這是一幅寧靜和諧的畫卷。
這裏的村莊不算大，民風淳樸，村民們勤勞的身影在田野中忙碌著，手中的鐮刀舞動如歌，村莊裏不光充斥著耕耘勞作聲，偶爾還傳出孩子們天真的嬉戲笑聲。仿佛時間在這裏慢悠悠地流淌。
青磚小路，花瓦老屋，更有小橋流水人家。
…...
…...
…...
在村莊中央，有一棵高大的老槐樹。
樹幹粗壯，枝葉繁茂，仿佛一位飽經風霜的長者，它沉默而莊重地注視著周圍的一切。
......
總有那些頑皮小子們頗喜愛爬這棵老槐，下麵的小夥伴們加油喝彩，不論每次屁股著地，身上布滿烏青卻屢次嚐試，仿佛爬上樹頂便會成為“孩子王”。
而徐長卿正是這些眾多“挑戰者”之一。
......
“長卿，你都爬一下午了，小凡被他娘喊迴家吃飯去了，咱也該走了吧，今兒去我家吃，俺娘做的紅燒肉！”樹下一個黑瘦小娃喊道。
“噗通”！
從樹上掉下來一個瘦小身影，小男孩拍了拍屁股，轉過身來露出一張“慘不忍睹”小臉來。
滿臉烏青，但有一雙如黑寶石一般的烏黑大眼，炯炯有神。
白嫩小臉雖布滿傷痕，小男孩卻咧嘴傻笑，露出可愛的小虎牙和不知是換牙期掉落的，還是屢次攀登“高峰”失敗所導致丟失的門牙。
本是張漂亮的小臉，但此時看來卻是讓人忍俊不禁。
“小吳，你咋還沒走？”
“走，上俺家吃飯去”
小男孩傻笑著答應，提著不知摔成幾半的屁股，拿起今天剛打到的魚，被小夥伴的攙扶著漫步在夕陽的照應下，倆個嬌小身形的影子卻被拉的很長長………
......
......
......
也不知是摔得緣故還是怎樣，小長卿坐在發小夥伴家裏的飯桌上如坐針氈，但又十分乖巧，不主動夾筷，吃的很慢，嘴裏也不發出任何聲響，透漏著小心翼翼。
對麵坐著的嚴父仿佛是看出了什麽，便道
“不用太拘謹，又不是第一次來。”說著便給小男孩添了一塊肉。
“嗯..嗯 好..伯父今天的魚我已經給伯母了...”小男孩細細的品嚐著嘴裏的肉迴答道
今年十歲的小長卿是吃百家飯長大的，今天來張三家吃一頓，明天去李四家蹭一頓。
他並沒有像其他人一樣的父母與家庭，這個小男孩就仿佛憑空出現在老愧村一樣，連他家的小木屋也是，好似一夜之間矗立在村莊裏。
村裏的老一輩都常說多年前也沒記得有誰造過這木屋，還有那些上了些年紀的阿姨嬸嬸偶爾會私下七嘴八舌的說道“這孩子是不是多年前劉寡婦留下的種……”
當然我們小長卿也不知道自己會被村裏人當做茶餘飯後的談資。
......
小小的長卿心裏清楚，他與他人不同。
他沒有燒的一手好菜的娘親，沒有勤勞又嚴格的爹爹，他隻從那些在田野裏勞作的叔叔們得知“要靠雙手吃飯。”
所以小長卿明白天底下沒有不勞而獲。
距離老愧村不到五裏地有條長河，河不算深，但魚類眾多。於是善於觀察的小長卿發現，村裏人頗愛吃魚，尤其是那鯽魚，在那條長河裏倒是有很多。
小男孩便孤身來到河邊，脫掉衣服，一個猛紮就跳入了河中，於是在一次又一次的成功之母中，學會了遊泳，也摸到了魚。
起初我們的小長卿是沒有錢這個概念的。
他隻知道用自己每天摸到的魚能換來兩頓飯就行，至少不會像以前那樣吃野果，每天夜裏餓的睡不著覺。
長卿也知每戶家裏不能每天每頓隻都吃魚，所以說徐長卿是吃百家飯長大的。
村裏人也覺這小孩可憐，也有好多好心人家留他在家晚上吃個便飯，不需要魚不需要他做什麽也沒關係，小長卿卻堅決拒絕。
就像熱情的村裏人有他善良想要照顧照顧可憐小娃兒的道理，而徐長卿也有他堅持“自食其力”的道理。
或有些天真可笑，可村裏人是打心底喜愛這個“執拗”的小孩。
甚至有些新婚燕爾不久的小媳婦兒看著這個每天都在慢慢長大的小娃兒身上衣服越加不合身，也會幫其織一件合身的新衣。
......
