滄雲如魚得水般沉浸在學習和實踐的樂趣當中，永恆塔的學習課程好像為他度身量做的一般，滄雲對學習產生了濃厚的興趣，置身其中，不亦樂乎，就好像有什麽東西吸引住他一樣，令他不斷地向前走，而且越走越踏實，基礎也越來越牢固。
接下來的兩天，課程安排依然是隱性特性的發現及其融合，滄雲學習得很刻苦，在這期間，他又找到了第三種火焰的隱性特性，可以說，天賦相當了得，每次都走在一眾學員的前麵，卓顯出一枝獨秀的局麵。
而在第七天，又輪到司徒登的基礎理論大講堂，這次的內容是元素規則的多樣性！司徒登這個酒糟鼻子，一站在講堂上就判若兩人，口若懸河，滔滔不絕地展開理論知識的普及：“學員們好，今天我們又來學習新的課程，關於元素規則的多樣性。什麽是元素的規則呢，通俗來說，元素的規則就是不同元素排序和組合，從而形成不同的物質形態，它是物質形態的具體表現方式。就比如沙粒和大樓之間，存在著微渺的關係，不同沙粒的排序和組合，會組成各種各樣的大樓外觀，這些不同沙粒的排序和組合，就叫做元素的規則。就拿眼前這團水來舉例，這團水呈現水球的形態，是一種規則表現形式，而這團水呈現冰球的狀態，則是另一種規則表現形式，不同的規則表現形式，可以組成不同的物質形態，我們這個大千世界，之所以有著各種不同物質形態的東西存在，就是由於元素的規則的不同引起的，它構成了不同物質之間的差異性！”
“元素的規則有很多種，大體上分為單一元素規則和混合元素規則，單一元素的規則就是單一特性的元素的排序和組合，而混合元素規則是由隱性或顯性特性的不同排序和組合，相對來說，後者更加複雜，是構成物質多樣性的重要構成方式，我們大部分的物質都是混合元素規則，不同的混合規則可以形成千千萬萬種不同的物質狀態，比如眼前這團水元素，它可以變成一團水，可以變成一團冰，甚至可以變成一團雲，這就是不同的物質狀態表現，混合元素規則功不可沒，至於單一元素規則，拿這團水來說，它可以是球狀的，亦可以是龍形的，體現在不同的形態上麵，而本質卻是相同的，而不像混合規則，物質結構發生了變化，形成了不同的物質。”
“也就是說，掌握了元素的規則，則掌握了千姿百態的物質構造，能夠創造新的物質出來，理論上來說，如果有人能夠掌握多種元素屬性的兼修，這樣的人能夠創造萬物，也就是我們俗稱的創世主，當然，這隻是從理論上來考慮，而世間並不存在這樣的修士！我們隻需要關注功法係統方麵，元素的規則是無比重要的，它決定了我們創造功法的目的，隻有明確了目的，我們才能開展功法的創造，比如眼前這團水元素，我們如果需要冰凍的效果功法，就用冰凍的規則來構造功法，使之達成冰凍的效果。”
“基礎，又是基礎，沒完沒了的基礎！”慕容樂學習了幾天，一提到基礎就頭痛，學習上的差距這時已經開始體現出來，慕容樂一提到基礎就感到煩膩，有著說不盡的煩心。
“理論上可以創造萬物？這節課真是太精彩了，為我打開了一扇大門！”滄雲卻是聽得津津有味，他身兼三種元素屬性功法的修行，將來可能更多，這節課對於他來說，猶如醅醍灌頂，令他感到莫名的興奮，司徒登為他打開了一扇門，一扇通往新世界的大門！
上完司徒登的理論課，接下來的時間又輪到列吉娜的實踐課，關於元素規則的多樣性實踐！
