“這，這好像是的，但是老師，善有善報，那劉奶奶難道就不能不生病嗎？街角的王大叔家裏難道就不能不遭賊？”
孟懷還是無法想通。
既然好人有好報，那為什麽還要用這些磨難來折磨那些好人？
這不是善有惡報嗎？
對此，夫子則解釋道：
“那你讓他們怎麽做？
孟懷，你要記住，生病這件事，是不可避免的，無論王侯將相，還是乞丐貧民，他們都會生病。
無非是有的人身體好，注意衛生，不會生大病，有的人身體差，經常生病，甚至可能一病不起。
這些確實是跟財富有關，但卻沒有必然的聯係。
自然也跟善良還是邪惡沒有半點關係。
你那劉奶奶生病了，這或許是她身體不好，或許是她年齡大了，或許是她平時吃不好穿不好，或者是受涼了，但這都跟她是否善良沒有關係。
跟她善良有關係的是，在她生病的時候你們去看了，去世的時候你們去守靈了，到現在還懷念著她。
你們劉奶奶對你們有恩，然後你們報答了，這件事就算完結了。”
“難道就這麽完結了？”孟懷有些難以接受。
“不然呢？難道要你們請一位神仙把她治好不成？
你們沒有這個能力。
也沒有這個機遇。
你換著角度來想，如果你們的劉奶奶對一位富家子弟有大恩，而且那位富家子弟也記得那份恩情，是不是當你們劉奶奶生病的時候，那位富家子弟就能請名醫過來，給她老人家治病？
如果她對一位仙家子弟有恩，是不是那位仙家子弟會願意給出一枚靈丹妙藥，救她脫離疾病？
你們沒有這個能力，而且你們那位劉奶奶對你們的恩情也沒到那個份上，所以你們隻能做你們力所能及的。
就像你之後舉的那個被賊光顧的好人家。
他的街坊鄰居們曾經受到過他的恩惠，在他遭遇苦難後，你們也願意幫他，但是你有沒有注意到一個問題，你們隻給對方的幾升米，解決了對方的吃食問題，但是卻沒有把自己的家底全部掏出來，補償給他，也沒有追著喊著要去把那盜賊給找出來，把他給打死。
這是為什麽呢？
因為他不值！或者說，他曾經的恩情不值得你們付出那麽多，也不值得你們冒這樣的風險。
老師這句話雖然說的殘酷了些，但社會的本質就是這樣，每一件善事都有著各自的考量，都有著各自的重量。
不能說你給我一個饅頭，我就對你掏心掏肺，甚至賣命一生吧？
這樣的人雖然也有，但很少很少！
大家在迴報的時候，都隻會根據自己的能力來適當的給出迴報，而不是傾盡所有。
這點你們要特別注意！”
聽到這話，孟懷沉默了許久，最後還是道：“老師，學生還是不喜歡從利益角度來考慮善事。學生認為，行善應該憑借著自己的善心，而不是迴報的大小。”
“這麽說確實沒錯！確實有人這麽做！但是你有沒有想過一個問題，為什麽這樣做的人很少？
因為真正能無私幫助別人的，真的很少很少。
之前老師已經講過這個問題，善出現的最初形態就是互幫互助。
你要注意，這裏麵有個‘互’字。
也就是說，我幫助其他人的時候，也希望在我遇到困難的時候別人也來幫助我。
不然我又不是傳說中的聖賢，又不是吃喝不愁的大富豪，哪有那麽多心力去幫助別人？
這個善的出現，本來就是跟利益有關的！”
“那也有人是真心幫助別人的！”
“那他幫助別人的時候是不是也會感覺到很高興？如果對方能有所迴報，他可能會更加高興！
因為隻有這樣他才會覺得他的幫助是有意義的。
不然咱們縣城有那麽多乞丐，為什麽人們都隻願意給他們一頓吃的，而不願意把他們領迴家？
因為這個代價實在太大，而且這些乞丐也早已養成了被人投喂的習慣，他們已經沒有想靠自己勞動來養活自己的想法了。”
說到此處，夫子又道：“再有，孟懷，我記得在那位劉奶奶生病之前，你就在我這裏讀書了吧？
那你劉奶奶生病的時候，你為什麽沒來求過我？或者說上一句半點？”
