第148章 辯論
重生：學霸和軟萌校花的完美人生 作者：亂秀 投票推薦 加入書簽 留言反饋
高鬆無語了。
其他人也愣住了。
誰能想到，夏梔口才竟然這麽好，腦子轉的這麽快。
也太機智了吧！
換成他們，他們都不一定能答得這麽好。
不由，看向夏梔的眼神中，都帶著驚豔和期待的目光。
夏梔眨了眨眼。
其實在場，情緒波動最大，最震驚的人，應該是她自己才對。
因為，這個高鬆所提到的問題，之前胡斐全部問過。
對，沒錯。
就在那天她和曲明月還有胡斐進行情景模擬的時候，胡斐問了很多刁鑽，奇怪，甚至惡心的問題。
當時夏梔還覺得胡斐很無聊，是不是在搗亂？
代表們怎麽可能在那種場合，問出這麽奇怪的問題。
難道是有病不成？
可是誰能想得到，竟然真的有這種s人……
夏梔剛才的答案，都是胡斐給出了的。
現在夏梔隻不過是把胡斐給出的答案念了一遍。
僅此而已。
此刻，夏梔也不由看向胡斐那邊。
胡斐也看著她。
朝著她眨了眨眼，比了個大拇指。
給她傳遞著暗號。
夏梔宛而一笑。
她讀懂了胡斐暗號。
是誇讚與鼓勵！
真好，有胡斐在，自己總能安全度過難關。
到現在，夏梔發現自己好像已經不怎麽緊張了。
尤其是迴答完了高鬆兩個問題，把高鬆問的一愣一愣地。
孟德宇，甚至教育局的領導都暗中給她比大拇指。
夏梔感覺好驕傲，好滿足。
因為她獲得了肯定，獲得了大家的認可。
——————
高鬆兩個問題問完，卻還不肯放棄。
今天說什麽也得給二中上點眼藥。
又說道：
“你們一直說你們是素質教育，可是你們又怎麽解釋你們讓學生們麵臨這麽大的學業壓力，每天作業多到寫不完，甚至周六周日都還要進行補課？”
這個問題夏梔也能迴答，正準備開口。
但高鬆旁邊的一個同樣西裝革領的瘦高個搶著說道：
“對啊，你們學校所謂的素質教育，真的是落後的不行。”
“就這還配稱為重點中學？”
“你胡說！”
突然又多出來一個人，夏梔有些急了。
“我怎麽胡說了？不說別的，就和太陽國的教育製度相比，你們簡直就是最落後的教育製度。”
原本高鬆一個人，夏梔還能應付，可是現在又出現一個人，和高鬆兩個人一唱一和，夾槍帶棒，夏梔頓時慌張，剛才腦子裏麵想的話，一下子混亂起來。
“我們，我們學校是數一數二的學校，我，我一直覺得很好！”
夏梔的迴答軟弱無力，高鬆和瘦高個臉上笑意盎然。
“小姑娘，光你覺得很棒可沒用哦，你要用事實說話。”
“別的不說，我就問你們學校走出了什麽了不起的人物嗎？”
“而我的母校，太陽國一所最普通的高中，就有好幾位博士誕生。”
“比如鬆島菜菜子女士，伍氏紗壁先生，龜騰君上。”
“還有，我旁邊的高鬆先生也是。”
“都是學有所成，為校爭光的人物。”
“你們有嗎？”
這個年代，博士還是相當稀有的。
麵對兩個人的質問，夏梔被逼到牆角。
就在這時，代表團中走出一個人來。
“你們兩個大男人人針對一個小姑娘，好意思嗎？”
眾人看去，隻見是洪誌盛旁邊的一個女士，長相美豔，身材高挑。
美豔的臉上帶著嘲諷和憤怒。
夏梔一看，竟然是小姑！夏虹雨。
她都沒發現小姑竟然也在人群之中。
看到有人出來給夏梔站台，高鬆眉頭一皺。
“這位女士就偏頗了。”高鬆看起來非常紳士，還鞠了鞠躬。
“我們隻是進行正常的探討，並不什麽針對。”
“對呀，提問本來就是學校安排的一個環節，怎麽，不準問嗎？”
“你們……”夏虹雨看著兩個道貌岸然的家夥，氣不打一處來。
“那我來迴答這個問題。”
“作業多，周六周日都還要進行補課，這些並不是二中一個學校，整個華夏都是如此。”
