這節自習課是數學老師李萬鋼的。
唐明耀本想拿出作文本，完成寫作任務，可是麵前不到一尺就是講台，太拳大師坐在上麵虎視眈眈，那模樣，跟蹲在樹上的貓頭鷹似的，下麵的學生都是老鼠，誰敢犯錯，他就要飛下來吃了誰！
於是他根本不敢輕舉妄動。
說起來，這半學期李萬鋼已經充分向大家證明了，什麽叫“太拳”。
就在上個星期，男同學曹濤在數學課上打瞌睡，被發現了，李萬鋼立即就撿起角落裏的撮箕和掃帚，衝過去，把撮箕蓋他頭上，然後用掃帚“哐！哐！哐！”一頓亂捶，灰塵撲得半個教室都是。
當時全班同學都驚呆了！
這世上怎麽會有這麽恐怖的老師！？
魔鬼啊！
由此導致的結果就是，數學課上，哪怕你再想睡覺，寧願拿圓規紮自己手背，也不能真的睡。
隻要李萬鋼出現在教室，所有人都會第一時間拿出100％的認真，瞬間進入學習狀態。
唐明耀現在很蛋疼。
因為他沒事做。
課後作業早就做完了，數學課本已經學完初一下冊了，初二的書沒有借到，想看也沒得看。
他必須擺脫這種困境！
現在，有兩個方案擺在麵前：第一是下次考試藏拙，考差些然後坐到後排去；第二是全麵展示自己，在老師眼裏變成一個徹徹底底的天才，讓老師下意識覺得，他和其他學生不一樣。
隻有這樣，他才有可能被區別對待！
琢磨了一陣，還是覺得第二種方案更有效，當即在腦海裏規劃起實施的步驟來。
第二天中午，唐明耀又一次翻牆了。
他沒迴自家的小店，而是直奔新華書店，《黃岡密卷數學練習冊》初二、初三卷、《初中數學奧林匹克競賽全真試題》、英語初二、初三練習冊……
各科的初中練習題，全都來一份。
迴到學校，跑到初三的學生寢室，找人租教材，按月付費，不一會兒就把初二的教材全部找齊。初三的教材，這些學生自己要用，但也不是問題，很多人踴躍地拍著胸脯保證，迴家找已經上高中的哥哥姐姐、同學鄰居借，這周末就拿來。
所以說，能用錢解決的問題，都特媽不是問題！
唐明耀抱著自己新得到的幾十本書，迴到教室。
咚！
放課桌上時發出沉悶的聲響。
引得前後左右的同學，都投來好奇的目光。
周玉曼自來熟地問道：“哇，你從哪裏弄來這麽多書？”
“買的，租的，借的！”
周玉曼控製不住好奇心，隨手拿起一本看了看，初三英語下冊，不由瞪圓了眼睛。
接著她又把其他的書都翻一遍，目瞪口呆的說：“怎麽全是初二、初三的書啊？還有奧數……這麽多，你要全部自學嗎？”
唐明耀撥開這個好奇寶寶的手，也不迴答，自顧自把書摞好，抽出下節課要上的曆史課本，開始看書、做題。
等老師上完課，剩下幾分鍾讓大家自習時，他就飛快拿出初二的書，跑上去問問題。
“嗯？這不是我這節課教的內容，你問初二的做什麽？”曆史老師詫異的問。
唐明耀：“是這樣的老師，您現在講的初一課程，我已經全部自學完了，現在正在學初二的內容，有些不太清楚的地方，所以想向您請教一下。”
“初一的都學完了？走馬觀花看了一遍吧？唐明耀，你這次曆史考了滿分，我很滿意，不過也不要好高騖遠知道嗎，初一學生，就老老實實給我學初一的知識，學會了就多背幾遍，夯實基礎。初二的以後不要拿來問我！”
正常反應……
唐明耀早有預料，毫不氣餒的說：“老師我真的全都會了，不信你考我？初一上下冊的內容，隨便哪本書，哪個章節，隻要抽到我不會的，以後堅決不在您這兒問初二的內容。”
曆史老師瞪了他幾眼，不信邪的說：“你把初一下冊的書給我拿來。”
然後一直考到下課，又考到下一節課上課，接班的語文老師都站在門口等著了，曆史老師才放下課本，撓著頭皮走了。