孟懷聞言，神色一僵，好半晌才勉強迴道：“學生當時還不知道老師的身份！”
“不知道，好，可以理解？那麽明瑤呢，她來的第一天，你就已經知道他是你們大雍的公主了，她應該有能力給你找來名醫高人，那你為什麽也沒有問過她，沒有求過她？”
“學生，學生當時跟明瑤公主不熟！”
“不熟？”夫子聞言一笑，“那麽換一個問題，如果當時生病的是你的親人，是你的親生母親，是你的親妹妹，那你還會考慮這些嗎？你是會直接上去求她派人就你娘呢，還是就那樣什麽都不做？”
孟懷語噎。
許久之後，他才像是被鬥敗了的公雞一樣，垂頭喪氣，“學生會上去求！哪怕磕破頭，流幹血，也要求得公主的幫助！”
說到此處，孟懷慘笑一聲，隨後拱手行禮道：“剛剛是學生孟浪了，還望老師諒解！”
沒錯，孟懷現在已經徹底明白了。
為什麽老實說每一份恩情都是有重量的。
原來，他也不像他想象中的那麽不考慮利益，不考慮得失。
或許，這也與他當時年紀小，沒有想到可以求助明瑤公主有關，但孟懷相信，隻要真到了緊急時刻，哪怕他確實想不到，和他親近的人也會提點他的。
而現在的真實情況是，沒人提點。
所以，那裏麵的意味已經很明顯了。
劉奶奶對他的恩情確實不值得他那麽做。
這個結論讓孟懷羞愧萬分。
枉他以為他很高尚，很君子，很特別，結果呢，他也隻是一個俗人，一個普普通通的平常人而已。
一時間，孟懷難以接受，呆呆的坐在原地，不知道想些什麽。
見他如此，夫子點了點頭，沒有繼續質問他，而是環顧一周後問道：“還有人對善有善報有所疑慮嗎？”
眾人聞言，先是一陣沉默，隨後沈木站起身來道：
“老師，學生有！
老師，諸位同學，大家應當知道我沈木的為人，我一向是與人為善的，但是就在三個月前，我在迴家的途中碰到過一起欺壓事件，有幾個混混在欺負一個小女生。愛好打抱不平的我和孟懷立即上前解救，但是卻被對方打了一頓。
敢問老師，學生的舉動是不是善良？
如果是的話，那為什麽沒有獲得善報？”
聽到這話，夫子笑著搖了搖頭，解釋道：
“看來，沈木你剛才也是白聽了！
解救女子的行為，你這肯定是行善，老師也相信，你平日裏肯定多有行善，但是你行善的目標是那些混混嗎？
不是！是不是？
你對人家沒有恩，你憑什麽要求別人對你手下留情？
相反，在那些混混看來，是你們打擾了他們的好事，他們揍你一頓都算是輕的。”
“那我不是好人嗎？”
“你沒對人家好啊！
再一個，當你們救人之後，那位女子有沒有上前感謝過你們？”
沈木若有所思，最後還是答道：“感謝過！前幾天她們撈到幾條魚，還給我們家送了兩條。”
“那不就得了！她沒忘記你們的恩！
對了，說到此處，老師還有一點要告誡你們。
如果你們對別人有恩，是確實有恩的那種，但是別人卻不領情，或者說很快就會忘了，那你們下次就別幫他了。
要學著咱們的祖先一樣，將其排擠出你們的圈子，這樣幾次下來，你們就會發現，你們的圈子全是那種知恩圖報的好人。
這點要注意。
別試圖做老好人！
人，要有自己選擇和塑造圈子的能力！
你選擇什麽樣的圈子，遇到什麽樣的人，那麽你的生活就是什麽樣的。
這個一定要注意！”
“學生明白！”
聽到這裏，眾人也明白，當老好人其實就是在縱容小人，縱容那種不勞而獲的風氣，這對於善有善報是一種很嚴重的打擊，所以為了整個社會的風氣，他們就一定不能那麽做。
這時，又有一人站起身來，道：
“老師，那假如學生日日行善，月月積德，那是不是就會使得自己的人生順利很多？”
聽到這話，其他學生也看向了台上的夫子。
因為如果這個答案是確定的話，那他們似乎也可以多一種選擇。