......
......
在這麽小小的村莊裏，卻有一座私塾。
這座私塾並不是很大，隻有幾間小屋組成。
私塾位於一片寬闊的田地旁邊，周圍是鬱鬱蔥蔥的竹林。
晨曦灑在私塾上，透過窗戶灑進來的陽光映照著書案上的古籍和毛筆，伴著郎朗的讀書聲仿佛喚醒了沉睡的智慧。
徐長卿的玩伴小吳與小凡便也是在這座小私塾中讀書。
每日放學會對著“忙碌”一天的長卿抱怨道：“不想讀書”。說什麽讀書枯燥無味，不如你長卿日日下河爬樹自在爾爾…….
在自己小夥伴的“洗腦”下，小長卿自是覺得讀書無趣，雖然不知讀書是用來幹啥的嘞？
但在一次天還未全亮便爬起來摸魚，然後路過這所謂的“私塾”聽到教書先生口若懸河，滔滔不絕後，我們長卿徹底淪陷其中。
而在這後的每一天，打完魚的“好學分子”趴在私塾窗口，因為身高不夠高，甚至還墊了幾塊石頭，便開始了每日的“偷師”環節。
“儒教講的是六德（智、信、誠、仁、義、忠），六行（孝、友、睦、姻、任，恤）、六藝（禮、樂、射、禦、書、數）”
“君子修道立德，不為窮困而改節。”
“作德，心逸日休；作偽，心勞日拙。”
聽得小長卿雲裏霧裏，不知所以。
倒是在先生的細心講解下了解到，這是在教吾等做人，做事。
但接下來的內容卻讓徐長卿好比盲人突然擁有了一雙明亮的眼睛，眼前一切豁然開朗，天地生輝，刻骨銘心。
…….
…….
…….
“當今主流的大教便是“道”，而道生一、一生二，二生三，三生萬物。萬物負陰而抱陽，衝氣以為和，這便是咱們所在世界的由來，而吾等芸芸眾生中偶爾會出現道脈通順，逆天而生，奪造化，覓長生之輩，吾等稱之為“修士”。
......
這裏的村莊不算大，民風淳樸，村民們勤勞的身影在田野中忙碌著，手中的鐮刀舞動如歌，村莊裏不光充斥著耕耘勞作聲，偶爾還傳出孩子們天真的嬉戲笑聲。仿佛時間在這裏慢悠悠地流淌。
青磚小路，花瓦老屋，更有小橋流水人家。
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在村莊中央，有一棵高大的老槐樹。
樹幹粗壯，枝葉繁茂，仿佛一位飽經風霜的長者，它沉默而莊重地注視著周圍的一切。
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總有那些頑皮小子們頗喜愛爬這棵老槐，下麵的小夥伴們加油喝彩，不論每次屁股著地，身上布滿烏青卻屢次嚐試，仿佛爬上樹頂便會成為“孩子王”。
而徐長卿正是這些眾多“挑戰者”之一。
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“長卿，你都爬一下午了，小凡被他娘喊迴家吃飯去了，咱也該走了吧，今兒去我家吃，俺娘做的紅燒肉！”樹下一個黑瘦小娃喊道。
“噗通”！
從樹上掉下來一個瘦小身影，小男孩拍了拍屁股，轉過身來露出一張“慘不忍睹”小臉來。
滿臉烏青，但有一雙如黑寶石一般的烏黑大眼，炯炯有神。
白嫩小臉雖布滿傷痕，小男孩卻咧嘴傻笑，露出可愛的小虎牙和不知是換牙期掉落的，還是屢次攀登“高峰”失敗所導致丟失的門牙。
本是張漂亮的小臉，但此時看來卻是讓人忍俊不禁。
“小吳，你咋還沒走？”
“走，上俺家吃飯去”
小男孩傻笑著答應，提著不知摔成幾半的屁股，拿起今天剛打到的魚，被小夥伴的攙扶著漫步在夕陽的照應下，倆個嬌小身形的影子卻被拉的很長長………
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也不知是摔得緣故還是怎樣，小長卿坐在發小夥伴家裏的飯桌上如坐針氈，但又十分乖巧，不主動夾筷，吃的很慢，嘴裏也不發出任何聲響，透漏著小心翼翼。
對麵坐著的嚴父仿佛是看出了什麽，便道
“不用太拘謹，又不是第一次來。”說著便給小男孩添了一塊肉。
“嗯..嗯 好..伯父今天的魚我已經給伯母了...”小男孩細細的品嚐著嘴裏的肉迴答道
今年十歲的小長卿是吃百家飯長大的，今天來張三家吃一頓，明天去李四家蹭一頓。
他並沒有像其他人一樣的父母與家庭，這個小男孩就仿佛憑空出現在老愧村一樣，連他家的小木屋也是，好似一夜之間矗立在村莊裏。
村裏的老一輩都常說多年前也沒記得有誰造過這木屋，還有那些上了些年紀的阿姨嬸嬸偶爾會私下七嘴八舌的說道“這孩子是不是多年前劉寡婦留下的種……”
當然我們小長卿也不知道自己會被村裏人當做茶餘飯後的談資。
......
