在上級對洪鷁的新的處分決定批覆下來後，大概在農曆十一月初的一個淅淅漓漓的雨天，洪鷁走上了流放的路。前麵走著拿著大棒的沙冬發，後麵緊跟著夾著公文包的胡結巴，中間一步一滑地走著弓背肩挑簡單行李的洪文舟，比起解的「蘇三」來，少一副枷，多一肩行李挑子，處境不相伯仲。不過，李健人畢竟是讀過幾年書的人，如今又升了書記校長，是很懂得些禮貌的。洪鷁離校時，他還特地送了一程。並且殷殷囑咐押送他的胡潔和沙冬瓜，天下著雨，泥濕路滑，要好生照顧老師，千萬不能絲毫懈怠。他又轉過身來，貌似無限關切地對洪鷁說：
「老師，您不是最喜歡陶淵明那種『採菊東籬下，悠然見南山』的田園生活麽？這個這個，今天總算能如願以償了。是嘛！我還特地將陶淵明和王維的詩集，放在您的行李卷裏，這個，在這種富有詩情畫意的環境裏，讀讀他們的佳句，嗯，那應該別有一番情趣。這個，學生有些事還得去忙，恕不遠送，恕不遠送。」說完，折腰拱手，虔誠之至，簡直像最孝順的兒子，在送出殯的老父。
聽著李健人那些從茅坑裏竄出來的臭不堪聞的屎渣子話，洪鷁的心在滴著血。他幾十年從事教育，一心「滋蘭」「樹蕙」，盡管他「晨興理荒穢，戴月荷鋤歸」，可還是「種豆南山下，草盛豆苗稀」，甚而至於達到「蘭芷變而不芳」，「荃蕙又化而為茅」的地步！他這一生，沒有成功的輝煌，隻有失敗的記錄，他還有什麽可說呢？不過，他卻咽不下這口氣，他還是不失學者、教授的身份，以教育學生的口吻說：
「健人啊！你錯了。我不喜歡王維、陶陶淵明，我倒喜歡賈誼。他說：『鸞鳥鳳凰，日已遠兮；烏鵲燕雀，巢壇堂兮。』『路申辛夷，死林薄兮。』『腥臊並馭，芳不得薄兮。』這些話說透了古今的至理，你要牢牢記住。亙古以來，大千世界，鸞凰烏雀，確實難辨啊！老夫此生已矣，是鸞凰，還是烏雀，我身後定會有人評說。至於你啊，日才中天，路還長著呢。作鸞凰？還是作烏雀？你還有一個廣闊的可以選擇的空間。我切望你不要『腥臊並馭』，使『芳不得薄』啊！健人啊！望你三思，望你珍重！」
洪老師還是像與老朋友一樣，與他拱手揖別。說完，便轉過身來，昂首闊步向前走，全然不像一個年近花甲的老人。秋風瑟瑟，秋雨淅淅，望著他那矯健的步履，不禁令人想起古代易水河岸上車蓋如飛的永不掉頭的荊軻。……
洪老師走了一程，風停了，雨住了。他仰觀天空，亂雲飛度，展望前方，泥濘塞途。而且這路呀，愈遠愈窄，最終消失。這條路，他走了四十多年，兒提時，有傭工接送；少年時，兩腿奔跑；青年時，來去騎馬；壯年期，遠離故鄉，路上無他的蹤影；老邁時，在昆師工作，轎子迎送；解放後，宅院贈給鄉政府辦學，他幾乎沒有迴去過。從前，他養尊處優，每讀《憫農》時，常嘆自己不知稼穡之艱難；現在肩挑著行李走在這油滑的泥路上，才真正讀懂了《行路難》：每個人一生要走的路，不隻常有渡河「冰塞川」、登山「雪暗天」、前途「多歧路」的困境，而且有時無路可走，怪不得阮籍要窮途痛哭呀!李太白覺知行路難時，尚處盛壯之年，故而自信「長風破浪會有時」，可如今以垂暮病弱之軀，自己哪裏還有「直掛雲帆濟滄海」的時機。杜少陵哀嘆「老病有孤舟」，可他如今他寸土無有，片瓦不存，也無孤舟，將要被拋到湖濱野地裏，簡直不如一條被打斷脊樑的流浪狗。念及此，他不禁潸潸淚下。