對於夏陽的話語，夫子則肯定的點了點頭。
“這是自然！
所謂日行一善，此話說來簡單，但其實難之又難，幾乎很少有人能夠做到。
甚至可能說，根本沒有人能夠做到。
你想做的話，可要提前做好準備！”
“學生明白！”
“至於你說的人生是否會順利的部分，這可以很簡單的推理出。
假設行善之後，隻有三成的人會想著報答，三成中又隻有一成會竭力報答，那麽如果你行善超過百人，是不是就能有三十人會幫助你，就有十人會竭力報答。
而再假如，隨著時間的流逝，這些人中又會有五成的人會漸漸忘卻這份恩情，那麽假如你日行一善，每日都能惠及一人，這樣十年下來，你至少也會得到百人的真心對待。
一旦你真的這麽做了，那麽十年以後，你肯定也是遠近聞名的大善人，攝於你這個名頭，一旦你碰上事情，那麽哪怕那些已經忘記了你的恩情，甚至不想著報答的，也大部分都會過來。
因為他們怕被孤立，怕被人說閑話。
當然，你這事情要比較簡單，或者不付出太大的代價，不然來的人肯定出乎預料的少。”
（現代也一樣，如果這能做到日行一善，並且持續十餘年，那麽十大感動人物絕對有你一份）
“學生明白！”夏陽點了點頭，隨後問道：“敢問老師，可還有其他要注意的！”
夫子聞言，掃了眼邊上的姬家姐弟，道：
“還有一個，
行善呢，要注意規模，別做的太大！太大了，是會出問題的！”
“敢問老師，此話何解！”
夫子沒有迴答，而是問向一直沉默的姬明瑤，
“明瑤，你來說說，假如一個人名傳十裏，是遠近聞名的大善人，擱在你們皇室，你們是如何處置的！”
“當然是加官進爵，請為人師！”
“如果他的名聲再大，甚至傳遍整個大雍國呢？”
“可以請為國師！”
“國師？那如果他說不想當官呢？”
“可以……可以……”
“可以編造事跡，破壞他的名聲，當時機合適，直接以莫須有的罪名將其斬首示眾，以儆效尤！”
姬明瑤聞言，立馬嚇得跪倒在地，嘴中連道：“學生不敢，還請老師不要怪罪！”
夫子見此，擺了擺手，“行了，起來吧！”
將姬明瑤托起後，夫子掃視了一圈，繼續道：
“所謂名是什麽？名就是人心！名就是勢力。
當你的賢名傳遍整個國家，而又不為朝廷所用之時，那麽他們自然要有所反應。
因為朝廷，也是一種民心。
是上上下下千萬百姓共同支持，或者默認的一種民心。
當你以另一種方式也獲得了他的時候，那麽你和朝廷就成了競爭對手。
不是你死，就是他亡！
古來造反為什麽要有名，為什麽哪怕不為百姓著想，也要想著造勢，也要想著要有賢名？
這就是在把自己塑造成一個大好人，潛意思就是在說，支持我吧，我當上王後，會讓你們過上好日子，會對你們有好處的。
這樣哪怕有人不支持，也大都不會反對。
所以，當你的名聲真達到了那一步，你就算不反，朝廷也會認為你反的！”
聽到這裏，夏陽深深地點了點頭，“學生明白！學生會注意的！”
說完，他又朝著前方的姬明瑤道：“明瑤公主請放心，夏陽定然不會行造反之事！夏陽隻是想幫助其他人！”
姬明瑤聞言，也不知道該說什麽，隻能點頭道：“夏同學也請放心，朝廷的包容性是很強的，絕對不會隨意冤枉好人！”
至於真到了那一步，她還會不會如此，隻能說是：到時候再說了。
至於現在，她可不認為夏陽能做到那一步。
更何況，她也在這裏，也已經提前知道了。
這時，見氣氛不對，宮羽站起身來道：“老師，那惡有惡報，又該何解？”
“惡有惡報，其實一部分早已經報了，你們迴去後各自打探一下誰名聲最差，誰的人緣又最不好，人們又願不願意幫助他？
就知道了！
至於為什麽有的人聲名狼藉，惡貫滿盈，但還是依舊逍遙法外，這就要涉及另一個問題——勢。