小小的長卿心裏清楚，他與他人不同。
他沒有燒的一手好菜的娘親，沒有勤勞又嚴格的爹爹，他隻從那些在田野裏勞作的叔叔們得知“要靠雙手吃飯。”
所以小長卿明白天底下沒有不勞而獲。
距離老愧村不到五裏地有條長河，河不算深，但魚類眾多。於是善於觀察的小長卿發現，村裏人頗愛吃魚，尤其是那鯽魚，在那條長河裏倒是有很多。
小男孩便孤身來到河邊，脫掉衣服，一個猛紮就跳入了河中，於是在一次又一次的成功之母中，學會了遊泳，也摸到了魚。
起初我們的小長卿是沒有錢這個概念的。
他隻知道用自己每天摸到的魚能換來兩頓飯就行，至少不會像以前那樣吃野果，每天夜裏餓的睡不著覺。
長卿也知每戶家裏不能每天每頓隻都吃魚，所以說徐長卿是吃百家飯長大的。
村裏人也覺這小孩可憐，也有好多好心人家留他在家晚上吃個便飯，不需要魚不需要他做什麽也沒關係，小長卿卻堅決拒絕。
就像熱情的村裏人有他善良想要照顧照顧可憐小娃兒的道理，而徐長卿也有他堅持“自食其力”的道理。
或有些天真可笑，可村裏人是打心底喜愛這個“執拗”的小孩。
甚至有些新婚燕爾不久的小媳婦兒看著這個每天都在慢慢長大的小娃兒身上衣服越加不合身，也會幫其織一件合身的新衣。
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在這麽小小的村莊裏，卻有一座私塾。
這座私塾並不是很大，隻有幾間小屋組成。
私塾位於一片寬闊的田地旁邊，周圍是鬱鬱蔥蔥的竹林。
晨曦灑在私塾上，透過窗戶灑進來的陽光映照著書案上的古籍和毛筆，伴著郎朗的讀書聲仿佛喚醒了沉睡的智慧。
徐長卿的玩伴小吳與小凡便也是在這座小私塾中讀書。
每日放學會對著“忙碌”一天的長卿抱怨道：“不想讀書”。說什麽讀書枯燥無味，不如你長卿日日下河爬樹自在爾爾…….
在自己小夥伴的“洗腦”下，小長卿自是覺得讀書無趣，雖然不知讀書是用來幹啥的嘞？
但在一次天還未全亮便爬起來摸魚，然後路過這所謂的“私塾”聽到教書先生口若懸河，滔滔不絕後，我們長卿徹底淪陷其中。
而在這後的每一天，打完魚的“好學分子”趴在私塾窗口，因為身高不夠高，甚至還墊了幾塊石頭，便開始了每日的“偷師”環節。
“儒教講的是六德（智、信、誠、仁、義、忠），六行（孝、友、睦、姻、任，恤）、六藝（禮、樂、射、禦、書、數）”
“君子修道立德，不為窮困而改節。”
“作德，心逸日休；作偽，心勞日拙。”
聽得小長卿雲裏霧裏，不知所以。
倒是在先生的細心講解下了解到，這是在教吾等做人，做事。
但接下來的內容卻讓徐長卿好比盲人突然擁有了一雙明亮的眼睛，眼前一切豁然開朗，天地生輝，刻骨銘心。
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“當今主流的大教便是“道”，而道生一、一生二，二生三，三生萬物。萬物負陰而抱陽，衝氣以為和，這便是咱們所在世界的由來，而吾等芸芸眾生中偶爾會出現道脈通順，逆天而生，奪造化，覓長生之輩，吾等稱之為“修士”。
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