武澤看向右邊的吉田玲奈，衝她呲牙一笑，以示謝意。
然後轉頭坦然麵對大木澤人，說出了答案。
“嗯，答案沒錯，但光有答案沒有意義，解題過程也很重要，來，告訴我，你是怎麽得出這個答案的？”
大木澤人目光一掃，落在吉田玲奈身上。
“吉田同學，你們來到學校學習的目的，是擁有自己獨立解答問題的能力，而不是靠別人幫忙，你明白我的意思嗎？”
“哈哈……”
教室內頓時響起一陣哄笑。
吉田玲奈瞬間整張臉變得通紅，深深埋下頭去，卻還是忍不住側過臉，擔心地看著武澤。
武澤手放在課桌下麵，衝她偷偷比劃了一個“ok”的手勢，然後繼續看向黑板上的題目，朗聲開口。
“從題目知道，a=2（2a+b），b>……”
剛開始的時候，教室裏大多數學生們，臉上都掛著幸災樂禍的表情，等著看武澤的笑話。
就算是大木澤人，也是心中冷笑。
他才不相信武澤能夠迴答出這個題目，因為武澤根本就沒有認真聽講。
但是隨著武澤繼續說下去，所有人臉上的笑容一點點消失，變成驚訝。
大木澤人更是一臉不可思議。
這……怎麽可能！
武澤怎麽可能答得上來？
他剛才明明在睡覺！
“……於是得出答案，ad<3a+7d。大木老師，我的解題過程正確嗎？”
武澤說完最後一句話，睜大眼睛看著大木澤人，一臉純真無辜的模樣。
大木澤人愣愣地看了武澤一會兒，這才悶聲點頭。
“迴答……正確。坐下吧。”
“謝謝大木老師。”
武澤一副有禮貌的好孩子模樣，向大木澤人輕輕鞠了個躬，這才坐了迴去。
全班的學生此時都齊刷刷看著他，所有人臉上都掛著震驚和不可思議的表情。
武澤是班上毫無疑問的差生，這一點同學們和老師們都心知肚明。
而且沒記錯的話，這個家夥在上一次數學考試中，分明考了班上的倒數第一名，被很多人笑話來著。
為什麽這一次，他居然能夠準確地迴答出這道題目？
感受來自四麵八方的目光，武澤表麵上雲淡風輕，心裏卻發出一聲充滿不屑的冷哼。
“切，初中程度的題目，分分鍾就能搞定了好嗎？”
在基礎學科的初等教育上，華國可以說領先全球，尤其是在數學上表現得極為明顯。
泥轟的基礎學科教育雖然在亞洲算是不錯，但和華國比還是差了不少。
他們高中的基礎學科教育水準，大概也就和華國的初中差不太多。
武澤剛穿越過來時，還擔心自己多年沒有上過學，學習會跟不上，因此露餡遭人懷疑。
但上了一段時間的課後，他就再也沒有這個擔心。
就算多少年沒上個學了，但對付初中等級的知識點，那還是能夠手到擒來的。
尤其他上學時是理科強項，單以數學論，甚至在小學和初中時，都獲得過全國性的數學競賽一等獎，可以說是強項中的強項。
黑板上的這道題目，根本是小菜一碟。
當然了，他也知道，泥轟那些真正以升學為目的的學生們，其實主要的知識點都來自學校外的補課。
在那些補習班上，學到的知識點可就不遜於華國同級學生，武澤沒那個自信還能跟得上同等水準。
不過武澤真二本來就是個差生，他就算跟不上也沒什麽問題，反而他成績突然提升太多的話，倒是會引人懷疑。
武澤搞出的這個小插曲過後，大木澤人的講課倒是沒受太多影響，依然照常進行，隻是他對武澤在課堂的哈欠連天便開始睜一隻眼閉一隻眼，不再想著非要把他揪出來。
“反正也是個沒前途的差生，隨他去吧。”
抱著這樣的想法，大木澤人按照既定課程順利完成了授課。
一下課，佐藤一郎等人迅速圍攏了過來。
“喂，真二，你小子剛才簡直帥呆了！”
“對啊。你看到當時大木臉上的表情了？那簡直就像是吃了大便、卻又不得不用力吞下去的表情，簡直太精彩了！”
“你這樣形容大木老師太不禮貌了，他頂多就是吃了一隻蒼蠅。”
“哈哈……”
……
看著幾個放聲大笑的損友，武澤翻個白眼，搖了搖頭。
“不要這樣說大木老師，他的目的還是好的，希望我能夠好好學習。”
話一出口，佐藤一郎幾人的笑聲戛然而止。
幾個人無比詫異地看著武澤，簡直像是看到了一隻怪物。