這個咱們下一節課再說！”
“老師再見！”
……
孟懷還是無法想通。
既然好人有好報，那為什麽還要用這些磨難來折磨那些好人？
這不是善有惡報嗎？
對此，夫子則解釋道：
“那你讓他們怎麽做？
孟懷，你要記住，生病這件事，是不可避免的，無論王侯將相，還是乞丐貧民，他們都會生病。
無非是有的人身體好，注意衛生，不會生大病，有的人身體差，經常生病，甚至可能一病不起。
這些確實是跟財富有關，但卻沒有必然的聯係。
自然也跟善良還是邪惡沒有半點關係。
你那劉奶奶生病了，這或許是她身體不好，或許是她年齡大了，或許是她平時吃不好穿不好，或者是受涼了，但這都跟她是否善良沒有關係。
跟她善良有關係的是，在她生病的時候你們去看了，去世的時候你們去守靈了，到現在還懷念著她。
你們劉奶奶對你們有恩，然後你們報答了，這件事就算完結了。”
“難道就這麽完結了？”孟懷有些難以接受。
“不然呢？難道要你們請一位神仙把她治好不成？
你們沒有這個能力。
也沒有這個機遇。
你換著角度來想，如果你們的劉奶奶對一位富家子弟有大恩，而且那位富家子弟也記得那份恩情，是不是當你們劉奶奶生病的時候，那位富家子弟就能請名醫過來，給她老人家治病？
如果她對一位仙家子弟有恩，是不是那位仙家子弟會願意給出一枚靈丹妙藥，救她脫離疾病？
你們沒有這個能力，而且你們那位劉奶奶對你們的恩情也沒到那個份上，所以你們隻能做你們力所能及的。
就像你之後舉的那個被賊光顧的好人家。
他的街坊鄰居們曾經受到過他的恩惠，在他遭遇苦難後，你們也願意幫他，但是你有沒有注意到一個問題，你們隻給對方的幾升米，解決了對方的吃食問題，但是卻沒有把自己的家底全部掏出來，補償給他，也沒有追著喊著要去把那盜賊給找出來，把他給打死。
這是為什麽呢？
因為他不值！或者說，他曾經的恩情不值得你們付出那麽多，也不值得你們冒這樣的風險。
老師這句話雖然說的殘酷了些，但社會的本質就是這樣，每一件善事都有著各自的考量，都有著各自的重量。
不能說你給我一個饅頭，我就對你掏心掏肺，甚至賣命一生吧？
這樣的人雖然也有，但很少很少！
大家在迴報的時候，都隻會根據自己的能力來適當的給出迴報，而不是傾盡所有。
這點你們要特別注意！”
聽到這話，孟懷沉默了許久，最後還是道：“老師，學生還是不喜歡從利益角度來考慮善事。學生認為，行善應該憑借著自己的善心，而不是迴報的大小。”
“這麽說確實沒錯！確實有人這麽做！但是你有沒有想過一個問題，為什麽這樣做的人很少？
因為真正能無私幫助別人的，真的很少很少。
之前老師已經講過這個問題，善出現的最初形態就是互幫互助。
你要注意，這裏麵有個‘互’字。
也就是說，我幫助其他人的時候，也希望在我遇到困難的時候別人也來幫助我。
不然我又不是傳說中的聖賢，又不是吃喝不愁的大富豪，哪有那麽多心力去幫助別人？
這個善的出現，本來就是跟利益有關的！”
“那也有人是真心幫助別人的！”
“那他幫助別人的時候是不是也會感覺到很高興？如果對方能有所迴報，他可能會更加高興！
因為隻有這樣他才會覺得他的幫助是有意義的。
不然咱們縣城有那麽多乞丐，為什麽人們都隻願意給他們一頓吃的，而不願意把他們領迴家？
因為這個代價實在太大，而且這些乞丐也早已養成了被人投喂的習慣，他們已經沒有想靠自己勞動來養活自己的想法了。”
說到此處，夫子又道：“再有，孟懷，我記得在那位劉奶奶生病之前，你就在我這裏讀書了吧？
那你劉奶奶生病的時候，你為什麽沒來求過我？或者說上一句半點？”
