雲飛所在的部隊處在城市的西側，距離邊境不到二十公裏。這個城市雖然是一個地級市，可是卻沒有雲飛故鄉的一個縣繁華，不過這裏卻是周圍部隊的補給基地，每天都有不少車隊運來補給，再由雲飛所在的車隊運往周圍的部隊，特別是駐守邊境的幾隻。雲飛跟隨一位從s省來的老兵開始了他的軍旅生活。
老兵是車隊的一位班長，手下管著四輛卡車。他來自s省的一個小村莊，在這裏當兵三年了。老兵為人寬厚，不愛說話，對於班裏的戰友十分愛護。因為貧困的緣故，老兵初中畢業以後就再也沒有上學，在家務農支持自己的妹妹繼續學業。他的妹妹沒有讓他失望，就在老兵參軍兩年以後，她考上了一個全國的重點大學。這是唯一讓老兵感到高興的家事。
聽到雲飛還未高中畢業就來參軍，老兵感到很吃驚：雲飛的父母怎麽舍的。老兵參軍時也都滿二十周歲了，已經挺早的了，沒想到雲飛十八歲就來當兵了。後來，z省人武部為了李雲飛的事情專門給雲飛所在的軍區掛了電話。在知道雲飛的情況以後，軍區十分重視，又把這事轉告了雲飛所在的部隊。雖然在這件事情以後，雲飛沒有受到多大的優待，可是周圍的戰友對他的態度明顯起了不小的變化。大家對於一個市委書記的公子，並且還是一家上市公司的副董事長和他們一起來當兵感到不可思議。於是，同班裏的戰友玩笑的稱唿雲飛為“老總列兵”。
老兵知道雲飛的事情以後對他更是愛護。老兵沒有念過幾年書，可是他對學生有種說不出的喜歡，可能是他把自己讀書的希望寄托在這些學生身上了。車隊的工作不是很沉重，畢竟這裏的道路狀況較好，運送物資比較方便。這樣，一有空閑老兵就讓雲飛教他學習，自己不能上大學，自學一下也不錯。雲飛對這位自己的班長很是喜歡，聽到老兵的要求也就答應了。
雲飛雖然高中還沒有畢業，但他的知識非常豐富，在給老兵講課的時候，經常引經據典、博古論今，十分生動。班裏的戰友大多來自農村，很多人初中畢業以後就結束學業了。本來大家都以為以後再也沒有學習的機會了，可是現在碰到雲飛，心中那股學習的熱情又被引發出來，開始跟著老兵一起學習知識。
在這裏條件比較艱苦，沒有太多的書籍可以借用，而且部隊所在的地方城市連一個像樣的圖書館也沒有。為此雲飛除了把自己帶來的書籍借給戰友以外，還托歐陽建華為自己買來一部分科普讀物，希望可以為自己的戰友帶來幫助。
中國人民歷來就有艱苦奮鬥自力更生的優良傳統。在這裏大家利用手頭所有的東西製造所需的一切。鍵盤先是用紙畫，見紙張容易破碎，大家又開始使用利用裝載物資剩餘的紙板箱。為了節省不多的紙張，大家用樹枝在土地上進行驗算、講解。這些本來以為再也沒有學習機會的士兵，在機會來臨時，爆發出無限的創造力和想像力，解決了不少看似不可能的事情。
榜樣的力量是巨大的。既然有人帶頭，運輸連裏那些以為家境而不得不結束學業的士兵們紛紛加入到學習的行列中來。連裏知道後，非常高興，專門為雲飛授課準備了一間教室。雲飛還把自己搜羅的書籍在教室裏辦了一個小圖書館，專門對部隊裏的戰友開放。如此以來，在運輸連裏養成了一種學習向上的良好氛圍。
在與眾多戰友的交談中，雲飛了解到大家輟學的主要原因。正如歐陽建華所言，我國還是一個極需要發展的國家，特別是我們很少注意的中國農村。在這裏，生產水平還十分落後，雖然已經擺脫了靠天吃飯的地步，可是每人名下的那點土地並沒有為我們的農民兄弟帶來多大的收益。有人說我國已經基本解決民眾的溫飽問題，可是這個溫飽的定義是什麽?一輩子連大米白麵都沒有吃上一口也叫解決溫飽?可是卻有很多的戰友來自這種地方，他們是在部隊裏才頓頓吃上這些細糧。這不是詆毀祖國，這是現實存在的真實事情。不改變中國農村的麵貌，中國不可能走向繁榮昌盛。
