彭輝輕聲笑了笑,隨口說道:“這筆錢還迴去,以後這家人就不需要再碰鵬達的產品了,因為鵬達的產品將會對你永久封禁。”“為什麽?”主持人實在忍不住問道。

    “一個家庭裏,孩子能夠隨意的胡亂花掉七八萬,甚至十幾萬、二十萬的錢財,那麽意味著什麽?”彭輝反問。

    “意味著……什麽?”

    “意味著這家人的家教有問題。”彭輝毫不留情地說道:“一個家教好的人家,孩子就算是花錢大手大腳的,但也知道什麽錢是應該花的,什麽錢是不應該花的,如果連這一點基本家教都不懂,那麽這樣的人家,鵬達並不稀罕與之來往。”

    直接現場爆了。

    而這一段采訪自然沒有在正片內發布。

    不過後來有人將這一段采訪發到網上,結果網絡徹底爆了。

    有人說彭輝狂妄。

    也有人指責彭輝太過霸道。

    當然,更多的人卻是對於鵬達的支持。

    尤其是一些業內同樣深受熊孩子困擾的公司紛紛發出聲援。

    很快,關於孩子亂花錢,到底應該是遊戲公司的錯,還是父母的錯的討論就徹底點燃了網絡。

    為此,鵬達還推出了一款鵬達影視、奇異果聯合播放的網絡綜藝——《奇葩說》。

    其中一期的標題,就是關於孩子亂花錢的內容的。

    很快,這一期的內容也被網友們搬到了網上,引起了熱烈的討論。

    最終節目給出的答案很簡單。

    孩子是否亂花錢,完全取決於他曾經受到過的教育多寡。

    話題戛然而止。

    雖然後麵的話題並沒有再說,但是答案顯而易見。

    然而這時,有些人胡攪蠻纏的將話題挪到了學校老師身上。

    不過就在話題逐漸跑偏的時候,鵬達又推出了一款綜藝。

    這款綜藝的名字叫做《變形計》。

    就是將一位城裏的孩子,和一位農村的孩子進行生活環境對調。

    然後觀察兩人的生活。

    雖然劇本的模式十分明顯,但是不得不說,這款綜藝還是吸引了一部分人的注意力。

    而其中第一期的孩子就十分的具有代表性。

    城裏的孩子小澤和農村的孩子小強。

    小澤往日裏四肢不勤五穀不分,往日裏就隻是知道捧著手機在看一些短視頻或者動畫片。

    而小強從小和奶奶住在一起,對於外界的事情十分好奇。

    一個地地道道的城裏人,除去學習,什麽都精通,但卻各種蠻橫不講理。

    另一個則是留守山村,渴望學習的兒童。

    他們兩個在鵬達的溝通之下,進行了雙方對調。

    開始了為期一個月的互換生活。

    一開始,小澤表現出了十二萬分的暴躁,各種蠻橫,各種不滿。

    對於自己前來參加這檔節目十分不能理解。

    不但拒絕勞動,還各種打罵老人。

    並且還留下了名傳青史的一句話。

    “我小澤就是從這裏跳出去!摔死!也不會吃這裏的任何一粒米!”

    而小強則是在得到了一個月的學習機會之後,卻出乎所有人預料的是,他並沒有完成當初信誓旦旦的夢想。

    他開始沉迷小說,開始沉迷遊戲,甚至還開始暗戀上的一位漂亮的女孩子。

    總之,所有青少年孩子所麵臨的問題,小強都經曆了。

    而造成這一切的原因,其實很簡單。

    當遠離了身邊親近的奶奶,來到了城市裏陌生且忙碌的家人身邊,孩子自然逐漸走入了歧途。

    而小強的班主任在了解到小強的情況之後主動要求讓小強搬到她家去住,最終,在老師的教導之下,小強終於逐漸迴歸了最初的性格。

    最終,小澤變得樂觀、積極,對於身邊的事物變得熱愛。

    小強認真學習,最終在老師的教導之下,有了鵬達援助的教育基金之後,學習終於變得好了起來。

    算是一個大圓滿的結局。

    然而這個故事帶來的反思,卻引人深省。

    一個從來沒有接觸過外界事物的孩子,從小的夢想就是能夠學習,徹底走出大山。

    一個從來沒有想過,這世上還有人沒有上過學,還有人一天工作到晚,卻隻是為了一口熱乎的飯菜而忙碌。

    兩個孩子逐漸了解到了彼此的經曆,自然也對未來生活有了一個全新的向往和目標。

    而大人們呢?

    用這部綜藝的官博下一句被置頂的話來說。

    這不僅僅隻是一部關於孩子的綜藝,更多的是一部對於現代社會教育問題的一次深究。

    到底應該把教育的責任歸咎給老師,還是歸咎給家長?

    小澤從小就是家長溺愛,不但刁蠻任性,更加無理取鬧。

    儼然校園混混的模樣。

    這是老師的責任麽?

    要知道小澤的老師,就是後來小強的老師。

    老師都是一個人,而且在學校裏,這位老師的風評也都很好。

    可為什麽小澤卻會變成這樣?

    是老師的過錯麽?

    顯然不是。

    那麽問題自然也就隻能出現在他最親近的人……也就是他的父母身上。

    小澤的父母是典型的工作狂。

    兩人一年之中,能夠在家的時間不會超過一個月。

    他們唯一對小澤做的事情就隻有一點。

    那就是給錢。

    小澤在參加《變形計》之前,身上經常揣著幾百塊。

    他才隻是一個初中生而已。

    每個月的生活費就有幾百塊!

    而且關鍵是,這個錢如果沒有了,隻要一個電話,就能夠立刻得到轉賬!

    如此縱容孩子的家長,教導出來的孩子能成什麽樣的?

    而小強呢?

    在離開了家長之後,來到了陌生的環境,然而要不是老師負責,恐怕也要步小澤的後塵。

    為什麽?

    老師都是那個老師,學校也都是那個學校。

    學生也都是那個學生。

    可隻是兩個人交換一下身份,兩人的境遇和精力就完全雷同,這又是為什麽?

    答案再明顯不過。

    家長,在孩子的教育過程中是十分重要的存在!

    家教,才是一個孩子走向何種未來的關鍵!

    雖然現在孩子在學校的時間很長。

    但是對於孩子而言,學校隻是一種工作的地方。

    他也許會在這裏學到知識,也許會在這裏交到朋友,甚至還會在這裏找到心儀的女孩子。

    但是學校永遠無法取代家裏!

    一個孩子的未來,顯然是由家長的不作為決定的!

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