第三章午宴說夢（上） 16臥牛棚感悟人生，報大恩義無返顧2
但隨即他又想到，當年屈子黜放江南，思念故土，終日吟哦「鳥飛返故鄉兮，狐死必首丘」；今日的丁玲、艾青，流徙漠北，在朔風唿號的寒夜僵臥長愁時，深憶春來「江水綠如藍」的家鄉的勝景，也該與屈子一樣，「魂一夕而九逝」，多麽可悲啊。而自己竟能落葉歸根，迴歸桑梓，遭際遠勝丁玲、艾青百倍，豈不是不幸中的一件幸事？在故裏，龍一般蜿蜒的長堤，碧波蕩漾的湖水，柔條飄拂的柳林，奼紫嫣紅的荷花，這一切的一切，他那麽熟悉；唱著漁歌撒網的壯實漁夫，雞啄米般插秧的花季少女，湖濱放牛、割草的淳樸老漢，那一張張憨厚的麵孔，又多麽親切！他想快點趕迴去，去欣賞那久違的湖光，去迎接那一張張燦爛的笑臉。可是沒趺的稀泥，膠住了他的雙腳，他怎麽也走不動。走在他前麵已離他老遠的傻冬瓜，迴過頭，又一次甕聲甕氣地斥責他：
「洪老倌子，你這頭瘟豬，一寸一寸往前移！照這樣走下去，半夜都走不到。」說著，他晃了晃手中的木棍，用威脅的口氣說，「哼，你以為你還是什麽教授，我會用轎子來抬你。我老實告訴你，你不快點走，我就用木棍來趕你！」
聽了傻冬瓜的斥責與威脅，洪老師心頭禁不住滴鮮血。他過去對傻冬瓜的幫助還少嗎？如今他都這樣對他，那麽，迎麵而來的父老鄉親，除了怒目，怎麽還會有笑顏？在階級鬥爭激烈緊張的今天，等待他的即使不是拳腳的刀光劍影，也該是咒語的狂轟濫炸，他的這種想法實在太天真。「老馬識途」，不會走錯路，沒想到自己老了，竟患上了幼稚病，步步走錯，自己真是遠不如畜牲。看來李健人說的沒有錯，土改中，由於他有張博校長的庇護，沒有迴鄉接受群眾鬥爭的那一課，今天得紮紮實實地補上。
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「老師，您不是最喜歡陶淵明那種『採菊東籬下，悠然見南山』的田園生活麽？這個這個，今天總算能如願以償了。是嘛！我還特地將陶淵明和王維的詩集，放在您的行李卷裏，這個，在這種富有詩情畫意的環境裏，讀讀他們的佳句，嗯，那應該別有一番情趣。這個，學生有些事還得去忙，恕不遠送，恕不遠送。」說完，折腰拱手，虔誠之至，簡直像最孝順的兒子，在送出殯的老父。
聽著李健人那些從茅坑裏竄出來的臭不堪聞的屎渣子話，洪鷁的心在滴著血。他幾十年從事教育，一心「滋蘭」「樹蕙」，盡管他「晨興理荒穢，戴月荷鋤歸」，可還是「種豆南山下，草盛豆苗稀」，甚而至於達到「蘭芷變而不芳」，「荃蕙又化而為茅」的地步！他這一生，沒有成功的輝煌，隻有失敗的記錄，他還有什麽可說呢？不過，他卻咽不下這口氣，他還是不失學者、教授的身份，以教育學生的口吻說：
「健人啊！你錯了。我不喜歡王維、陶陶淵明，我倒喜歡賈誼。他說：『鸞鳥鳳凰，日已遠兮；烏鵲燕雀，巢壇堂兮。』『路申辛夷，死林薄兮。』『腥臊並馭，芳不得薄兮。』這些話說透了古今的至理，你要牢牢記住。亙古以來，大千世界，鸞凰烏雀，確實難辨啊！老夫此生已矣，是鸞凰，還是烏雀，我身後定會有人評說。至於你啊，日才中天，路還長著呢。作鸞凰？還是作烏雀？你還有一個廣闊的可以選擇的空間。我切望你不要『腥臊並馭』，使『芳不得薄』啊！健人啊！望你三思，望你珍重！」