“我們都是這麽過來的。”
高鬆立即說道：
“好，既然不是二中一間學校這麽做，那整個華夏就有必要全部改革。”
“剛好，我們即將準備在s市建立一所國際高中。”
“其中就有采用太陽國的小班教學製度。”
“這種教學，注重培養學生的邏輯思維和能力，真的能做到讓學生勞逸結合。”
“這不比你們所謂的素質教育要好嗎？”
夏虹雨聽完，麵色凝重，她竟然不知道該如何反駁。
一來對方說的話聽起來好像沒什麽毛病。
華夏學生學業重，這是大家一直詬病的問題。
哪個學生不想輕鬆一點？
真如果能全部進行小班製學習，聽起來是不錯。
其次，這個時候的華夏，尚處於發展階段。
國際地位低下，國民經濟落後，教育程度普遍不及國外。
大量的公知還有留學迴來的人各種宣揚國外。
國外如何如何。
一時間，國外的月亮都比國內圓。
而國內，不管什麽東西，在他們眼裏都是落後。
服飾，語言，教育，商業……這些在他們眼裏，統統都是落後的產物。
而國內的人，當時因為大環境影響，確實被這種思想論調所影響。
不少人都產生了尊卑的觀念。
當時真的很多人覺得孩子能到國外去留學，那就是真的出息。
所以，當高鬆他們說出太陽國的教育製度好，國內為什麽不跟著學的時候，就連夏虹雨這個大學教授都不知道該怎麽迴答？
一下子愣住了。
但內心，還是覺得不舒服。
眾人都一樣，都覺得不舒服。
雖然大家平時自己總是調侃和抱怨國內的教育製度不好，可那也是咱們自己關起門來抱怨。
真要來了一個外人，在大家麵前指手畫腳，說這說那，誰高興？
而且似乎總感覺高鬆說的有哪裏不對。
但在場的人又沒有人有什麽超脫的目光，所以難以看清到底是哪裏有問題。
看著高鬆和瘦高個，眾人不自覺往旁邊撤離了兩步，不想和他們站在一起。
看到眾人的反應，高鬆二人不僅不覺得不好意思，反而越發驕傲與得意。
其他人也愣住了。
誰能想到，夏梔口才竟然這麽好，腦子轉的這麽快。
也太機智了吧！
換成他們，他們都不一定能答得這麽好。
不由，看向夏梔的眼神中，都帶著驚豔和期待的目光。
夏梔眨了眨眼。
其實在場，情緒波動最大，最震驚的人，應該是她自己才對。
因為，這個高鬆所提到的問題，之前胡斐全部問過。
對，沒錯。
就在那天她和曲明月還有胡斐進行情景模擬的時候，胡斐問了很多刁鑽，奇怪，甚至惡心的問題。
當時夏梔還覺得胡斐很無聊，是不是在搗亂？
代表們怎麽可能在那種場合，問出這麽奇怪的問題。
難道是有病不成？
可是誰能想得到，竟然真的有這種s人……
夏梔剛才的答案，都是胡斐給出了的。
現在夏梔隻不過是把胡斐給出的答案念了一遍。
僅此而已。
此刻，夏梔也不由看向胡斐那邊。
胡斐也看著她。
朝著她眨了眨眼，比了個大拇指。
給她傳遞著暗號。
夏梔宛而一笑。
她讀懂了胡斐暗號。
是誇讚與鼓勵！
真好，有胡斐在，自己總能安全度過難關。
到現在，夏梔發現自己好像已經不怎麽緊張了。
尤其是迴答完了高鬆兩個問題，把高鬆問的一愣一愣地。
孟德宇，甚至教育局的領導都暗中給她比大拇指。
夏梔感覺好驕傲，好滿足。
因為她獲得了肯定，獲得了大家的認可。
——————
高鬆兩個問題問完，卻還不肯放棄。
今天說什麽也得給二中上點眼藥。
又說道：
“你們一直說你們是素質教育，可是你們又怎麽解釋你們讓學生們麵臨這麽大的學業壓力，每天作業多到寫不完，甚至周六周日都還要進行補課？”
這個問題夏梔也能迴答，正準備開口。
但高鬆旁邊的一個同樣西裝革領的瘦高個搶著說道：
“對啊，你們學校所謂的素質教育，真的是落後的不行。”