孟懷聞言，神色一僵，好半晌才勉強迴道：“學生當時還不知道老師的身份！”
“不知道，好，可以理解？那麽明瑤呢，她來的第一天，你就已經知道他是你們大雍的公主了，她應該有能力給你找來名醫高人，那你為什麽也沒有問過她，沒有求過她？”
“學生，學生當時跟明瑤公主不熟！”
“不熟？”夫子聞言一笑，“那麽換一個問題，如果當時生病的是你的親人，是你的親生母親，是你的親妹妹，那你還會考慮這些嗎？你是會直接上去求她派人就你娘呢，還是就那樣什麽都不做？”
孟懷語噎。
許久之後，他才像是被鬥敗了的公雞一樣，垂頭喪氣，“學生會上去求！哪怕磕破頭，流幹血，也要求得公主的幫助！”
說到此處，孟懷慘笑一聲，隨後拱手行禮道：“剛剛是學生孟浪了，還望老師諒解！”
沒錯，孟懷現在已經徹底明白了。
為什麽老實說每一份恩情都是有重量的。
原來，他也不像他想象中的那麽不考慮利益，不考慮得失。
或許，這也與他當時年紀小，沒有想到可以求助明瑤公主有關，但孟懷相信，隻要真到了緊急時刻，哪怕他確實想不到，和他親近的人也會提點他的。
而現在的真實情況是，沒人提點。
所以，那裏麵的意味已經很明顯了。
劉奶奶對他的恩情確實不值得他那麽做。
這個結論讓孟懷羞愧萬分。
枉他以為他很高尚，很君子，很特別，結果呢，他也隻是一個俗人，一個普普通通的平常人而已。
一時間，孟懷難以接受，呆呆的坐在原地，不知道想些什麽。
見他如此，夫子點了點頭，沒有繼續質問他，而是環顧一周後問道：“還有人對善有善報有所疑慮嗎？”
眾人聞言，先是一陣沉默，隨後沈木站起身來道：
“老師，學生有！
老師，諸位同學，大家應當知道我沈木的為人，我一向是與人為善的，但是就在三個月前，我在迴家的途中碰到過一起欺壓事件，有幾個混混在欺負一個小女生。愛好打抱不平的我和孟懷立即上前解救，但是卻被對方打了一頓。
敢問老師，學生的舉動是不是善良？
如果是的話，那為什麽沒有獲得善報？”
聽到這話，夫子笑著搖了搖頭，解釋道：
“看來，沈木你剛才也是白聽了！
解救女子的行為，你這肯定是行善，老師也相信，你平日裏肯定多有行善，但是你行善的目標是那些混混嗎？
不是！是不是？
你對人家沒有恩，你憑什麽要求別人對你手下留情？
相反，在那些混混看來，是你們打擾了他們的好事，他們揍你一頓都算是輕的。”
“那我不是好人嗎？”
“你沒對人家好啊！
再一個，當你們救人之後，那位女子有沒有上前感謝過你們？”
沈木若有所思，最後還是答道：“感謝過！前幾天她們撈到幾條魚，還給我們家送了兩條。”
“那不就得了！她沒忘記你們的恩！
對了，說到此處，老師還有一點要告誡你們。
如果你們對別人有恩，是確實有恩的那種，但是別人卻不領情，或者說很快就會忘了，那你們下次就別幫他了。
要學著咱們的祖先一樣，將其排擠出你們的圈子，這樣幾次下來，你們就會發現，你們的圈子全是那種知恩圖報的好人。
這點要注意。
別試圖做老好人！
人，要有自己選擇和塑造圈子的能力！
你選擇什麽樣的圈子，遇到什麽樣的人，那麽你的生活就是什麽樣的。
這個一定要注意！”
“學生明白！”
聽到這裏，眾人也明白，當老好人其實就是在縱容小人，縱容那種不勞而獲的風氣，這對於善有善報是一種很嚴重的打擊，所以為了整個社會的風氣，他們就一定不能那麽做。
這時，又有一人站起身來，道：
“老師，那假如學生日日行善，月月積德，那是不是就會使得自己的人生順利很多？”
聽到這話，其他學生也看向了台上的夫子。
因為如果這個答案是確定的話，那他們似乎也可以多一種選擇。
對於夏陽的話語，夫子則肯定的點了點頭。