“學員們好，昨天我們在司徒登大導師的主持下學習了元素規則的多樣性，今天我們便來學習元素規則的多樣性實踐。元素規則是通往功法創造的階梯，有了元素規則的存在，便存在不同的功法係統，元素規則的多樣性，造就功法係統的多樣性。就好像眼前這團水元素，我們根據需要，可以創造出形成水團的功法係統，也可以創造出冰團的功法係統，甚至創造出雲團的功法係統，這當中就涉及到形成水團的元素規則，形成冰團的元素規則，和形成雲團的元素規則，水元素的不同規則，構成了不同的功法係統，水元素規則的多樣性構成了水元素功法係統的多樣性！元素規則就是元素的排序和組合，它能夠組成物質的不同形態！”列吉娜依然人美聲音更甜，她繪聲繪色地為學員們講解元素規則的多樣性，並親手示範了元素規則多樣性，將一團水元素，一會兒變成一團水球，一會兒變成一團冰球，一會兒卻又變成一團雲團，如同變魔術一般，顯得相當的神奇！
“看清楚了沒有，這就是元素規則的多樣性，不同元素的排序和組合，能夠構成不同物質的形態！看清楚了，接下來就是大家自由動手的時間，努力探究一下元素規則的多樣性！”列吉娜又作了補充，並放手給學員們自由實踐。
滄雲充份展現了一個學霸的天賦，憑借著強大的動手能力，他開始努力改變他眼前那團火元素的規則，他開始對元素進行不同的排序和組合，祈求能夠組合成不同的物質形態，他先從簡單的單一元素的規則入手，著手改變物質的不同形態。花費了大量的功夫，他終於熟能生巧，對火焰的形狀進行了重大的改變，他時而將火焰改變成小狗的形狀，時而又將火焰改變成鳳凰的形狀，時而又將火焰改變成為龍的形狀，對於這一方麵，他得心應手，就像變戲法一般，隨手可為！手法的嫻熟，就算是列吉娜亦歎為觀止！
滄雲自然不會這麽容易就滿足，接下來他挑戰元素混合規則的實踐，這一項挑戰難度確實很難，他花費了大量的時間去鑽研，苦苦求索，終於他還是成功了。他以隱形性為隱性特性，對眼前這團火焰元素作出重新的排序和組合，先後鑽研出了紫色的紫魂火和黑色的黑熾焰！
“學霸啊，我們永恆學塔的第一學霸，樣樣精通！”這一來，連慕容樂也讚不絕口，連學霸這一詞也脫口而出！
接下來的兩天，課程安排依然是隱性特性的發現及其融合，滄雲學習得很刻苦，在這期間，他又找到了第三種火焰的隱性特性，可以說，天賦相當了得，每次都走在一眾學員的前麵，卓顯出一枝獨秀的局麵。
而在第七天，又輪到司徒登的基礎理論大講堂，這次的內容是元素規則的多樣性！司徒登這個酒糟鼻子，一站在講堂上就判若兩人，口若懸河，滔滔不絕地展開理論知識的普及：“學員們好，今天我們又來學習新的課程，關於元素規則的多樣性。什麽是元素的規則呢，通俗來說，元素的規則就是不同元素排序和組合，從而形成不同的物質形態，它是物質形態的具體表現方式。就比如沙粒和大樓之間，存在著微渺的關係，不同沙粒的排序和組合，會組成各種各樣的大樓外觀，這些不同沙粒的排序和組合，就叫做元素的規則。就拿眼前這團水來舉例，這團水呈現水球的形態，是一種規則表現形式，而這團水呈現冰球的狀態，則是另一種規則表現形式，不同的規則表現形式，可以組成不同的物質形態，我們這個大千世界，之所以有著各種不同物質形態的東西存在，就是由於元素的規則的不同引起的，它構成了不同物質之間的差異性！”
“元素的規則有很多種，大體上分為單一元素規則和混合元素規則，單一元素的規則就是單一特性的元素的排序和組合，而混合元素規則是由隱性或顯性特性的不同排序和組合，相對來說，後者更加複雜，是構成物質多樣性的重要構成方式，我們大部分的物質都是混合元素規則，不同的混合規則可以形成千千萬萬種不同的物質狀態，比如眼前這團水元素，它可以變成一團水，可以變成一團冰，甚至可以變成一團雲，這就是不同的物質狀態表現，混合元素規則功不可沒，至於單一元素規則，拿這團水來說，它可以是球狀的，亦可以是龍形的，體現在不同的形態上麵，而本質卻是相同的，而不像混合規則，物質結構發生了變化，形成了不同的物質。”
