第212 學習之神!你們就可勁兒在我身上薅羊毛!
他什麽都會億點，你管這叫明星？ 作者：瓶子還要嗎 投票推薦 加入書簽 留言反饋
李河東反複琢磨了一下道具說明的文字。
最後弄明白了。
加速器的功能，大概是讓一個物體進入時間加速的狀態。
比方指定一個蘋果，使用加速器後，新鮮的蘋果就會變成30天後腐爛的樣子。
“好像不是太行！”
“怎麽不給我來個時停器呢？”
“哢一下全世界都停止，就我一個人能動，那還不為所欲為？”
李河東想法很美好。
但現實很骨感。
抽完三發，李河東還剩100萬出頭的人氣值，索性拉滿三檔。
金光乍現。
李河東渾身大震。
【獲得金色獎勵】：學習之神
【說明】：一看就懂，極大提高理論知識的學習效率
【提醒】：地理、電子生物學、寫作、繪畫現已並入“學習之神”，點入可查看詳情。
臥槽！
這不就是傳說中的學神？
李河東有些興奮了，學霸是什麽？刻苦學習，努力鑽研，憑借天賦和勤奮，拿到名列前茅的成績！
而學神！
即便每天逃課，上課睡覺，到處撩學妹，學習比學渣都不認真，但隻是略微出手，就能鎮壓校間一切敵，能讓學霸羨慕得拿頭撞牆！
是真正被老天爺追著喂飯的存在！
確實是個好東西！
但！
時機不對！
時機不對啊！
李河東看著空空如也的人氣值，望而興歎。
滴滴答答！
屋頂傳來一陣陣拍打的聲音，從窗戶縫隙裏灌入的風，也帶著陣陣涼氣。
許鵬隊長說的大雨，如期而至。
一直持續到早上，方才變成綿綿細雨。
荒野外，兩座模糊了字跡的石碑前，
一道撐著傘的身影，佇立了良久，方從傘下傳出聲音：“今天天氣不好，就不給您二老燒紙錢了，等天晴我再來。”
方璃轉過身，等迴到鎮上，縣委找到她：“方區長，那些東西我讓人去送吧，你昨天那麽晚才到屋，今天好好歇歇。”
“我不是這裏的區長，不用跟我客氣，物資是江城那邊企業家捐贈的，我得親自送過去。”
方璃即便放下架子，也抹不去那股清清淡淡的氣質，像是刻進骨子裏一樣：“市裏給那邊修路修橋的提案，通過了嗎？”
縣委搖頭歎息。
方璃心中了然，微微點頭：“幾年沒去那邊了，正好借送東西的機會過去看看。”
方璃老家所在的縣城，在多年前就摘掉了貧困縣的帽子，近年來發展越來越好，卻沒能帶動周邊的縣城。
身為本地人，方璃自然想為家鄉做貢獻，但她不是當地的幹部，能做的也有限。
“領導！咱們先去哪兒？”
方璃坐上裝著物資的車，司機迴頭笑著詢問。
“龍溪縣。”
“好勒！”
司機發動汽車，嘴上道：“咱們現在過去，說不定還能撞見明星呢？領導還不知道吧，那邊有明星在排節目，估計還沒走。”
“噢。”
方璃淡淡點頭，她對明星並沒有興趣，但當司機提起這兩個字，腦子莫名其妙蹦出一張麵孔。
猶豫片刻，拿出手機搜了下，隨後反扣手機，眼裏的神色稍顯複雜。
“歡迎迴到《隱秘而偉大》第五期節目，現在我們來到了龍溪縣小學……”
直播開啟，李河東跟著嘉賓們再次來到龍溪縣小學，師生們對他們的到來非常興奮。
學校一共就兩個班，在韓冰冰的安排下，六位嘉賓分兩組，帶兩個班的學生上課互動。
李河東池瑤劉承功一組。
歐陽雪豹徐佳佳一組。
一組塞一位女生，也算合理。
池瑤興奮舉起小手：“我來上音樂課！”
劉承功笑道：“那我上體育課吧，雖然外麵還在下雨，但在教室裏也帶孩子們玩玩遊戲。”
搶的真快！
李河東汗顏，“沒得選了，我上美術課吧。”
做直播節目呢，他們給孩子上課的內容，自然不會太嚴肅，帶孩子玩才是主旨。
地理和電子生物肯定是拿不出手，那就隻能上美術課了，正好許隊長他們這次來山區，給孩子們帶了畫畫工具。
李河東三人進入了教室，給孩子們做了一番自我介紹。
李河東掃了眼，發現裏麵的學生不多不少，正是32個。
李河東心頭一突，開始了，齒輪已經開始轉動了！
“河東哥，承功哥，你們也坐底下去，我要給孩子們上課了！”
