徐鑄帆說：“什麽不怕死，最怕病，醫患關係緊張尖銳，這裏通通沒有了。”
丁力說：“怎麽，國外有這種現象。”
徐鑄帆知道一時情急將原來所處年代的情況感受衝口而出，丁力一問，他醒悟了，說：南美洲那地方就是落後。
時間過了約二十分鍾，莦若蘭胃痛已止，起床走出廳來。
丁力說：莦老太還需要休息早點迴家吧，子君，你陪兩位老人家迴去。
莦若蘭說：“止了痛可以自己走，還有老伴陪著，不再麻煩子君了。”
丁力父女送兩老到走廊進入巷道車，揮手致意而別。
第八章
八
早上五時四十分，智慧卡發出唿聲，聞達夫婦趕緊起床，為參加六至七時的太極拳班，往日是和徐鑄帆夫婦一起去的，昨天莦若蘭迴來時說了發生過胃病，所以今天不驚動兩位老人，待他們充分休息。
莦若蘭六時三十分醒來，搖醒徐鑄帆說：身體沒有什麽不妥了，不如去飲早茶。二人洗漱完畢，出門乘升降機來到地麵，走入雙吉茶廳，真是熱門熱路了，拿智慧卡一晃，開了兩位茶，剛喝過兩杯茶廳外來了三個人，徐鑄帆認得一個是趙晚成，一個是莫益光，一個不認識，徐鑄帆馬上站起來，迎著三人說：“趙工，莫工，又見麵了。”
趙晚成說：“徐老，幾天不見，今天兩老又來飲茶。”
徐鑄帆說：“我欠你一餐茶，今天我來還債。”
趙晚成說：“小意思，算不了什麽，老先生何必介意。”
徐鑄帆說：“說還債是開玩笑，茶廳是朋友聚會歡談的地方，我們算是朋友，坐在一起談吧，不過這位麵生的朋友在，是否另有要事。”
莫益光說：“沒有要事，剛才在路上碰到老何，順便拉他一起來，這位叫何永恆，卻是同學，老先生相請，恭敬不如從命，老趙一起坐吧。”
換了六坐們一的桌子坐下，徐鑄帆拿智慧卡一晃，多開了三位茶，並說各位自己的意點愛吃的，各人點了一些，邊吃邊讀。
徐鑄帆說：“何史在哪個部門工作。”
莫益光說：“人家名堂大得很，當起都督大將軍，不過實職是倒過來叫督導。”
趙晚成說：“老莫總是好開玩笑，老何是在區教育局當督導。”
徐鑄帆不懂教育部門的事，就問，督導是什麽職務。”
莫益光說：“就是對學校又監督又指導，歷史上叫督學，那時代的督學，神氣極了，同為他名義上是代表教育局長來的，學校堂皇的校名寬敞的大門，校長主任某恭候在大門口，督學一到就點頭哈腰迎入校內。不過老何生不逢時，沒有那個福，隻有坐在自己的“寒舍”裏對著智能屏去督去導。”
何永恆說：“你老何也不想想，如在私營建築商時代，老闆叫你搞張胡弄人家的圖紙，不惜拉你去必麽皇宮大酒店，酒店飯飽，還拿個紅包，現在你也沒這個福。”
莫益光說：“我不希罕不義之財，收個小小紅包，弄得時提心弔膽，現在我君子坦蕩蕩，心安理得。”
趙晚成說：“好了，好了，兩位老同學請停下舌戰，讓老人家開開口。”
莫益光說：“兩位老人家是迴國觀光華僑，對祖國很多新鮮事物感覺趣，老何你要有問必答，並不得偷工減料。”
何永恆說：“遵命。”
趙晚成說：“你們就是這德性，失禮兩位老人。”
莦若蘭說：“老同學相遇總是忘不了讀書時互相打打鬧鬧，年紀大了，不動手了，還是動口，各不相讓，那是純真友情的一種表達方式，我們在旁也替你們高興，哪裏談得到失禮。”
徐鑄帆說：“我也不客氣叫聲老何，你就談談教育的事吧!”
何永恆說：“這教育局管理幼兒園，小學，中學，大學整個學歷過程，各級學校都不設學生上課的課室，也沒有活動場地，更沒有學生及教職員工宿舍，所以行政事務少很多，首先講幼兒園，兒童3歲到5歲免費讀幼兒園，每天上午八時至十時在地麵活動場上唱遊課，下午十四時至十六時在地麵下家門前活動，幼兒園貫徹德智體的德育人為主的方到，不進行計數認字，引導發揮兒童的正當愛好興趣。幼兒園的師資需要有幼兒師範本科或大專學歷。”
徐鑄帆說：“幼兒園有什麽特點?”
何永恆說：“幼兒不以年齡為班級，以取在居民點中一幢二十戶人家，在適齡兒童不管多少人為一班，兩名專職教師，住戶走廊牆壁，平時掛一塊長條板，有弓支撐，一拉下來成為桌子，兒童從家中搬來生凳，就這樣上課，看圖認物，繪畫，勞作，因為家長大多數時間在家，直接配合教師，對兒童成長很有利。”
莫益光說：“說中小學吧!”
