封夕：“這是什麽情況？”
封夕：“有股不好的預感。”
張楚嵐：“你們也太會搞事了吧。”
張楚嵐：“你們知道這樣這位殺老師將會承受多大的壓力麽？”
張楚嵐：“到最後他又將受到怎樣的榮耀麽？”
張楚嵐：“你們想讓死後怎麽受到曆史學家的高度評價麽？！”
張楚嵐：“@殺老師。”
張楚嵐：“需要助手麽？”
封夕：“我怎麽越來越迷糊啊。”
蘇黎：“多學學情報分析，你就懂了。”
蘇黎：“這是直接給答案，根本不需要瞎猜。”
蘇黎：“殺老師是想做老師，才迴去做老師的，懂麽？”
封夕：“我有點暈。”
王陸：“真笨。”
王陸：“他一個超級生物，正常情況下是在實驗室中，而不是在教室中。”
王陸：“現在他出現在教室中這意味著什麽？”
張楚嵐：“還有他教所有的科目，除了英語和體育。”
張楚嵐：“這你又想到了什麽？”
張楚嵐：“我不得不吐槽一下，為什麽這章魚的世界中也有英語啊。”
蘇黎：“語言一大抄，反正起源都一樣。”
封夕：“……”
封夕：“我竟然完全都沒有注意到。”
王陸：“不過我蠻好奇，這殺老師到底遇到了什麽心理上的刺激，才想不開去做一個初中老師？”
蘇黎：“說不定人家就是喜歡這種好為人師的感覺。”
蘇黎：“這是他的追求。”
張楚嵐：“這追求也太高大上了吧。”
張楚嵐：“擁有能威脅整個世界的實力，但卻想做一個中學老師。”
張楚嵐：“這是打算在下一代中培養自己的勢力麽？”
王陸：“這想法不錯，說不定真的是這種打算。”
封夕：“……”
封夕：“這麽腦殘的行為，不像一個超級生物做的出來啊。”
蘇黎：“誰知道呢。”
蘇黎：“某些人還是神呢，不也經常做出腦殘的事情來，有時候都懷疑她的智商是不是借的。”
涼冰：“別以為你沒有指名道姓，我就不知道你說的是我？”
蘇黎：“又借到了？”
涼冰：“能不能好好說話！”
殺老師：“你們是在是太可怕了。”
殺老師：“怎麽會有這麽危險的想法。”
殺老師：“我還是一個寶寶啊。”
涼冰：“裝什麽裝？”
涼冰：“絕對有事情限製住你，而且這事情對你來說比生命還要重要，否則你也不會來當一個老師。”
殺老師：“這麽快就被看穿了啊。”
殺老師：“沒錯，我就是喜歡教書育人的工作，看到這些學生因為各種問題導致成績下滑，而學校和家庭都沒有很好的解決，我就感到很心痛。”
殺老師：“我拯救這些學生，能讓我內心得到滿足感。”
涼冰：“不願意說就算了。”
涼冰：“不過你能邀請我去你的世界參觀一下麽？”
殺老師：“這、恐怕有些不太好吧……”
涼冰：“放心，有群規限製，不會對你們怎樣的。”
殺老師：“讓我考慮一下，我現在還在上課。”
殺老師：“你現在過來這不是擾亂課堂紀律麽？”
涼冰：“沒事，我可以幫你臨時授課。”
涼冰：“所有科目都能勝任。”
殺老師：“這麽厲害？”
殺老師：“等你過來，我就要考考你了。”
涼冰：“放馬過來吧，什麽問題都難不倒我。”
蘇黎：“有虛空引擎作弊，確實什麽問題都難不倒你。”
殺老師：“作弊？！”
殺老師：“還沒有人作弊能瞞得住我。”
封夕：“建議你先去商城看一下虛空引擎的說明。”
殺老師：“虛空引擎，我來看看這是什麽最新的作弊裝置。”
蘇黎：“@涼冰。”
蘇黎：“怎麽一上來就放大招，嚇到人多不好。”
涼冰：“艸！”
涼冰：“這不是你提的麽？！”
蘇黎：“原來是我提出的，哦，那沒事了。”
涼冰：“你這雙標也太操蛋了吧。”
蘇黎：“古話說的好，嚴於律人，寬以待己。”
殺老師：“不是嚴於律己，寬以待人麽？”
殺老師：“難道是我記錯了？”
蘇黎：“嗯，是你記錯了。”
殺老師：“不對，我沒有記錯，你是說錯了。”
