校實習的，教的是什麽年級的學生？”
張力量答道：“於老師，我是d市的h中學實習的，教的是初二學生！”
於老師又問道：“h中學目前物理課上到哪一章？哪一節了？”
張力量迴道：“剛上到《大氣壓強》這一節！”
於老師笑道：“宋校長，那就好辦了！我們就讓張力量去初二（3）班試講一節《大氣壓強》課！我讓我們物理教研組的楊老師、孫老師、王老師也來聽聽！”
宋校長點頭道：“好吧，於老師你去安排吧！力量，你跟於老師去初二（3）班吧！”
於老師把張力量帶到試講教室，笑道：“力量，現在距離第3節物理課還有半個小時的時間，你稍微準備一下，我去教研組請其他老師，這節課需要做了一個托裏拆利實驗，我順便將實驗儀器給你帶來，你講課時不要緊張，把這節課的重點要點講清楚，就可以了！”
張力量點頭道：“謝謝於老師提醒！我一定會加油的！”
上午第三節課，張力量登上了g中初二（3）班的講台，他見於老師等幾位老師都坐在教室的最後一排安靜地等待自己講課，課堂上幾十名學生也睜大眼睛看著自己。
張力量見上課鈴響完後，特別緊張，不知如何引入大氣壓強這個概念，吸引學生的注意力，他突然想起自己在h中曾經講過一個有趣的例子，隻要把相同的教學內容再複述一遍，就可以了！於是他開始將那個著名的《馬德堡半球實驗》：
“1654年，馬德堡市的市長為了證明大氣壓強的存在，將半球中的空氣抽幹，在外部大氣壓的作用下，半球很難被拉開，一直用了8匹馬，方才將馬德堡半球拉開！”
張力量見全班同學聽了故事，都發出輕輕的驚訝聲，故意問道：“為什麽馬德堡半球很難被來開啊？”
有一名男同學舉起手，高聲答道：“新老師，我知道，是因為大氣壓強的存在！”
張力量點頭道：“很好，下麵我們再看一個托裏拆利實驗，測定一下大氣壓強的大小！”，說完就在講台上演示起這個著名的實驗。
因為在h中學，張力量沒有做過這個實驗，所以他有些緊張，但他還是大膽地將水銀灌滿1m長的細管，然後用左手食指封閉細管口，將其倒立在水銀槽中，這時他又讓最前麵的一名女同學讀了一下管中水銀柱的高度：76cm！
最後張力量總結道：“一個標準大氣壓能將水銀升高76cm的高度，因此一個大氣壓就等同於76cm水銀柱產生的壓強，大家可以用液體的壓強公式計算一下，一個標準大氣壓約等於1.013*105帕！”
張力量講完大氣壓強的概念後，又舉了幾道例題。
這時下課鈴響了，張力量不知道這節課講得如何？正當他忐忑不安之時，卻看見坐在後麵的於老師朝自己舉起了大拇指。
張力量試講完畢，又在g中學食堂吃了午飯，準備返迴杏花村，他突然想起宋校長、馮老師說過：下學期g中就要遷到新校區去了，這塊老校區就要永遠廢棄了。
張力量懷著沉重的心情，決定把這塊曾經生活學習了3年的校園，重新走一遍。
張力量首先來到操場，見四周的花草樹木依然蒼翠如故，環形跑道上仍然有很多師生在鍛煉身體。張力量一邊繞著跑道走，一邊想起了7年前的那場充滿理想的篝火晚會，4年前與楊柳告別的那個充滿月光、充滿梔子花香的夜晚，雙眼不禁濕潤了。
張力量離開操場，又來到那片種滿桃李樹的小河旁，他見趙薇芬、楊柳和自己所種的桃樹和紫薇樹，已經比自己高出很多了，枝繁葉茂，開滿了粉色的桃花。三顆心願樹枝葉相互交錯，相互遮擋，就如當年自己與楊柳、趙薇芬一樣相互勉勵、共同進步。
這時一陣春風吹來，幾百顆桃樹李樹隨風起舞，就如萬層的海浪在翻騰；萬千粉色的桃花被風吹落，就像下了一場浪漫的桃花雨。
張力量靜靜聆聽樹林間的花落聲、鳥鳴聲、溪流聲，這些聲音混雜在一起，似乎在述說那曾經難忘的青春故事。
張力量最後又來到g中校門口的收發室，遠遠看見宋老師還在忙著收發、整理各種報刊和信件；那盞路燈下的郵箱，曾經給自己帶來無限的慰藉和期待，不知吳麗華現在是否安好？
張力量彷佛聽見了那曲經典《sealed with a kiss》:
though we gotta say goodbye for the summer（這個夏天，我們就要分開了）