何永恆說：“中小學十年製義務教育，學生六至十歲讀小學十一歲至十五歲讀中學，學校隻有幾間辦公室，其中一間是視播室，教材是區教育局統一製造晶片，老師在家中智能屏插上晶片，螢屏上半部是教材圖像，下半部是教師教學與板書，下半部時圖像聲音發送到學校視播室，視播室加大功率分發送到該班學生家。”
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丁力說：“怎麽，國外有這種現象。”
徐鑄帆知道一時情急將原來所處年代的情況感受衝口而出，丁力一問，他醒悟了，說：南美洲那地方就是落後。
時間過了約二十分鍾，莦若蘭胃痛已止，起床走出廳來。
丁力說：莦老太還需要休息早點迴家吧，子君，你陪兩位老人家迴去。
莦若蘭說：“止了痛可以自己走，還有老伴陪著，不再麻煩子君了。”
丁力父女送兩老到走廊進入巷道車，揮手致意而別。
第八章
八
早上五時四十分，智慧卡發出唿聲，聞達夫婦趕緊起床，為參加六至七時的太極拳班，往日是和徐鑄帆夫婦一起去的，昨天莦若蘭迴來時說了發生過胃病，所以今天不驚動兩位老人，待他們充分休息。
莦若蘭六時三十分醒來，搖醒徐鑄帆說：身體沒有什麽不妥了，不如去飲早茶。二人洗漱完畢，出門乘升降機來到地麵，走入雙吉茶廳，真是熱門熱路了，拿智慧卡一晃，開了兩位茶，剛喝過兩杯茶廳外來了三個人，徐鑄帆認得一個是趙晚成，一個是莫益光，一個不認識，徐鑄帆馬上站起來，迎著三人說：“趙工，莫工，又見麵了。”
趙晚成說：“徐老，幾天不見，今天兩老又來飲茶。”
徐鑄帆說：“我欠你一餐茶，今天我來還債。”
趙晚成說：“小意思，算不了什麽，老先生何必介意。”
徐鑄帆說：“說還債是開玩笑，茶廳是朋友聚會歡談的地方，我們算是朋友，坐在一起談吧，不過這位麵生的朋友在，是否另有要事。”
莫益光說：“沒有要事，剛才在路上碰到老何，順便拉他一起來，這位叫何永恆，卻是同學，老先生相請，恭敬不如從命，老趙一起坐吧。”
換了六坐們一的桌子坐下，徐鑄帆拿智慧卡一晃，多開了三位茶，並說各位自己的意點愛吃的，各人點了一些，邊吃邊讀。
徐鑄帆說：“何史在哪個部門工作。”
莫益光說：“人家名堂大得很，當起都督大將軍，不過實職是倒過來叫督導。”
趙晚成說：“老莫總是好開玩笑，老何是在區教育局當督導。”
徐鑄帆不懂教育部門的事，就問，督導是什麽職務。”
莫益光說：“就是對學校又監督又指導，歷史上叫督學，那時代的督學，神氣極了，同為他名義上是代表教育局長來的，學校堂皇的校名寬敞的大門，校長主任某恭候在大門口，督學一到就點頭哈腰迎入校內。不過老何生不逢時，沒有那個福，隻有坐在自己的“寒舍”裏對著智能屏去督去導。”
何永恆說：“你老何也不想想，如在私營建築商時代，老闆叫你搞張胡弄人家的圖紙，不惜拉你去必麽皇宮大酒店，酒店飯飽，還拿個紅包，現在你也沒這個福。”
莫益光說：“我不希罕不義之財，收個小小紅包，弄得時提心弔膽，現在我君子坦蕩蕩，心安理得。”
趙晚成說：“好了，好了，兩位老同學請停下舌戰，讓老人家開開口。”
莫益光說：“兩位老人家是迴國觀光華僑，對祖國很多新鮮事物感覺趣，老何你要有問必答，並不得偷工減料。”
何永恆說：“遵命。”
趙晚成說：“你們就是這德性，失禮兩位老人。”
莦若蘭說：“老同學相遇總是忘不了讀書時互相打打鬧鬧，年紀大了，不動手了，還是動口，各不相讓，那是純真友情的一種表達方式，我們在旁也替你們高興，哪裏談得到失禮。”
徐鑄帆說：“我也不客氣叫聲老何，你就談談教育的事吧!”
何永恆說：“這教育局管理幼兒園，小學，中學，大學整個學歷過程，各級學校都不設學生上課的課室，也沒有活動場地，更沒有學生及教職員工宿舍，所以行政事務少很多，首先講幼兒園，兒童3歲到5歲免費讀幼兒園，每天上午八時至十時在地麵活動場上唱遊課，下午十四時至十六時在地麵下家門前活動，幼兒園貫徹德智體的德育人為主的方到，不進行計數認字，引導發揮兒童的正當愛好興趣。幼兒園的師資需要有幼兒師範本科或大專學歷。”
徐鑄帆說：“幼兒園有什麽特點?”
何永恆說：“幼兒不以年齡為班級，以取在居民點中一幢二十戶人家，在適齡兒童不管多少人為一班，兩名專職教師，住戶走廊牆壁，平時掛一塊長條板，有弓支撐，一拉下來成為桌子，兒童從家中搬來生凳，就這樣上課，看圖認物，繪畫，勞作，因為家長大多數時間在家，直接配合教師，對兒童成長很有利。”
莫益光說：“說中小學吧!”
何永恆說：“中小學十年製義務教育，學生六至十歲讀小學十一歲至十五歲讀中學，學校隻有幾間辦公室，其中一間是視播室，教材是區教育局統一製造晶片，老師在家中智能屏插上晶片，螢屏上半部是教材圖像，下半部是教師教學與板書，下半部時圖像聲音發送到學校視播室，視播室加大功率分發送到該班學生家。”
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