雲飛完全沒有隻是憑藉自己的力量就可以改變現狀的意思，可是幫助自己的戰友卻是他不容推辭的義務。既然戰友們將來還要迴到農村的家鄉，那麽自己可以教授他們全新的生產方式，來改變這種落後的現象。
運輸連裏有自己的養殖基地，這也是為了減輕國家負擔的一個手段。運輸連的駐地是西藏地熱比較集中的地方之一，這裏的地熱資源十分豐富，這也為連裏進行種植提供了不少幫助。可是受到氣候及地理環境的影響，地裏出產十分有限。雲飛認為自己首先就要從改變這種情況開始。
身為一家成功企業的副董事長，對於一些投入雲飛完全可以承擔。在徵求連隊的準許之後，雲飛開始在連隊進行養殖。這事雖然不合乎規矩，可是連裏的指導員、連長都來自農村，對於改變自己家鄉的經濟麵貌很感興趣。而且這也不是什麽可以上綱上線的大問題，部隊裏也是提倡自力更生的嘛。如果可以讓部隊的生活有所改善，還是滿不錯的嘛。就這樣，雲飛在完成部隊的工作以後，就進入連裏的種植大棚進行研究。
還別說，幾個月下來還真讓雲飛研究出不少東西。首先，雲飛解決了溫室蔬菜水果口味改變的問題，讓溫室培育出來的蔬菜水果具有正常節令出產時一樣的口感和味道，這可是一大賣點。其次解決了蔬菜對環境的要求，讓連裏的夥食改變不少，不用再為缺少蔬菜而發愁了。並且產量增加，可以向外出售，還可以近距離運輸到附近的部隊，改善邊防部隊的夥食營養比例。另外，連裏可以把這些傳授給當地的百姓，為大家的生活帶來一定的改善。在比較成熟的情況下，可以把這些技術傳授給連裏的戰友們，讓他們迴到家鄉以後，可以把這種先進的種植技術傳播開來，為家鄉的發展作出貢獻。我國的國情決定了我們不可以走農業集約化的道路，我們隻好在土地的產出上做文章了。
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老兵是車隊的一位班長，手下管著四輛卡車。他來自s省的一個小村莊，在這裏當兵三年了。老兵為人寬厚，不愛說話，對於班裏的戰友十分愛護。因為貧困的緣故，老兵初中畢業以後就再也沒有上學，在家務農支持自己的妹妹繼續學業。他的妹妹沒有讓他失望，就在老兵參軍兩年以後，她考上了一個全國的重點大學。這是唯一讓老兵感到高興的家事。
聽到雲飛還未高中畢業就來參軍，老兵感到很吃驚：雲飛的父母怎麽舍的。老兵參軍時也都滿二十周歲了，已經挺早的了，沒想到雲飛十八歲就來當兵了。後來，z省人武部為了李雲飛的事情專門給雲飛所在的軍區掛了電話。在知道雲飛的情況以後，軍區十分重視，又把這事轉告了雲飛所在的部隊。雖然在這件事情以後，雲飛沒有受到多大的優待，可是周圍的戰友對他的態度明顯起了不小的變化。大家對於一個市委書記的公子，並且還是一家上市公司的副董事長和他們一起來當兵感到不可思議。於是，同班裏的戰友玩笑的稱唿雲飛為“老總列兵”。
老兵知道雲飛的事情以後對他更是愛護。老兵沒有念過幾年書，可是他對學生有種說不出的喜歡，可能是他把自己讀書的希望寄托在這些學生身上了。車隊的工作不是很沉重，畢竟這裏的道路狀況較好，運送物資比較方便。這樣，一有空閑老兵就讓雲飛教他學習，自己不能上大學，自學一下也不錯。雲飛對這位自己的班長很是喜歡，聽到老兵的要求也就答應了。
雲飛雖然高中還沒有畢業，但他的知識非常豐富，在給老兵講課的時候，經常引經據典、博古論今，十分生動。班裏的戰友大多來自農村，很多人初中畢業以後就結束學業了。本來大家都以為以後再也沒有學習的機會了，可是現在碰到雲飛，心中那股學習的熱情又被引發出來，開始跟著老兵一起學習知識。
