「你就是仇虯！你的認識對極了！今天有幸見到你，我也很高興。當今，美帝國主義侵略朝鮮，妄圖將我們剛剛誕生的人民共和國扼殺在搖籃裏，人們極端仇視這窮兇極惡的美國狼，是完全可以理解的。可是，因此仇視外語，不讓學生學，那就走進了誤區。我們不能因為洗過澡後要潑掉水髒，就連同洗澡的孩子也給潑掉了。語言是傳遞信息、交流思想感情的工具。英語，馬克思說，牛頓也說，資產階級用，無產階級也用，它不是哪一個階級，哪一個國家的專利品。反動階級運用它進行**欺騙，革命人民也可以要進行革命宣傳。我們與世界上許多國家建立了外交關係，派出的外交使節不懂外語能行嗎？美英等國的反動派是客觀存在，而且它們還武裝到了牙齒，一時我們不可能消滅它，我們還必須與它們周旋。我們需要精通各類外語的專業人才，學校不能停開外語課。否則，發展下去，《官場現形記》所描寫的前清顢頇的紅頂官員與洋人辦外交的醜態，今後又會重現。洋人罵他是蠢豬，他還莫名其妙地欣然迴答，『is』。用這樣的蠢豬治國，國家焉有不亡之理？我們決不能做慈禧太後，閉關鎖國，排斥外語。你決心排除各種幹擾，摘掉顢頇的紅頂子，學好英語，很好，那麽，我也就頂住各種壓力，教你。」
洪鷁老師本來是光華大學的教授，有名的學問家，精通英法德日等多國語言，尤其是英語，人家說他講得比英國人還地道。這些仇虯早有耳聞，他朝思暮想聆聽他的教誨，可就是沒有機會。如今洪老師主動提出教他，他怎麽能不激動萬分，喜出望外呢？他隨即撲通一聲，跪倒在地，飽含著熱淚動情地說：
「洪老師，當我正在黑夜裏摸索前行時，您如一座燈塔，為我指明了方向；當我在迷宮中瞎撞時，您引領我走上正確的道路。您是我的恩師，您是我的再造的父母。」說完，他如雞啄米一般，給洪老師磕頭。洪鷁立即拉他起來，很受感動又不無責備說：
「如今解放了，還來這一套，酸不溜丟的。我們雖為師生，實際上都是革命同誌。我為革命認真教你，你為革命刻苦學習，都是為著一個共同的目的，講什麽客氣！」
第三章午宴說夢（上） 2洪鷁慧眼識英才，仇虯破格任教師2
嗣後，洪鷁領仇虯迴到自己的鬥室裏。三間房子，除了一張床、一張辦公桌、周牆的書架上塞滿了古今中外的書籍外，實在別無長物了。書架上精裝的外文書很多，其中許多外文原著還是直接從外國買迴來的。仇虯信手翻了一本，是德文原版《裴多菲詩集》，扉頁上有字跡秀麗的中文題寫的譯詩：
敬呈
最尊敬的恩師、最親愛的兄長文舟先生
生命誠可貴，愛情價更高。
天涯芳草謹識一九三一年十月
同樣敬題的還有許多本。這「天涯芳草」是洪老師的學生，顯然是個女的，而且「天涯芳草」也不是她的真實姓名。稱唿如此親密，他們除了是師生外，究竟還有什麽關係？洪老師孓然一身，莫非她曾是他的情人？不對不對，是情人，不會這麽多年還天各一方。是親妹妹？不對不對，昔人有句，「天涯何處無芳草」。署名為天涯芳草，其深意應該是期盼洪老師去覓芳草，應該是學生兼情人無疑。正當仇虯望著扉頁發愣時，洪老師將書拿過去，藏起來，笑著說：
「讀書，思想要專注，不要東看西翻。好，現在我就開始給你講課。」洪老師先讓仇虯念字母、音標，一個個帶讀糾正。並一再告戒他，「隻求會其意，而不知其聲，那是外文，不是外語。跛其一足，想走遍天下，怎麽可能？」
此後，每到星期假日，仇虯便去洪老師的宿舍，聆聽教誨；此後，每日晨昏，芭蕉樹下，鬆竹林中，仇虯就像啁啾的小鳥，吟唱著異樣的優美悅耳的歌曲。從此，仇虯每天為老師打開水，提熱水，洗衣，掃地，一如老師的親兒子。仇虯的真心體貼，極大地慰藉了洪鷁長期孤寂的心。開始，熊老師要他向學校推薦仇虯接替自己走後留下的工作，洪鷁將信將疑。通過這一段時期的磨合了解，洪鷁更深刻地認識了仇虯的才華，他覺得他年不高卻有大誌，今後，定是能為國家扛鼎挑梁的人才，從而堅定了他破論資排輩的陋習的決心，決定鼎力舉薦仇虯。
這學期結束的時第一次教師會議上，李健人假惺惺要大家物色一位物理教師，來填補熊老師被調走後的空缺。大家思前想後，都找不著目標。洪鷁舉薦仇虯，大家都掩口而笑。他們心想，隻記住幾個簡單的力學公式的中師沒有畢業的學生，怎麽能教高中物理，怎麽能安裝維護電子管收播機？這是義和團用拳頭、大刀與八國聯軍的大炮、機關槍奮戰，簡直是胡鬧！李健人更是心中暗笑，如果背上還背著搖窠草的毛小子也能挑重擔，那麽，豈不是燈心草也能充大梁，我也可以當國務院總理了？洪鷁真是老昏了頭！可是洪鷁畢竟是他的老師，過去他還口口聲聲稱恩師，稱他是自己的再生父母。今天，他又怎麽能在眾人的麵前當麵唐突呢？因此，他便盡量在三角臉上，擠出一點似笑非笑的笑，說出一些陰陽怪氣的話：