洪老師還是像與老朋友一樣，與他拱手揖別。說完，便轉過身來，昂首闊步向前走，全然不像一個年近花甲的老人。秋風瑟瑟，秋雨淅淅，望著他那矯健的步履，不禁令人想起古代易水河岸上車蓋如飛的永不掉頭的荊軻。……
洪老師走了一程，風停了，雨住了。他仰觀天空，亂雲飛度，展望前方，泥濘塞途。而且這路呀，愈遠愈窄，最終消失。這條路，他走了四十多年，兒提時，有傭工接送；少年時，兩腿奔跑；青年時，來去騎馬；壯年期，遠離故鄉，路上無他的蹤影；老邁時，在昆師工作，轎子迎送；解放後，宅院贈給鄉政府辦學，他幾乎沒有迴去過。從前，他養尊處優，每讀《憫農》時，常嘆自己不知稼穡之艱難；現在肩挑著行李走在這油滑的泥路上，才真正讀懂了《行路難》：每個人一生要走的路，不隻常有渡河「冰塞川」、登山「雪暗天」、前途「多歧路」的困境，而且有時無路可走，怪不得阮籍要窮途痛哭呀!李太白覺知行路難時，尚處盛壯之年，故而自信「長風破浪會有時」，可如今以垂暮病弱之軀，自己哪裏還有「直掛雲帆濟滄海」的時機。杜少陵哀嘆「老病有孤舟」，可他如今他寸土無有，片瓦不存，也無孤舟，將要被拋到湖濱野地裏，簡直不如一條被打斷脊樑的流浪狗。念及此，他不禁潸潸淚下。
第三章午宴說夢（上） 16臥牛棚感悟人生，報大恩義無返顧2
但隨即他又想到，當年屈子黜放江南，思念故土，終日吟哦「鳥飛返故鄉兮，狐死必首丘」；今日的丁玲、艾青，流徙漠北，在朔風唿號的寒夜僵臥長愁時，深憶春來「江水綠如藍」的家鄉的勝景，也該與屈子一樣，「魂一夕而九逝」，多麽可悲啊。而自己竟能落葉歸根，迴歸桑梓，遭際遠勝丁玲、艾青百倍，豈不是不幸中的一件幸事？在故裏，龍一般蜿蜒的長堤，碧波蕩漾的湖水，柔條飄拂的柳林，奼紫嫣紅的荷花，這一切的一切，他那麽熟悉；唱著漁歌撒網的壯實漁夫，雞啄米般插秧的花季少女，湖濱放牛、割草的淳樸老漢，那一張張憨厚的麵孔，又多麽親切！他想快點趕迴去，去欣賞那久違的湖光，去迎接那一張張燦爛的笑臉。可是沒趺的稀泥，膠住了他的雙腳，他怎麽也走不動。走在他前麵已離他老遠的傻冬瓜，迴過頭，又一次甕聲甕氣地斥責他：
「洪老倌子，你這頭瘟豬，一寸一寸往前移！照這樣走下去，半夜都走不到。」說著，他晃了晃手中的木棍，用威脅的口氣說，「哼，你以為你還是什麽教授，我會用轎子來抬你。我老實告訴你，你不快點走，我就用木棍來趕你！」
聽了傻冬瓜的斥責與威脅，洪老師心頭禁不住滴鮮血。他過去對傻冬瓜的幫助還少嗎？如今他都這樣對他，那麽，迎麵而來的父老鄉親，除了怒目，怎麽還會有笑顏？在階級鬥爭激烈緊張的今天，等待他的即使不是拳腳的刀光劍影，也該是咒語的狂轟濫炸，他的這種想法實在太天真。「老馬識途」，不會走錯路，沒想到自己老了，竟患上了幼稚病，步步走錯，自己真是遠不如畜牲。看來李健人說的沒有錯，土改中，由於他有張博校長的庇護，沒有迴鄉接受群眾鬥爭的那一課，今天得紮紮實實地補上。
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