“怪胎哦，真的全都背得！”
唐明耀臉上露出勝利的笑容。
接下來語文課，他如法炮製，拿初一下冊的課本去問問題，又把語文老師順利搞定。
坐在前排的尖子生們，已經被他的騷操作，一個個全弄懵了。
這就是全班第一的實力嗎？
他們還在為老師今天講的內容辛苦學習，這位仁兄已經一騎絕塵，開始學下學期、下下學期的課程了？
人和人的差距，怎麽這麽大涅？
難道696分和698分，並不是兩分的差距，而是兩個世界的差距？
然而事情還遠沒有結束。
之後的一段時間裏，唐明耀見縫插針，每門課都要主動找老師問問題，根據各科的進度不同，先後進入了初二階段，數學這種比較快的，更是飛快進入了初三階段。眼看這學期還沒結束，他已經要把初中三年的數學課全部自學完了。
偶爾，唐明耀還會拿數學奧數題、曆史的《史記》，英語的牛津字典直接上台找老師，問一些生僻又刁鑽的問題，把老師都給難住。
弄得這些老師都有點怕了，每次見他拿書上台，心裏就是一顫：“額的親娘，你別又拿那些稀奇古怪的問題來為難我！這不是讓我出醜嗎？”
唐明耀才不管老師們的心理活動，仍然我行我素。
一個月時間，他已經在各科老師心目中，成功坐實了天才的名聲。
現在，唐明耀再在自習課上翻其他書，大部分老師已經睜一隻眼閉一隻眼，不怎麽管他了。
天才啊，怎麽管？
這已經不能按正常人的方式來管了好嗎？
老師們一邊覺得憋屈，一邊又很暗爽，都在琢磨，最近市裏、省裏有沒有什麽競賽？把這家夥趕去參加競賽吧，眼不見心不煩。
而這時候，唐明耀才心安理得的翻開自己的本子，讀書、寫作。
“除了寫作任務，最近寫個什麽呢？之前那個《現代江湖傳奇》，在網上風評挺好的，還被熱議了一陣子，要不繼續寫個續集？就當寫無限流好了。”
唐明耀本想拿出作文本，完成寫作任務，可是麵前不到一尺就是講台，太拳大師坐在上麵虎視眈眈，那模樣，跟蹲在樹上的貓頭鷹似的，下麵的學生都是老鼠，誰敢犯錯，他就要飛下來吃了誰！
於是他根本不敢輕舉妄動。
說起來，這半學期李萬鋼已經充分向大家證明了，什麽叫“太拳”。
就在上個星期，男同學曹濤在數學課上打瞌睡，被發現了，李萬鋼立即就撿起角落裏的撮箕和掃帚，衝過去，把撮箕蓋他頭上，然後用掃帚“哐！哐！哐！”一頓亂捶，灰塵撲得半個教室都是。
當時全班同學都驚呆了！
這世上怎麽會有這麽恐怖的老師！？
魔鬼啊！
由此導致的結果就是，數學課上，哪怕你再想睡覺，寧願拿圓規紮自己手背，也不能真的睡。
隻要李萬鋼出現在教室，所有人都會第一時間拿出100％的認真，瞬間進入學習狀態。
唐明耀現在很蛋疼。
因為他沒事做。
課後作業早就做完了，數學課本已經學完初一下冊了，初二的書沒有借到，想看也沒得看。
他必須擺脫這種困境！
現在，有兩個方案擺在麵前：第一是下次考試藏拙，考差些然後坐到後排去；第二是全麵展示自己，在老師眼裏變成一個徹徹底底的天才，讓老師下意識覺得，他和其他學生不一樣。
隻有這樣，他才有可能被區別對待！
琢磨了一陣，還是覺得第二種方案更有效，當即在腦海裏規劃起實施的步驟來。
第二天中午，唐明耀又一次翻牆了。
他沒迴自家的小店，而是直奔新華書店，《黃岡密卷數學練習冊》初二、初三卷、《初中數學奧林匹克競賽全真試題》、英語初二、初三練習冊……
各科的初中練習題，全都來一份。
迴到學校，跑到初三的學生寢室，找人租教材，按月付費，不一會兒就把初二的教材全部找齊。初三的教材，這些學生自己要用，但也不是問題，很多人踴躍地拍著胸脯保證，迴家找已經上高中的哥哥姐姐、同學鄰居借，這周末就拿來。