蘇黎：“@殺老師，找到了虛空引擎麽？”
殺老師：“恐懼.jpg。”
殺老師：“我們才研究反物質，你們都研究到了暗位麵了？！”
王陸：“不得不吐槽一句，你們的教室給我一種農耕文明的感覺。”
殺老師：“這是田園風格。”
殺老師：“嘿嘿嘿。”
殺老師：“在這個物欲縱橫的社會下，這種環境很少見了。”
蘇黎：“我怎麽不覺得，看看這黑斑，這座椅。”
蘇黎：“怎麽來說都是一個學校淘汰下來的教室。”
蘇黎：“看到這群學生，我就知道他們是對學校來說是差生。”
殺老師：“不行了，我要關閉直播間。”
殺老師：“我竟然忘記了尊重學生的隱私。”
殺老師：“我真是個道德敗壞的老師。”
王陸：“放心，他們不會知道的。”
王陸：“除了你，還有我們，沒有人知道。”
王陸：“再說我們跟你又不存在同一個世界。”
王陸：“你擔心什麽？”
殺老師：“不行。”
殺老師：“作為老師要以身作則！”
殺老師關閉了直播間。
“同學們，老師我有一件事情，想要向大家道歉。”殺老師內心對侵犯學生隱私的行為感到羞恥和愧疚。
“剛剛老師開了直播，沒有經過你們同意，就把你們的樣子直播出去了。”殺老師心直口快說道。
“什麽？！”
“老師，你怎麽這樣啊！”
“你這違法啊！”
“老師，你自裁謝罪吧。”
一時間群情激奮，個個口吐芬芳，將殺老師從各方為評擊。
殺老師身體的顏色由紅變灰，整個身體癱軟在講壇上，那種死氣沉沉的灰色，可以知道此刻殺老師內心多麽奔潰。
“我該死，我是人間之屑，我不配當老師。”
殺老師心態徹底崩了，想要和學生打好關係，但沒有想到因為自己的一個小小失誤，徹底和學生鬧掰了。
至於為什麽選擇告訴這些學生，而沒有隱瞞，因為殺老師是一個很有原則的老師。
做錯了事情，就要勇於承擔，而不是推卸責任。
封夕：“有股不好的預感。”
張楚嵐：“你們也太會搞事了吧。”
張楚嵐：“你們知道這樣這位殺老師將會承受多大的壓力麽？”
張楚嵐：“到最後他又將受到怎樣的榮耀麽？”
張楚嵐：“你們想讓死後怎麽受到曆史學家的高度評價麽？！”
張楚嵐：“@殺老師。”
張楚嵐：“需要助手麽？”
封夕：“我怎麽越來越迷糊啊。”
蘇黎：“多學學情報分析，你就懂了。”
蘇黎：“這是直接給答案，根本不需要瞎猜。”
蘇黎：“殺老師是想做老師，才迴去做老師的，懂麽？”
封夕：“我有點暈。”
王陸：“真笨。”
王陸：“他一個超級生物，正常情況下是在實驗室中，而不是在教室中。”
王陸：“現在他出現在教室中這意味著什麽？”
張楚嵐：“還有他教所有的科目，除了英語和體育。”
張楚嵐：“這你又想到了什麽？”
張楚嵐：“我不得不吐槽一下，為什麽這章魚的世界中也有英語啊。”
蘇黎：“語言一大抄，反正起源都一樣。”
封夕：“……”
封夕：“我竟然完全都沒有注意到。”
王陸：“不過我蠻好奇，這殺老師到底遇到了什麽心理上的刺激，才想不開去做一個初中老師？”
蘇黎：“說不定人家就是喜歡這種好為人師的感覺。”
蘇黎：“這是他的追求。”
張楚嵐：“這追求也太高大上了吧。”
張楚嵐：“擁有能威脅整個世界的實力，但卻想做一個中學老師。”
張楚嵐：“這是打算在下一代中培養自己的勢力麽？”
王陸：“這想法不錯，說不定真的是這種打算。”
封夕：“……”
封夕：“這麽腦殘的行為，不像一個超級生物做的出來啊。”
蘇黎：“誰知道呢。”
蘇黎：“某些人還是神呢，不也經常做出腦殘的事情來，有時候都懷疑她的智商是不是借的。”
涼冰：“別以為你沒有指名道姓，我就不知道你說的是我？”
蘇黎：“又借到了？”