「洪老，您老的文科造詣很深，成就很高，是我們學校的泰山北鬥。是嘛！對於理科，您年輕時也曾管窺蠡測，這個，也許知道池沼的深度。可是現代科技早已不是池沼，而是海洋。對於大海，這些年，您老沒有涉足考察，怎麽能知道它的深淺？在科學技術發達的今天，教科書知識的深度，已不能與『五四』前後同日而語。是嘛。這個這個，一個中師未畢業的學生，要他教高中物理，安裝電子管收播機，豈不是緣木求魚麽？」
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洪鷁老師本來是光華大學的教授，有名的學問家，精通英法德日等多國語言，尤其是英語，人家說他講得比英國人還地道。這些仇虯早有耳聞，他朝思暮想聆聽他的教誨，可就是沒有機會。如今洪老師主動提出教他，他怎麽能不激動萬分，喜出望外呢？他隨即撲通一聲，跪倒在地，飽含著熱淚動情地說：
「洪老師，當我正在黑夜裏摸索前行時，您如一座燈塔，為我指明了方向；當我在迷宮中瞎撞時，您引領我走上正確的道路。您是我的恩師，您是我的再造的父母。」說完，他如雞啄米一般，給洪老師磕頭。洪鷁立即拉他起來，很受感動又不無責備說：
「如今解放了，還來這一套，酸不溜丟的。我們雖為師生，實際上都是革命同誌。我為革命認真教你，你為革命刻苦學習，都是為著一個共同的目的，講什麽客氣！」
第三章午宴說夢（上） 2洪鷁慧眼識英才，仇虯破格任教師2
嗣後，洪鷁領仇虯迴到自己的鬥室裏。三間房子，除了一張床、一張辦公桌、周牆的書架上塞滿了古今中外的書籍外，實在別無長物了。書架上精裝的外文書很多，其中許多外文原著還是直接從外國買迴來的。仇虯信手翻了一本，是德文原版《裴多菲詩集》，扉頁上有字跡秀麗的中文題寫的譯詩：
敬呈
最尊敬的恩師、最親愛的兄長文舟先生
生命誠可貴，愛情價更高。
天涯芳草謹識一九三一年十月
同樣敬題的還有許多本。這「天涯芳草」是洪老師的學生，顯然是個女的，而且「天涯芳草」也不是她的真實姓名。稱唿如此親密，他們除了是師生外，究竟還有什麽關係？洪老師孓然一身，莫非她曾是他的情人？不對不對，是情人，不會這麽多年還天各一方。是親妹妹？不對不對，昔人有句，「天涯何處無芳草」。署名為天涯芳草，其深意應該是期盼洪老師去覓芳草，應該是學生兼情人無疑。正當仇虯望著扉頁發愣時，洪老師將書拿過去，藏起來，笑著說：
「讀書，思想要專注，不要東看西翻。好，現在我就開始給你講課。」洪老師先讓仇虯念字母、音標，一個個帶讀糾正。並一再告戒他，「隻求會其意，而不知其聲，那是外文，不是外語。跛其一足，想走遍天下，怎麽可能？」
此後，每到星期假日，仇虯便去洪老師的宿舍，聆聽教誨；此後，每日晨昏，芭蕉樹下，鬆竹林中，仇虯就像啁啾的小鳥，吟唱著異樣的優美悅耳的歌曲。從此，仇虯每天為老師打開水，提熱水，洗衣，掃地，一如老師的親兒子。仇虯的真心體貼，極大地慰藉了洪鷁長期孤寂的心。開始，熊老師要他向學校推薦仇虯接替自己走後留下的工作，洪鷁將信將疑。通過這一段時期的磨合了解，洪鷁更深刻地認識了仇虯的才華，他覺得他年不高卻有大誌，今後，定是能為國家扛鼎挑梁的人才，從而堅定了他破論資排輩的陋習的決心，決定鼎力舉薦仇虯。
這學期結束的時第一次教師會議上，李健人假惺惺要大家物色一位物理教師，來填補熊老師被調走後的空缺。大家思前想後，都找不著目標。洪鷁舉薦仇虯，大家都掩口而笑。他們心想，隻記住幾個簡單的力學公式的中師沒有畢業的學生，怎麽能教高中物理，怎麽能安裝維護電子管收播機？這是義和團用拳頭、大刀與八國聯軍的大炮、機關槍奮戰，簡直是胡鬧！李健人更是心中暗笑，如果背上還背著搖窠草的毛小子也能挑重擔，那麽，豈不是燈心草也能充大梁，我也可以當國務院總理了？洪鷁真是老昏了頭！可是洪鷁畢竟是他的老師，過去他還口口聲聲稱恩師，稱他是自己的再生父母。今天，他又怎麽能在眾人的麵前當麵唐突呢？因此，他便盡量在三角臉上，擠出一點似笑非笑的笑，說出一些陰陽怪氣的話：
「洪老，您老的文科造詣很深，成就很高，是我們學校的泰山北鬥。是嘛！對於理科，您年輕時也曾管窺蠡測，這個，也許知道池沼的深度。可是現代科技早已不是池沼，而是海洋。對於大海，這些年，您老沒有涉足考察，怎麽能知道它的深淺？在科學技術發達的今天，教科書知識的深度，已不能與『五四』前後同日而語。是嘛。這個這個，一個中師未畢業的學生，要他教高中物理，安裝電子管收播機，豈不是緣木求魚麽？」
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