“我說武澤，你腦子壞了嗎？”小穀方正一臉不可思議地瞪著武澤。“明明上次他把你叫到辦公室罵了一頓後，他還非常生氣地說，一定要找機會砸他家玻璃來著。”
“拜托，那是上上次，上次你看我說什麽了嗎？”武澤沒好氣地白了他一眼。
“我以為你上次被罵了之後，這段時間一定在找大木家在哪兒。”
“不，我認為武澤一定會先想辦法去偷她女兒的**。”平川澤元一臉嚴肅。
“滾！你以為我（真二）是你那樣的變態嗎？”
幾個人異口同聲，將平川澤元給噴了迴去。
和幾個人笑鬧了一陣，總算把他們趕走後，武澤從課桌裏掏出手機，打開line，看著鮮やかな菊發來的那條信息，想了想，還是決定迴複一下。
“謝謝你的鼓勵。但是……為什麽會突然這麽說？”
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等了一下，並沒有迴複，武澤便放下手機，閉上眼睛，準備趁著課間這點時間休息一下，順便構思一下《異界拔刀斬》接下來的劇情。
現在因為要全力衝榜，他真正的空閑時間，主要得拿出來寫作，構思的時間就隻能抽空。
可以說，就算是坐電車迴家的路上，他都會抓緊時間進行構思，甚至上廁所蹲坑的一段時間也不會放過。
這種狀態，讓他想起了最開始進行網文創作，為了讓自己所寫的小說被更多人看到，而努力寫作、努力更新、努力衝榜的日子。
那是一段痛苦、疲憊、緊張，但又充實、愉悅、充滿成就感的時間。
他本以為自己成為一名老寫手後，再也不會體會到這種感覺。
卻沒想到，現在穿越到泥轟後，又體會到了這種感覺。
剛眯了一會兒，他忽然感覺到後背被什麽尖銳的東西戳了兩下。
愕然睜眼迴頭，川野優華手中拿著一根圓珠筆，正直直地看著他。
“那個……川野同學，有事？”武澤很納悶。
雖說經曆過“炒麵麵包事件”後，他和川野優華的關係稍微拉近了一些，偶爾能夠聊上幾句。
但兩人的關係，好像還沒近到可以用圓珠筆戳的地步吧？
“你中午會帶便當來學校吃嗎？”川野優華問。
武澤更納悶了。
這是什麽奇怪的問題？
“有時候會帶，有時候不會，怎麽？”
這段時間因為集中精力衝榜，武澤沒那麽多時間早起給自己準備便當，所以又迴到了在學校買午餐的狀態。
但是為什麽川野優華會問到這種事情？
“那你明天會帶嗎？”
“不知道。”
聽到這個問題，武澤心中一動，莫非……
“那你明天中午不要帶便當，我請你吃午飯吧。”
“哈？”
武澤吃驚地看著她。
這個家夥，約自己明天中午一起吃飯？
她知不知道自己在說什麽？
“那個……川野同學，你是說……約我一起吃午飯？”武澤指指自己，簡直不敢置信。
川野優華平靜地看著武澤，好像剛才說的是一件很平常普通的事情一般。
“是的，我想和你一起吃午飯。”
“這個……”
武澤一時間不知道該怎麽迴答。
必須要說，川野優華是個美女，而且是個標準黑長直美女，雖然氣質冷了點兒，卻在某種意義上，這種氣質要更加襯她。
能夠和這樣一位美女一起吃午飯，那想必是很多高中男生們夢寐以求的事情。
最起碼武澤知道，如果川野優華去邀請佐藤一郎他們幾個家夥，他們肯定二話不說，一口答應。
但武澤擁有成年人的靈魂，擁有成年人的矜持，又怎麽能這麽輕易答應。
他輕咳一聲，打算好好教育一下川野優華，讓她不要這麽輕易的，就向一名血氣方剛的高中男生發出這種邀請，這會引起很多不必要的誤會。
“川野同學，我覺得……這樣不太好吧。要是被其他人看到，恐怕會有不好的流言傳出來哦。”
“你擔心流言嗎？”
“我有什麽好擔心的。”武澤聳聳肩。“我擔心的是你。”
“是嗎？”
川野優華歪了一下腦袋，好像第一次才想到這個問題。
但隻是想了不到一秒，她就搖了搖頭。
“我不擔心。”
武澤無語。
“那好吧，能不能告訴我，你為什麽要約我明天一起吃午飯？”
“我有一些問題想向你請教。”
“請教？”武澤注意到這個用詞，更加好奇了。“不能在這裏說？”
“是的。”