“這是自然！
所謂日行一善，此話說來簡單，但其實難之又難，幾乎很少有人能夠做到。
甚至可能說，根本沒有人能夠做到。
你想做的話，可要提前做好準備！”
“學生明白！”
“至於你說的人生是否會順利的部分，這可以很簡單的推理出。
假設行善之後，隻有三成的人會想著報答，三成中又隻有一成會竭力報答，那麽如果你行善超過百人，是不是就能有三十人會幫助你，就有十人會竭力報答。
而再假如，隨著時間的流逝，這些人中又會有五成的人會漸漸忘卻這份恩情，那麽假如你日行一善，每日都能惠及一人，這樣十年下來，你至少也會得到百人的真心對待。
一旦你真的這麽做了，那麽十年以後，你肯定也是遠近聞名的大善人，攝於你這個名頭，一旦你碰上事情，那麽哪怕那些已經忘記了你的恩情，甚至不想著報答的，也大部分都會過來。
因為他們怕被孤立，怕被人說閑話。
當然，你這事情要比較簡單，或者不付出太大的代價，不然來的人肯定出乎預料的少。”
（現代也一樣，如果這能做到日行一善，並且持續十餘年，那麽十大感動人物絕對有你一份）
“學生明白！”夏陽點了點頭，隨後問道：“敢問老師，可還有其他要注意的！”
夫子聞言，掃了眼邊上的姬家姐弟，道：
“還有一個，
行善呢，要注意規模，別做的太大！太大了，是會出問題的！”
“敢問老師，此話何解！”
夫子沒有迴答，而是問向一直沉默的姬明瑤，
“明瑤，你來說說，假如一個人名傳十裏，是遠近聞名的大善人，擱在你們皇室，你們是如何處置的！”
“當然是加官進爵，請為人師！”
“如果他的名聲再大，甚至傳遍整個大雍國呢？”
“可以請為國師！”
“國師？那如果他說不想當官呢？”
“可以……可以……”
“可以編造事跡，破壞他的名聲，當時機合適，直接以莫須有的罪名將其斬首示眾，以儆效尤！”
姬明瑤聞言，立馬嚇得跪倒在地，嘴中連道：“學生不敢，還請老師不要怪罪！”
夫子見此，擺了擺手，“行了，起來吧！”
將姬明瑤托起後，夫子掃視了一圈，繼續道：
“所謂名是什麽？名就是人心！名就是勢力。
當你的賢名傳遍整個國家，而又不為朝廷所用之時，那麽他們自然要有所反應。
因為朝廷，也是一種民心。
是上上下下千萬百姓共同支持，或者默認的一種民心。
當你以另一種方式也獲得了他的時候，那麽你和朝廷就成了競爭對手。
不是你死，就是他亡！
古來造反為什麽要有名，為什麽哪怕不為百姓著想，也要想著造勢，也要想著要有賢名？
這就是在把自己塑造成一個大好人，潛意思就是在說，支持我吧，我當上王後，會讓你們過上好日子，會對你們有好處的。
這樣哪怕有人不支持，也大都不會反對。
所以，當你的名聲真達到了那一步，你就算不反，朝廷也會認為你反的！”
聽到這裏，夏陽深深地點了點頭，“學生明白！學生會注意的！”
說完，他又朝著前方的姬明瑤道：“明瑤公主請放心，夏陽定然不會行造反之事！夏陽隻是想幫助其他人！”
姬明瑤聞言，也不知道該說什麽，隻能點頭道：“夏同學也請放心，朝廷的包容性是很強的，絕對不會隨意冤枉好人！”
至於真到了那一步，她還會不會如此，隻能說是：到時候再說了。
至於現在，她可不認為夏陽能做到那一步。
更何況，她也在這裏，也已經提前知道了。
這時，見氣氛不對，宮羽站起身來道：“老師，那惡有惡報，又該何解？”
“惡有惡報，其實一部分早已經報了，你們迴去後各自打探一下誰名聲最差，誰的人緣又最不好，人們又願不願意幫助他？
就知道了！
至於為什麽有的人聲名狼藉，惡貫滿盈，但還是依舊逍遙法外，這就要涉及另一個問題——勢。
這個咱們下一節課再說！”
“老師再見！”
……