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i''ll send you all my love every day in a letter（我要把我全部的愛裝進每一天的信裏送給你）
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yes it''s gonna be a cold lonely summer（這將會是一個孤獨寒冷的夏天）
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i''ll send you all my dreams every day in a letter（我要把我所有的夢裝進每一天的信裏送給你）
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……
張力量試講完畢，迴到家裏，已是傍晚時分。張平下班剛到家，就興奮告訴張力量：“兒子，我查到你的考研成績了：總分364分，政治72分，英語58分，高等數學84分，普通物理76分，量子力學74分。”
張力量聽了，簡直不相信自己的耳朵，不斷反問自己：這一切難道是真的嗎？自己考上研究生了？
張力量又從父親帶迴的報紙上看到：當年全國研究生招生英語考試的平均分是58分，錄取分數線是50分，自己英語過線了，總分也沒問題，自己再次從魔王設置的陷阱中跳了出來，順利考上研究生了，正如心中三神所期望的那樣：終於在馬年迎來了人生的第二次輝煌。
清明節上午，張力量上墳時，又將這個天大的好消息告訴了安息在地下的爺爺奶奶。
第二天黃明節，張力量心情特別好，主動邀請何亮登c山，逛廟會，遊s寺。
張、何兩人首先去了s寺，張力量見佛堂內的香火依然鼎盛，鍾聲仍然嘹亮，可是當年那個為自己祈禱平安的姑娘，卻再也看不見了。張力量心想:如果當年吳麗華沒有認識自己，又或者自己沒有被魔咒附體，也許站在這裏祝福自己考上研究生的，應該是吳麗華，而不是自己。
何亮見張力量在佛像前既不下跪，也不說話，似乎有心思，提醒道:“力量，你上大學後，難得迴來一次，我陪你去山下轉轉吧？”
張力量問道:“何亮，山下有什麽好玩的？”
何亮笑道:“你跟我去，不就知道了？”
張力量跟隨何亮，又來到山下人擠人的廟會中，兩人先是買票進了一個馬戲團的帳篷，看了一場人體套環的雜技表演；後來又去摸彩票的地方摸獎，張力量那天的手氣特別好，10元的本錢，摸了5次，還賺迴2元錢。
張力量心情好，玩得自然開心，一直玩到傍晚，方才迴家。
黃明節過後，張力量又迴到h中學，將自己過了研究生初試線的好消息告訴了袁媛。
袁媛聽了，笑道:“力量，祝賀你考研成功！你真的很優秀，成為我們z大學物理係考上研究生的第一人！”
張力量迴道:“袁媛，我沒你想的那麽優秀，謝謝你一直幫助我！”
袁媛有些失落道:“力量，不用說謝！我雖然想幫你，可是最終並沒有幫到你，你憑自己的本事考上東方大學的研究生，你的命運是自己改變的，並不需要別人的幫助！”
張力量看不穿袁媛的心思，隻好道:“不管怎樣，你畢竟曾經幫了我！雖然我有了更好的發展機會，但並不能抹殺你曾經對我的付出！我會永遠記住你對我的好！”
袁媛見張力量還是很重感情的，問道:“力量，你難道還不明白我對你的心嗎？你現在記得我對你的好，可是將來呢？你讀研了，會認識更多更優秀的女孩，會有更好的發展空間，將來你還會迴z市工作嗎？還會來z大學找我嗎？”
袁媛的一席話將張力量問住了，因為他從未想過這麽長久的問題，更何況是兩地相思，不能經常見麵，隻好低頭答道:“袁媛請原諒我，對於未來，我真的沒認真考慮過！也不知道將來會怎樣！”
袁媛見張力量滿臉的勉強，苦笑道:“力量，謝謝你的坦誠，我明白了！”