“那……好吧，中午見。”
“好。”
然後轉頭坦然麵對大木澤人，說出了答案。
“嗯，答案沒錯，但光有答案沒有意義，解題過程也很重要，來，告訴我，你是怎麽得出這個答案的？”
大木澤人目光一掃，落在吉田玲奈身上。
“吉田同學，你們來到學校學習的目的，是擁有自己獨立解答問題的能力，而不是靠別人幫忙，你明白我的意思嗎？”
“哈哈……”
教室內頓時響起一陣哄笑。
吉田玲奈瞬間整張臉變得通紅，深深埋下頭去，卻還是忍不住側過臉，擔心地看著武澤。
武澤手放在課桌下麵，衝她偷偷比劃了一個“ok”的手勢，然後繼續看向黑板上的題目，朗聲開口。
“從題目知道，a=2（2a+b），b>……”
剛開始的時候，教室裏大多數學生們，臉上都掛著幸災樂禍的表情，等著看武澤的笑話。
就算是大木澤人，也是心中冷笑。
他才不相信武澤能夠迴答出這個題目，因為武澤根本就沒有認真聽講。
但是隨著武澤繼續說下去，所有人臉上的笑容一點點消失，變成驚訝。
大木澤人更是一臉不可思議。
這……怎麽可能！
武澤怎麽可能答得上來？
他剛才明明在睡覺！
“……於是得出答案，ad<3a+7d。大木老師，我的解題過程正確嗎？”
武澤說完最後一句話，睜大眼睛看著大木澤人，一臉純真無辜的模樣。
大木澤人愣愣地看了武澤一會兒，這才悶聲點頭。
“迴答……正確。坐下吧。”
“謝謝大木老師。”
武澤一副有禮貌的好孩子模樣，向大木澤人輕輕鞠了個躬，這才坐了迴去。
全班的學生此時都齊刷刷看著他，所有人臉上都掛著震驚和不可思議的表情。
武澤是班上毫無疑問的差生，這一點同學們和老師們都心知肚明。
而且沒記錯的話，這個家夥在上一次數學考試中，分明考了班上的倒數第一名，被很多人笑話來著。
為什麽這一次，他居然能夠準確地迴答出這道題目？
感受來自四麵八方的目光，武澤表麵上雲淡風輕，心裏卻發出一聲充滿不屑的冷哼。
“切，初中程度的題目，分分鍾就能搞定了好嗎？”
在基礎學科的初等教育上，華國可以說領先全球，尤其是在數學上表現得極為明顯。
泥轟的基礎學科教育雖然在亞洲算是不錯，但和華國比還是差了不少。
他們高中的基礎學科教育水準，大概也就和華國的初中差不太多。
武澤剛穿越過來時，還擔心自己多年沒有上過學，學習會跟不上，因此露餡遭人懷疑。
但上了一段時間的課後，他就再也沒有這個擔心。
就算多少年沒上個學了，但對付初中等級的知識點，那還是能夠手到擒來的。
尤其他上學時是理科強項，單以數學論，甚至在小學和初中時，都獲得過全國性的數學競賽一等獎，可以說是強項中的強項。
黑板上的這道題目，根本是小菜一碟。
當然了，他也知道，泥轟那些真正以升學為目的的學生們，其實主要的知識點都來自學校外的補課。
在那些補習班上，學到的知識點可就不遜於華國同級學生，武澤沒那個自信還能跟得上同等水準。
不過武澤真二本來就是個差生，他就算跟不上也沒什麽問題，反而他成績突然提升太多的話，倒是會引人懷疑。
武澤搞出的這個小插曲過後，大木澤人的講課倒是沒受太多影響，依然照常進行，隻是他對武澤在課堂的哈欠連天便開始睜一隻眼閉一隻眼，不再想著非要把他揪出來。
“反正也是個沒前途的差生，隨他去吧。”
抱著這樣的想法，大木澤人按照既定課程順利完成了授課。
一下課，佐藤一郎等人迅速圍攏了過來。
“喂，真二，你小子剛才簡直帥呆了！”
“對啊。你看到當時大木臉上的表情了？那簡直就像是吃了大便、卻又不得不用力吞下去的表情，簡直太精彩了！”
“你這樣形容大木老師太不禮貌了，他頂多就是吃了一隻蒼蠅。”
“哈哈……”
……
看著幾個放聲大笑的損友，武澤翻個白眼，搖了搖頭。
“不要這樣說大木老師，他的目的還是好的，希望我能夠好好學習。”
話一出口，佐藤一郎幾人的笑聲戛然而止。
幾個人無比詫異地看著武澤，簡直像是看到了一隻怪物。