池瑤站在講台上，很快代入音樂老師的角色，李河東兩人坐在教室最後麵，像兩個超齡插班生。
池瑤教孩子們唱了一首積極向上的民謠，孩子們雖然常有跑調，但在池瑤耐心的教導下很快糾正下來。
最熱鬧的還是劉承功帶孩子玩遊戲的時候，教室鬧哄哄的，吵到徐佳佳從隔壁教室過來翻白眼。
李河東的繪畫水平雖然隻有初級，但教小學生畫畫還是綽綽有餘。
李河東教了基本的畫法後，就讓學生們自己畫畫，沒有給主題，想畫什麽就畫什麽。
“河東……”
韓冰冰趁空檔把李河東叫出教室，“今天放學前，本來計劃讓你們一起給孩子唱首歌的，本來歌也選好了，但導演組那邊版權溝通出了點問題，得臨時換歌。”
悄悄湊過來的池瑤聽完眼前一亮，“可以讓河東哥原創一首歌呀，河東哥寫《藍蓮花》時才用了一分鍾，現在應該也可以的對吧？”
“你就可勁兒在我身上薅！”
李河東說完，見冰冰姐大眼睛直勾勾望著自己，嘴角頓時一抽，敢情冰冰姐也是奔著薅羊毛來的。
“給我點時間！”
李河東轉身走迴教室，略做思考，拿起筆在紙上寫下了歌詞和曲譜，拿著走出去，分給其他人：“就這首歌吧，獨唱和合唱的部分我都標出來了，旋律簡單，我先給你們哼一遍。”
眾嘉賓聽完皆是對李河東心服口服。
這創造力！
簡直是天才中的天才！
“大家停一下！哥哥姐姐們打算在放學前，給大家表演一首歌，外麵剛好雨停了，大家去外麵集合好不好？”
韓冰冰走進教室打斷了埋頭畫畫的學生們。
“好！！”
學生們異口同聲，紛紛離開教室，兩個班的學生們就匯集在小小的操場。
歐陽背著吉他，把背下來的曲譜彈了出來。
學生們，老師們都在，校門口還聚集著不少湊群眾的群眾，一雙雙眼睛滿是期待。
這首歌是給山區學生們的，既要予人力量和勇氣，也要適合學生們傳唱。
李河東腦子裏第一個想到的，就是這首歌。
池瑤打頭陣，沒有話筒，沒有設備，伴著吉他的旋律，開口唱出第一句：
“每一次，都在徘徊孤單中堅強……”
（點點催更啊！讓瓶子知道還人在看）
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比方指定一個蘋果，使用加速器後，新鮮的蘋果就會變成30天後腐爛的樣子。
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“怎麽不給我來個時停器呢？”
“哢一下全世界都停止，就我一個人能動，那還不為所欲為？”
李河東想法很美好。
但現實很骨感。
抽完三發，李河東還剩100萬出頭的人氣值，索性拉滿三檔。
金光乍現。
李河東渾身大震。
【獲得金色獎勵】：學習之神
【說明】：一看就懂，極大提高理論知識的學習效率
【提醒】：地理、電子生物學、寫作、繪畫現已並入“學習之神”，點入可查看詳情。
臥槽！
這不就是傳說中的學神？
李河東有些興奮了，學霸是什麽？刻苦學習，努力鑽研，憑借天賦和勤奮，拿到名列前茅的成績！
而學神！
即便每天逃課，上課睡覺，到處撩學妹，學習比學渣都不認真，但隻是略微出手，就能鎮壓校間一切敵，能讓學霸羨慕得拿頭撞牆！
是真正被老天爺追著喂飯的存在！
確實是個好東西！
但！
時機不對！
時機不對啊！
李河東看著空空如也的人氣值，望而興歎。
滴滴答答！
屋頂傳來一陣陣拍打的聲音，從窗戶縫隙裏灌入的風，也帶著陣陣涼氣。
許鵬隊長說的大雨，如期而至。
一直持續到早上，方才變成綿綿細雨。
荒野外，兩座模糊了字跡的石碑前，
一道撐著傘的身影，佇立了良久，方從傘下傳出聲音：“今天天氣不好，就不給您二老燒紙錢了，等天晴我再來。”
方璃轉過身，等迴到鎮上，縣委找到她：“方區長，那些東西我讓人去送吧，你昨天那麽晚才到屋，今天好好歇歇。”
“我不是這裏的區長，不用跟我客氣，物資是江城那邊企業家捐贈的，我得親自送過去。”
