大明國子監。


    坐落於雞鳴山下,在朱元章勘定金陵後,就設立了國子學。


    等立朝之後,就改為了國子監,裏麵多是官家子弟。不過國子監內尚有一些,靠著自己真才實學進來的貧家子弟。


    昨晚不少監生聽說朱橚要來國子監講學,清晨就紛紛來到大講堂等著。


    “快點過去,晚了就沒地方了!”,兩個監生小跑著來到講堂門口。


    路過的一人不以為然,“你們兩個,今日的課業都沒做完,當心先生把你們扔進繩愆廳去。”


    此言一出,對方不由得打了個哆嗦。


    國子監身為朝廷的衙署,自然要貫徹皇帝朱元章的意誌。繩愆廳就是用來懲罰監生的地方,犯錯或者課業不達標就會被關進去。


    大多把監生綁在木凳上,用竹板來懲罰他們,頗有鄉間幾分不打不成器的意思。


    當然,朱元章對待自己親兒子朱標,可是從來沒有動用過如此刑罰的,心疼都來不及。


    不過對於不好好讀書的監生,朱元章就一點也不心疼了。國子監的很多人都有過被懲罰的經曆,對於繩愆廳三個字是聞風喪膽,避之不及。


    “不就一早上,大不了今天晚點睡!”,那兩人猶豫了一下,還是選擇了去聽朱橚講課。


    畢竟這樣的機會可遇不可求!


    看著兩位同窗匆匆跑進去,那個更崇尚程朱理學的監生也跟著進去。


    “不就是心學嗎,我倒要看看還能講點什麽?”,他看過心學以及傳習錄,不過還是覺得程朱理學更勝一籌。


    一刻鍾後,在眾監生期待的目光中,朱橚緩緩從外麵走進大講堂。


    不隻是監生,國子監很多上了年紀的博士也一並前來,在遠處角落站著。


    他們都是程朱理學的擁躉,已然研習了大半輩子理學的他們,如今對於心學多少帶著點抵製。


    對於朱橚的到來並非那麽歡迎。不過是翰林院李謙等人的安排,讓他們無可拒絕。


    站定之後朱橚環視一圈聽課的監生,悠悠地說道。


    “爾等都是朝廷監生,以後是要外出做官,治理一方的。所以本王今天要講的,就是教爾等如何成為一個貪官?”


    他的開場白,讓底下所有的監生不由得嘩然。


    不少人麵麵相覷,不知道是自己聽錯了還是朱橚口誤?


    不應該教他們當清官嗎?怎麽還教人當貪官?


    遠處站著白發皓首的博士們,紛紛小聲抱怨道,“當貪官?這講的都是什麽?簡直有辱斯文!”


    “還不如講點什麽心學呢。”


    “不妨多聽聽。”,國子監祭酒說了兩句,博士們才紛紛安靜下來。


    朱橚看著眼前眾人的疑惑的麵容,又重複了一遍,“當一個合格的貪官可沒有你們想的那麽容易,裏麵的學問可不少,接下來本王就給你們好好講一講裏麵的門道。”


    前排有膽子大的監生,站起來說道,“先生,陛下最恨的就是貪官汙吏,所以本朝大明律規定貪汙六十兩銀子可就要斬首的。”


    “記得不錯,你叫什麽名字?”


    “先生,學生叫趙克忠。”


    “本王記下了,你且坐下聽。”,朱橚點點頭,“在教你們成為清官之前,尚且還得讓你們明白貪官的做法,如此你們心中才有清晰的對比。”


    這番話出口,在場許多湊熱鬧的監生也來了興趣,紛紛端坐靜聽。


    他們都不及弱冠,尚未經曆過朝廷地方的大染缸。在儒家經典的教育下,起碼此時此刻很多人尚還有一顆誠摯的心,尚有當個好官的想法。


    “無論是貪官還是清官,你們首先要明白什麽是官?上到六部尚書中書省宰相是官,下到地方知府知縣也是官。


    官職大小,隻是手中掌握法的大小,控製人力物力的多少。即便你隻是一個七品的芝麻小官,手中掌握的權力對百姓而言也是潑天一般。”


    在座的監生大多都聽慣了古板的夫子講解儒家經典,各種咬文嚼字的解析。朱橚今日的講解,在他們聽來是那麽的新奇。


    他們紛紛豎起了耳朵,將朱橚講的每個字都記在心中。


    “本王雖然年紀不比你們大多少,可見識了不少貪官、庸官和清官。本王發現有意思的是,無論貪官還是庸官,他們對外的說法和清官是一致的。


    都是儒家典籍中的那些,你們不妨猜猜?”


    底下有人壯著膽子說了一句,“忠君愛國?”


    “不錯,還有呢?”


    仁義道德、清正廉明、恪盡職守、勤勉慎獨,一係列褒揚的詞匯從監生的口中說出。


    “不錯,貪官的口中也是這樣一套說辭,甚至他們比清官說的還要熟練些。可暗地裏他們行事,用的卻是非常現實的衡量利害。


    嘴上說的和心中做的,完全是割裂的兩套。所以無論學習多少仁義道德,做不到和沒學又有什麽區別?”


    朱橚的話讓下麵的監生不由得陷入了思考,不隻是當官,其實他們的生活又何嚐不是如此。


    明麵上對授課的先生客客氣氣的,可在挨了板子後,多少次在私下議論他們的食古不化和死板。


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    遠處的博士們,聽到這裏稍稍停頓了一下。


    “周王說的倒是不錯,洪武三年的時候老夫曾去徽州府督辦學院,可,”,那人說到一半就沒有繼續說下去。


    立朝之初朱元章下詔各地興辦學院學府,他們都曾到地方去執行。光是提起就讓此人的臉上多出三分怒氣,可見當時他吃了多少地方官吏的苦頭。


    “嘴上一套,私底下一套這話說的確實好。”,有人想想以前的經曆就不由得搖頭。


    “心學提倡的知行合一,倒是一句至理。”,有人想起了傳習錄中的內容。


    “聖學隻一個功夫,知行不可分作兩事。”


    身為國子監的授課博士,他們自然是讀過這門在大明越傳越廣的學問的。


    甚至他們還會第一時間從翰林院拿到傳習錄增添的最新版本翻看。


    “知之真切篤實處即是行,行之明察處即是知。周王這話說的的確不錯,心中的學問和行事不可割裂為兩樣東西。”


    正在繼續講解的朱橚全然不知,遠處的國子監祭酒和博士們,正在給他的話閱讀理解。


    很多脫口而出的話,被賦予了很多朱橚自己都沒想過的含義。被當做是心學中道理,貼合現實的講解。


    大講堂的講課繼續著。


    朱橚的講解漸入佳境,“貪官貪官,貪從何來?別人為何要給他們送錢?”


    底下的監生若有所思,他們中很多都是官家子弟,對於這些東西耳濡目染,知道送錢辦事的道理。


    “答桉再明顯不過,源於他們自己手中的權力。當然,無論是何等官職,一開始都有其原本的職責,並非是設立這官職讓你去貪汙。


    但貪官們可以另辟蹊徑,合理合規地使用被賦予的職權。”

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