“我說武澤，你腦子壞了嗎？”小穀方正一臉不可思議地瞪著武澤。“明明上次他把你叫到辦公室罵了一頓後，他還非常生氣地說，一定要找機會砸他家玻璃來著。”
“拜托，那是上上次，上次你看我說什麽了嗎？”武澤沒好氣地白了他一眼。
“我以為你上次被罵了之後，這段時間一定在找大木家在哪兒。”
“不，我認為武澤一定會先想辦法去偷她女兒的**。”平川澤元一臉嚴肅。
“滾！你以為我（真二）是你那樣的變態嗎？”
幾個人異口同聲，將平川澤元給噴了迴去。
和幾個人笑鬧了一陣，總算把他們趕走後，武澤從課桌裏掏出手機，打開line，看著鮮やかな菊發來的那條信息，想了想，還是決定迴複一下。
“謝謝你的鼓勵。但是……為什麽會突然這麽說？”
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等了一下，並沒有迴複，武澤便放下手機，閉上眼睛，準備趁著課間這點時間休息一下，順便構思一下《異界拔刀斬》接下來的劇情。
現在因為要全力衝榜，他真正的空閑時間，主要得拿出來寫作，構思的時間就隻能抽空。
可以說，就算是坐電車迴家的路上，他都會抓緊時間進行構思，甚至上廁所蹲坑的一段時間也不會放過。
這種狀態，讓他想起了最開始進行網文創作，為了讓自己所寫的小說被更多人看到，而努力寫作、努力更新、努力衝榜的日子。
那是一段痛苦、疲憊、緊張，但又充實、愉悅、充滿成就感的時間。
他本以為自己成為一名老寫手後，再也不會體會到這種感覺。
卻沒想到，現在穿越到泥轟後，又體會到了這種感覺。
剛眯了一會兒，他忽然感覺到後背被什麽尖銳的東西戳了兩下。
愕然睜眼迴頭，川野優華手中拿著一根圓珠筆，正直直地看著他。
“那個……川野同學，有事？”武澤很納悶。
雖說經曆過“炒麵麵包事件”後，他和川野優華的關係稍微拉近了一些，偶爾能夠聊上幾句。
但兩人的關係，好像還沒近到可以用圓珠筆戳的地步吧？
“你中午會帶便當來學校吃嗎？”川野優華問。
武澤更納悶了。
這是什麽奇怪的問題？
“有時候會帶，有時候不會，怎麽？”
這段時間因為集中精力衝榜，武澤沒那麽多時間早起給自己準備便當，所以又迴到了在學校買午餐的狀態。
但是為什麽川野優華會問到這種事情？
“那你明天會帶嗎？”
“不知道。”
聽到這個問題，武澤心中一動，莫非……
“那你明天中午不要帶便當，我請你吃午飯吧。”
“哈？”
武澤吃驚地看著她。
這個家夥，約自己明天中午一起吃飯？
她知不知道自己在說什麽？
“那個……川野同學，你是說……約我一起吃午飯？”武澤指指自己，簡直不敢置信。
川野優華平靜地看著武澤，好像剛才說的是一件很平常普通的事情一般。
“是的，我想和你一起吃午飯。”
“這個……”
武澤一時間不知道該怎麽迴答。
必須要說，川野優華是個美女，而且是個標準黑長直美女，雖然氣質冷了點兒，卻在某種意義上，這種氣質要更加襯她。
能夠和這樣一位美女一起吃午飯，那想必是很多高中男生們夢寐以求的事情。
最起碼武澤知道，如果川野優華去邀請佐藤一郎他們幾個家夥，他們肯定二話不說，一口答應。
但武澤擁有成年人的靈魂，擁有成年人的矜持，又怎麽能這麽輕易答應。
他輕咳一聲，打算好好教育一下川野優華，讓她不要這麽輕易的，就向一名血氣方剛的高中男生發出這種邀請，這會引起很多不必要的誤會。
“川野同學，我覺得……這樣不太好吧。要是被其他人看到，恐怕會有不好的流言傳出來哦。”
“你擔心流言嗎？”
“我有什麽好擔心的。”武澤聳聳肩。“我擔心的是你。”
“是嗎？”
川野優華歪了一下腦袋，好像第一次才想到這個問題。
但隻是想了不到一秒，她就搖了搖頭。
“我不擔心。”
武澤無語。
“那好吧，能不能告訴我，你為什麽要約我明天一起吃午飯？”
“我有一些問題想向你請教。”
“請教？”武澤注意到這個用詞，更加好奇了。“不能在這裏說？”
“是的。”
“那……好吧，中午見。”
“好。”