“也就是說，掌握了元素的規則，則掌握了千姿百態的物質構造，能夠創造新的物質出來，理論上來說，如果有人能夠掌握多種元素屬性的兼修，這樣的人能夠創造萬物，也就是我們俗稱的創世主，當然，這隻是從理論上來考慮，而世間並不存在這樣的修士！我們隻需要關注功法係統方麵，元素的規則是無比重要的，它決定了我們創造功法的目的，隻有明確了目的，我們才能開展功法的創造，比如眼前這團水元素，我們如果需要冰凍的效果功法，就用冰凍的規則來構造功法，使之達成冰凍的效果。”
“基礎，又是基礎，沒完沒了的基礎！”慕容樂學習了幾天，一提到基礎就頭痛，學習上的差距這時已經開始體現出來，慕容樂一提到基礎就感到煩膩，有著說不盡的煩心。
“理論上可以創造萬物？這節課真是太精彩了，為我打開了一扇大門！”滄雲卻是聽得津津有味，他身兼三種元素屬性功法的修行，將來可能更多，這節課對於他來說，猶如醅醍灌頂，令他感到莫名的興奮，司徒登為他打開了一扇門，一扇通往新世界的大門！
上完司徒登的理論課，接下來的時間又輪到列吉娜的實踐課，關於元素規則的多樣性實踐！
“學員們好，昨天我們在司徒登大導師的主持下學習了元素規則的多樣性，今天我們便來學習元素規則的多樣性實踐。元素規則是通往功法創造的階梯，有了元素規則的存在，便存在不同的功法係統，元素規則的多樣性，造就功法係統的多樣性。就好像眼前這團水元素，我們根據需要，可以創造出形成水團的功法係統，也可以創造出冰團的功法係統，甚至創造出雲團的功法係統，這當中就涉及到形成水團的元素規則，形成冰團的元素規則，和形成雲團的元素規則，水元素的不同規則，構成了不同的功法係統，水元素規則的多樣性構成了水元素功法係統的多樣性！元素規則就是元素的排序和組合，它能夠組成物質的不同形態！”列吉娜依然人美聲音更甜，她繪聲繪色地為學員們講解元素規則的多樣性，並親手示範了元素規則多樣性，將一團水元素，一會兒變成一團水球，一會兒變成一團冰球，一會兒卻又變成一團雲團，如同變魔術一般，顯得相當的神奇！
“看清楚了沒有，這就是元素規則的多樣性，不同元素的排序和組合，能夠構成不同物質的形態！看清楚了，接下來就是大家自由動手的時間，努力探究一下元素規則的多樣性！”列吉娜又作了補充，並放手給學員們自由實踐。
滄雲充份展現了一個學霸的天賦，憑借著強大的動手能力，他開始努力改變他眼前那團火元素的規則，他開始對元素進行不同的排序和組合，祈求能夠組合成不同的物質形態，他先從簡單的單一元素的規則入手，著手改變物質的不同形態。花費了大量的功夫，他終於熟能生巧，對火焰的形狀進行了重大的改變，他時而將火焰改變成小狗的形狀，時而又將火焰改變成鳳凰的形狀，時而又將火焰改變成為龍的形狀，對於這一方麵，他得心應手，就像變戲法一般，隨手可為！手法的嫻熟，就算是列吉娜亦歎為觀止！
滄雲自然不會這麽容易就滿足，接下來他挑戰元素混合規則的實踐，這一項挑戰難度確實很難，他花費了大量的時間去鑽研，苦苦求索，終於他還是成功了。他以隱形性為隱性特性，對眼前這團火焰元素作出重新的排序和組合，先後鑽研出了紫色的紫魂火和黑色的黑熾焰！
“學霸啊，我們永恆學塔的第一學霸，樣樣精通！”這一來，連慕容樂也讚不絕口，連學霸這一詞也脫口而出！