在這裏條件比較艱苦，沒有太多的書籍可以借用，而且部隊所在的地方城市連一個像樣的圖書館也沒有。為此雲飛除了把自己帶來的書籍借給戰友以外，還托歐陽建華為自己買來一部分科普讀物，希望可以為自己的戰友帶來幫助。
中國人民歷來就有艱苦奮鬥自力更生的優良傳統。在這裏大家利用手頭所有的東西製造所需的一切。鍵盤先是用紙畫，見紙張容易破碎，大家又開始使用利用裝載物資剩餘的紙板箱。為了節省不多的紙張，大家用樹枝在土地上進行驗算、講解。這些本來以為再也沒有學習機會的士兵，在機會來臨時，爆發出無限的創造力和想像力，解決了不少看似不可能的事情。
榜樣的力量是巨大的。既然有人帶頭，運輸連裏那些以為家境而不得不結束學業的士兵們紛紛加入到學習的行列中來。連裏知道後，非常高興，專門為雲飛授課準備了一間教室。雲飛還把自己搜羅的書籍在教室裏辦了一個小圖書館，專門對部隊裏的戰友開放。如此以來，在運輸連裏養成了一種學習向上的良好氛圍。
在與眾多戰友的交談中，雲飛了解到大家輟學的主要原因。正如歐陽建華所言，我國還是一個極需要發展的國家，特別是我們很少注意的中國農村。在這裏，生產水平還十分落後，雖然已經擺脫了靠天吃飯的地步，可是每人名下的那點土地並沒有為我們的農民兄弟帶來多大的收益。有人說我國已經基本解決民眾的溫飽問題，可是這個溫飽的定義是什麽?一輩子連大米白麵都沒有吃上一口也叫解決溫飽?可是卻有很多的戰友來自這種地方，他們是在部隊裏才頓頓吃上這些細糧。這不是詆毀祖國，這是現實存在的真實事情。不改變中國農村的麵貌，中國不可能走向繁榮昌盛。
雲飛完全沒有隻是憑藉自己的力量就可以改變現狀的意思，可是幫助自己的戰友卻是他不容推辭的義務。既然戰友們將來還要迴到農村的家鄉，那麽自己可以教授他們全新的生產方式，來改變這種落後的現象。
運輸連裏有自己的養殖基地，這也是為了減輕國家負擔的一個手段。運輸連的駐地是西藏地熱比較集中的地方之一，這裏的地熱資源十分豐富，這也為連裏進行種植提供了不少幫助。可是受到氣候及地理環境的影響，地裏出產十分有限。雲飛認為自己首先就要從改變這種情況開始。
身為一家成功企業的副董事長，對於一些投入雲飛完全可以承擔。在徵求連隊的準許之後，雲飛開始在連隊進行養殖。這事雖然不合乎規矩，可是連裏的指導員、連長都來自農村，對於改變自己家鄉的經濟麵貌很感興趣。而且這也不是什麽可以上綱上線的大問題，部隊裏也是提倡自力更生的嘛。如果可以讓部隊的生活有所改善，還是滿不錯的嘛。就這樣，雲飛在完成部隊的工作以後，就進入連裏的種植大棚進行研究。
還別說，幾個月下來還真讓雲飛研究出不少東西。首先，雲飛解決了溫室蔬菜水果口味改變的問題，讓溫室培育出來的蔬菜水果具有正常節令出產時一樣的口感和味道，這可是一大賣點。其次解決了蔬菜對環境的要求，讓連裏的夥食改變不少，不用再為缺少蔬菜而發愁了。並且產量增加，可以向外出售，還可以近距離運輸到附近的部隊，改善邊防部隊的夥食營養比例。另外，連裏可以把這些傳授給當地的百姓，為大家的生活帶來一定的改善。在比較成熟的情況下，可以把這些技術傳授給連裏的戰友們，讓他們迴到家鄉以後，可以把這種先進的種植技術傳播開來，為家鄉的發展作出貢獻。我國的國情決定了我們不可以走農業集約化的道路，我們隻好在土地的產出上做文章了。
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