“就這還配稱為重點中學？”
“你胡說！”
突然又多出來一個人，夏梔有些急了。
“我怎麽胡說了？不說別的，就和太陽國的教育製度相比，你們簡直就是最落後的教育製度。”
原本高鬆一個人，夏梔還能應付，可是現在又出現一個人，和高鬆兩個人一唱一和，夾槍帶棒，夏梔頓時慌張，剛才腦子裏麵想的話，一下子混亂起來。
“我們，我們學校是數一數二的學校，我，我一直覺得很好！”
夏梔的迴答軟弱無力，高鬆和瘦高個臉上笑意盎然。
“小姑娘，光你覺得很棒可沒用哦，你要用事實說話。”
“別的不說，我就問你們學校走出了什麽了不起的人物嗎？”
“而我的母校，太陽國一所最普通的高中，就有好幾位博士誕生。”
“比如鬆島菜菜子女士，伍氏紗壁先生，龜騰君上。”
“還有，我旁邊的高鬆先生也是。”
“都是學有所成，為校爭光的人物。”
“你們有嗎？”
這個年代，博士還是相當稀有的。
麵對兩個人的質問，夏梔被逼到牆角。
就在這時，代表團中走出一個人來。
“你們兩個大男人人針對一個小姑娘，好意思嗎？”
眾人看去，隻見是洪誌盛旁邊的一個女士，長相美豔，身材高挑。
美豔的臉上帶著嘲諷和憤怒。
夏梔一看，竟然是小姑！夏虹雨。
她都沒發現小姑竟然也在人群之中。
看到有人出來給夏梔站台，高鬆眉頭一皺。
“這位女士就偏頗了。”高鬆看起來非常紳士，還鞠了鞠躬。
“我們隻是進行正常的探討，並不什麽針對。”
“對呀，提問本來就是學校安排的一個環節，怎麽，不準問嗎？”
“你們……”夏虹雨看著兩個道貌岸然的家夥，氣不打一處來。
“那我來迴答這個問題。”
“作業多，周六周日都還要進行補課，這些並不是二中一個學校，整個華夏都是如此。”
“我們都是這麽過來的。”
高鬆立即說道：
“好，既然不是二中一間學校這麽做，那整個華夏就有必要全部改革。”
“剛好，我們即將準備在s市建立一所國際高中。”
“其中就有采用太陽國的小班教學製度。”
“這種教學，注重培養學生的邏輯思維和能力，真的能做到讓學生勞逸結合。”
“這不比你們所謂的素質教育要好嗎？”
夏虹雨聽完，麵色凝重，她竟然不知道該如何反駁。
一來對方說的話聽起來好像沒什麽毛病。
華夏學生學業重，這是大家一直詬病的問題。
哪個學生不想輕鬆一點？
真如果能全部進行小班製學習，聽起來是不錯。
其次，這個時候的華夏，尚處於發展階段。
國際地位低下，國民經濟落後，教育程度普遍不及國外。
大量的公知還有留學迴來的人各種宣揚國外。
國外如何如何。
一時間，國外的月亮都比國內圓。
而國內，不管什麽東西，在他們眼裏都是落後。
服飾，語言，教育，商業……這些在他們眼裏，統統都是落後的產物。
而國內的人，當時因為大環境影響，確實被這種思想論調所影響。
不少人都產生了尊卑的觀念。
當時真的很多人覺得孩子能到國外去留學，那就是真的出息。
所以，當高鬆他們說出太陽國的教育製度好，國內為什麽不跟著學的時候，就連夏虹雨這個大學教授都不知道該怎麽迴答？
一下子愣住了。
但內心，還是覺得不舒服。
眾人都一樣，都覺得不舒服。
雖然大家平時自己總是調侃和抱怨國內的教育製度不好，可那也是咱們自己關起門來抱怨。
真要來了一個外人，在大家麵前指手畫腳，說這說那，誰高興？
而且似乎總感覺高鬆說的有哪裏不對。
但在場的人又沒有人有什麽超脫的目光，所以難以看清到底是哪裏有問題。
看著高鬆和瘦高個，眾人不自覺往旁邊撤離了兩步，不想和他們站在一起。
看到眾人的反應，高鬆二人不僅不覺得不好意思，反而越發驕傲與得意。