所以說，能用錢解決的問題，都特媽不是問題！
唐明耀抱著自己新得到的幾十本書，迴到教室。
咚！
放課桌上時發出沉悶的聲響。
引得前後左右的同學，都投來好奇的目光。
周玉曼自來熟地問道：“哇，你從哪裏弄來這麽多書？”
“買的，租的，借的！”
周玉曼控製不住好奇心，隨手拿起一本看了看，初三英語下冊，不由瞪圓了眼睛。
接著她又把其他的書都翻一遍，目瞪口呆的說：“怎麽全是初二、初三的書啊？還有奧數……這麽多，你要全部自學嗎？”
唐明耀撥開這個好奇寶寶的手，也不迴答，自顧自把書摞好，抽出下節課要上的曆史課本，開始看書、做題。
等老師上完課，剩下幾分鍾讓大家自習時，他就飛快拿出初二的書，跑上去問問題。
“嗯？這不是我這節課教的內容，你問初二的做什麽？”曆史老師詫異的問。
唐明耀：“是這樣的老師，您現在講的初一課程，我已經全部自學完了，現在正在學初二的內容，有些不太清楚的地方，所以想向您請教一下。”
“初一的都學完了？走馬觀花看了一遍吧？唐明耀，你這次曆史考了滿分，我很滿意，不過也不要好高騖遠知道嗎，初一學生，就老老實實給我學初一的知識，學會了就多背幾遍，夯實基礎。初二的以後不要拿來問我！”
正常反應……
唐明耀早有預料，毫不氣餒的說：“老師我真的全都會了，不信你考我？初一上下冊的內容，隨便哪本書，哪個章節，隻要抽到我不會的，以後堅決不在您這兒問初二的內容。”
曆史老師瞪了他幾眼，不信邪的說：“你把初一下冊的書給我拿來。”
然後一直考到下課，又考到下一節課上課，接班的語文老師都站在門口等著了，曆史老師才放下課本，撓著頭皮走了。
“怪胎哦，真的全都背得！”
唐明耀臉上露出勝利的笑容。
接下來語文課，他如法炮製，拿初一下冊的課本去問問題，又把語文老師順利搞定。
坐在前排的尖子生們，已經被他的騷操作，一個個全弄懵了。
這就是全班第一的實力嗎？
他們還在為老師今天講的內容辛苦學習，這位仁兄已經一騎絕塵，開始學下學期、下下學期的課程了？
人和人的差距，怎麽這麽大涅？
難道696分和698分，並不是兩分的差距，而是兩個世界的差距？
然而事情還遠沒有結束。
之後的一段時間裏，唐明耀見縫插針，每門課都要主動找老師問問題，根據各科的進度不同，先後進入了初二階段，數學這種比較快的，更是飛快進入了初三階段。眼看這學期還沒結束，他已經要把初中三年的數學課全部自學完了。
偶爾，唐明耀還會拿數學奧數題、曆史的《史記》，英語的牛津字典直接上台找老師，問一些生僻又刁鑽的問題，把老師都給難住。
弄得這些老師都有點怕了，每次見他拿書上台，心裏就是一顫：“額的親娘，你別又拿那些稀奇古怪的問題來為難我！這不是讓我出醜嗎？”
唐明耀才不管老師們的心理活動，仍然我行我素。
一個月時間，他已經在各科老師心目中，成功坐實了天才的名聲。
現在，唐明耀再在自習課上翻其他書，大部分老師已經睜一隻眼閉一隻眼，不怎麽管他了。
天才啊，怎麽管？
這已經不能按正常人的方式來管了好嗎？
老師們一邊覺得憋屈，一邊又很暗爽，都在琢磨，最近市裏、省裏有沒有什麽競賽？把這家夥趕去參加競賽吧，眼不見心不煩。
而這時候，唐明耀才心安理得的翻開自己的本子，讀書、寫作。
“除了寫作任務，最近寫個什麽呢？之前那個《現代江湖傳奇》，在網上風評挺好的，還被熱議了一陣子，要不繼續寫個續集？就當寫無限流好了。”