涼冰：“能不能好好說話！”
殺老師：“你們是在是太可怕了。”
殺老師：“怎麽會有這麽危險的想法。”
殺老師：“我還是一個寶寶啊。”
涼冰：“裝什麽裝？”
涼冰：“絕對有事情限製住你，而且這事情對你來說比生命還要重要，否則你也不會來當一個老師。”
殺老師：“這麽快就被看穿了啊。”
殺老師：“沒錯，我就是喜歡教書育人的工作，看到這些學生因為各種問題導致成績下滑，而學校和家庭都沒有很好的解決，我就感到很心痛。”
殺老師：“我拯救這些學生，能讓我內心得到滿足感。”
涼冰：“不願意說就算了。”
涼冰：“不過你能邀請我去你的世界參觀一下麽？”
殺老師：“這、恐怕有些不太好吧……”
涼冰：“放心，有群規限製，不會對你們怎樣的。”
殺老師：“讓我考慮一下，我現在還在上課。”
殺老師：“你現在過來這不是擾亂課堂紀律麽？”
涼冰：“沒事，我可以幫你臨時授課。”
涼冰：“所有科目都能勝任。”
殺老師：“這麽厲害？”
殺老師：“等你過來，我就要考考你了。”
涼冰：“放馬過來吧，什麽問題都難不倒我。”
蘇黎：“有虛空引擎作弊，確實什麽問題都難不倒你。”
殺老師：“作弊？！”
殺老師：“還沒有人作弊能瞞得住我。”
封夕：“建議你先去商城看一下虛空引擎的說明。”
殺老師：“虛空引擎，我來看看這是什麽最新的作弊裝置。”
蘇黎：“@涼冰。”
蘇黎：“怎麽一上來就放大招，嚇到人多不好。”
涼冰：“艸！”
涼冰：“這不是你提的麽？！”
蘇黎：“原來是我提出的，哦，那沒事了。”
涼冰：“你這雙標也太操蛋了吧。”
蘇黎：“古話說的好，嚴於律人，寬以待己。”
殺老師：“不是嚴於律己，寬以待人麽？”
殺老師：“難道是我記錯了？”
蘇黎：“嗯，是你記錯了。”
殺老師：“不對，我沒有記錯，你是說錯了。”
蘇黎：“@殺老師，找到了虛空引擎麽？”
殺老師：“恐懼.jpg。”
殺老師：“我們才研究反物質，你們都研究到了暗位麵了？！”
王陸：“不得不吐槽一句，你們的教室給我一種農耕文明的感覺。”
殺老師：“這是田園風格。”
殺老師：“嘿嘿嘿。”
殺老師：“在這個物欲縱橫的社會下，這種環境很少見了。”
蘇黎：“我怎麽不覺得，看看這黑斑，這座椅。”
蘇黎：“怎麽來說都是一個學校淘汰下來的教室。”
蘇黎：“看到這群學生，我就知道他們是對學校來說是差生。”
殺老師：“不行了，我要關閉直播間。”
殺老師：“我竟然忘記了尊重學生的隱私。”
殺老師：“我真是個道德敗壞的老師。”
王陸：“放心，他們不會知道的。”
王陸：“除了你，還有我們，沒有人知道。”
王陸：“再說我們跟你又不存在同一個世界。”
王陸：“你擔心什麽？”
殺老師：“不行。”
殺老師：“作為老師要以身作則！”
殺老師關閉了直播間。
“同學們，老師我有一件事情，想要向大家道歉。”殺老師內心對侵犯學生隱私的行為感到羞恥和愧疚。
“剛剛老師開了直播，沒有經過你們同意，就把你們的樣子直播出去了。”殺老師心直口快說道。
“什麽？！”
“老師，你怎麽這樣啊！”
“你這違法啊！”
“老師，你自裁謝罪吧。”
一時間群情激奮，個個口吐芬芳，將殺老師從各方為評擊。
殺老師身體的顏色由紅變灰，整個身體癱軟在講壇上，那種死氣沉沉的灰色，可以知道此刻殺老師內心多麽奔潰。
“我該死，我是人間之屑，我不配當老師。”
殺老師心態徹底崩了，想要和學生打好關係，但沒有想到因為自己的一個小小失誤，徹底和學生鬧掰了。
至於為什麽選擇告訴這些學生，而沒有隱瞞，因為殺老師是一個很有原則的老師。
做錯了事情，就要勇於承擔，而不是推卸責任。