方璃即便放下架子，也抹不去那股清清淡淡的氣質，像是刻進骨子裏一樣：“市裏給那邊修路修橋的提案，通過了嗎？”
縣委搖頭歎息。
方璃心中了然，微微點頭：“幾年沒去那邊了，正好借送東西的機會過去看看。”
方璃老家所在的縣城，在多年前就摘掉了貧困縣的帽子，近年來發展越來越好，卻沒能帶動周邊的縣城。
身為本地人，方璃自然想為家鄉做貢獻，但她不是當地的幹部，能做的也有限。
“領導！咱們先去哪兒？”
方璃坐上裝著物資的車，司機迴頭笑著詢問。
“龍溪縣。”
“好勒！”
司機發動汽車，嘴上道：“咱們現在過去，說不定還能撞見明星呢？領導還不知道吧，那邊有明星在排節目，估計還沒走。”
“噢。”
方璃淡淡點頭，她對明星並沒有興趣，但當司機提起這兩個字，腦子莫名其妙蹦出一張麵孔。
猶豫片刻，拿出手機搜了下，隨後反扣手機，眼裏的神色稍顯複雜。
“歡迎迴到《隱秘而偉大》第五期節目，現在我們來到了龍溪縣小學……”
直播開啟，李河東跟著嘉賓們再次來到龍溪縣小學，師生們對他們的到來非常興奮。
學校一共就兩個班，在韓冰冰的安排下，六位嘉賓分兩組，帶兩個班的學生上課互動。
李河東池瑤劉承功一組。
歐陽雪豹徐佳佳一組。
一組塞一位女生，也算合理。
池瑤興奮舉起小手：“我來上音樂課！”
劉承功笑道：“那我上體育課吧，雖然外麵還在下雨，但在教室裏也帶孩子們玩玩遊戲。”
搶的真快！
李河東汗顏，“沒得選了，我上美術課吧。”
做直播節目呢，他們給孩子上課的內容，自然不會太嚴肅，帶孩子玩才是主旨。
地理和電子生物肯定是拿不出手，那就隻能上美術課了，正好許隊長他們這次來山區，給孩子們帶了畫畫工具。
李河東三人進入了教室，給孩子們做了一番自我介紹。
李河東掃了眼，發現裏麵的學生不多不少，正是32個。
李河東心頭一突，開始了，齒輪已經開始轉動了！
“河東哥，承功哥，你們也坐底下去，我要給孩子們上課了！”
池瑤站在講台上，很快代入音樂老師的角色，李河東兩人坐在教室最後麵，像兩個超齡插班生。
池瑤教孩子們唱了一首積極向上的民謠，孩子們雖然常有跑調，但在池瑤耐心的教導下很快糾正下來。
最熱鬧的還是劉承功帶孩子玩遊戲的時候，教室鬧哄哄的，吵到徐佳佳從隔壁教室過來翻白眼。
李河東的繪畫水平雖然隻有初級，但教小學生畫畫還是綽綽有餘。
李河東教了基本的畫法後，就讓學生們自己畫畫，沒有給主題，想畫什麽就畫什麽。
“河東……”
韓冰冰趁空檔把李河東叫出教室，“今天放學前，本來計劃讓你們一起給孩子唱首歌的，本來歌也選好了，但導演組那邊版權溝通出了點問題，得臨時換歌。”
悄悄湊過來的池瑤聽完眼前一亮，“可以讓河東哥原創一首歌呀，河東哥寫《藍蓮花》時才用了一分鍾，現在應該也可以的對吧？”
“你就可勁兒在我身上薅！”
李河東說完，見冰冰姐大眼睛直勾勾望著自己，嘴角頓時一抽，敢情冰冰姐也是奔著薅羊毛來的。
“給我點時間！”
李河東轉身走迴教室，略做思考，拿起筆在紙上寫下了歌詞和曲譜，拿著走出去，分給其他人：“就這首歌吧，獨唱和合唱的部分我都標出來了，旋律簡單，我先給你們哼一遍。”
眾嘉賓聽完皆是對李河東心服口服。
這創造力！
簡直是天才中的天才！
“大家停一下！哥哥姐姐們打算在放學前，給大家表演一首歌，外麵剛好雨停了，大家去外麵集合好不好？”
韓冰冰走進教室打斷了埋頭畫畫的學生們。
“好！！”
學生們異口同聲，紛紛離開教室，兩個班的學生們就匯集在小小的操場。
歐陽背著吉他，把背下來的曲譜彈了出來。
學生們，老師們都在，校門口還聚集著不少湊群眾的群眾，一雙雙眼睛滿是期待。
這首歌是給山區學生們的，既要予人力量和勇氣，也要適合學生們傳唱。
李河東腦子裏第一個想到的，就是這首歌。
池瑤打頭陣，沒有話筒，沒有設備，伴著吉他的旋律，開口唱出第一句：
“每一次，都在徘徊孤單中堅強……”
（點點催更啊！讓瓶子知道還人在看）