曹幹先請張適把他的意見與諸人說了一遍，然後自又把不在場的張定的意見，與諸人說了一說，——張定已然走馬上任，他上班的地點在縣寺，故未在營中，都說完了後，他說道：“叔方和孟功的意見就是這樣。諸位大兄，你們都是啥意見？任城咱打還是不打？都來說說吧。”
胡仁拍案說道：“校尉，我覺得孟功的話說得對！這是民意啊，並且那個叫什麽史禹的，願意為咱內應，既然已經有了民意，又有內應，為何不大？得打！”
王敬謹慎，說道：“亢父周圍沼澤不少，不利於行軍，也不利於攻城，是不是打，且需多思。”
胡仁笑道：“王大兄，你萬般皆好，唯有一點，就是太小心了。若如你說，魯縣是不是也不好打？城堅兵多。任城是不是也不好打，咱初來乍到。可怎樣？魯縣、任城咱不都打下來了？任城且是不費一兵一矢！小心些是好的，但不能過分小心。太小心了，還能幹成什麽事？”
王敬說道：“是，胡大兄所言甚是，不過校尉，以我之見，小心無大錯，咱還是小心些好。咱現下雖已得任城，畢竟咱們到任城的時間還不長，又雖經擴軍，部曲連老卒帶上新卒，也就是四五幹人，切是萬事須得小心啊！打亢父的話，用兵不會少，一旦失利，損兵折將，如何是好？隻怕任城這邊，也會出現問題了！豈不得不償失？此是在下愚見，敢請校尉斟酌。”
曹幹摸著短髭，笑道：“這個氣氛很好嘛，讚成或者不讚成，都可以說。大家暢所欲言。以後凡是咱們軍議的時候，咱們就都保持這個作風。我在這兒定個基調，言者無過，任何意見，在咱們的軍議上都可以說、可以提。”頓了下，問戴蘭、李順、高況等的意見。
戴蘭說道：“郎君，你肯定是已有主意，你說你的意見吧，我都讚成！”
曹幹笑道：“戴大兄，我的意見我還沒說，你就讚成了？”
戴蘭說道：“郎君高瞻遠矚，比我等不知強過多少，郎君的主意一定是對的，我為何不讚成？”
這話說的理直氣壯，帳中諸人即使有不同意見，也沒法反駁。
胡仁摸了摸胡須，說道：“戴大兄此言……，很是，很是。校尉，你是不是有主意了？是何主意，說來給俺們聽聽吧？這亢父縣城，咱打，還是不打？”
曹幹問李順、高況，說道：“李大兄，高大兄，你們還沒說呢？是何意見？”
卻是曹幹這部義軍，不算尚未操練出來的新卒，現下已有五個能戰之曲，——如果再加上張曼暫領的劉讓那個曲的話，就是六個能戰之曲了。果然是打下地盤之後就不一樣，一如劉昱在海西時，短短時日內，招兵買馬，募糧募械，實力轉瞬即得大增。
李順、高況兩人的意見，或與王敬同，或與胡仁同。
讚成胡仁意見的是高況，他以為亢父可打。
李順有點猶豫不決，稍傾向王敬的的意見。
所謂“軍事民主”，在做決策之前，就得讓與會的人員把他們各自的意見都做個陳述，這樣，既能集思廣益，更大的好處是，同時也能使與會的所有人員都有“參與感”，換言之，對自己這部義軍也就都能有“主人翁”的意識，有了“主人翁”的意識，人的主觀能動性就起來了，而主觀能動性一起來，不但是當前討論的這個問題，以後不論是遇到任何問題，每個人便亦都能積極主動。但是話再說迴來，民主之外，尚有集中，一味的單純民主，公說公有理，婆說婆有理，那是做不了任何決策的。是以，諸人的意見發表完後，曹幹開始“集中”。
他環顧諸人，說道：“諸位大兄的意見都說了了，我也說說我的看法吧。我的意見是，亢父可以打。王大兄和李大兄之所憂，有道理，但胡大兄那句話說的好，小心是好事，可咱也不能因為小心，而什麽事都不做了。王大兄、李大兄擔憂的是，亢父的地形不利圍攻，萬一咱失利，損失兵將過多，可能會影響到咱們在任城現有的局麵。這個擔憂不無道理，然以我之見，要想解決此憂，也好辦。咱兵到了亢父以後，可以先試著打上一打，如果史禹的內應起了效果，或者是一打，發現能打，那咱就打！反過來說，如果是史禹的內應沒能得成，且如王大兄所言，亢父周邊多窪地、沼澤，確實難攻，那咱就撤兵便是。……諸位大兄以為何如？”
這是個萬全之見，能打就打，不能打就撤，便是王敬、李順聽了曹幹此語，亦不反對了，兩人俱皆點頭說道：“校尉（小郎）的這個辦法好！”
曹幹問胡仁等：“胡大兄，你們覺著呢？”
胡仁等也都同意。
曹幹遂拍板決策，笑著說道：“那咱就這麽定了！”沉吟稍頃，又說道，“亢父周邊低濕，多窪地，這的確是個大麻煩。張公、叔方、季明，諸位大兄，就此有沒有什麽解決的對策？”
適才打不打亢父這個問題，曹幹沒問張曼的意見，這是因為史禹的這封來書，除了曹幹，最早看到的人就是張曼。他兩人已經討論過了，曹幹剛說的意見，其實是他和張曼共同的意見。
戴蘭說道：“郎君，我有個對策。”
“哦？戴大兄對此有策？請說。”
戴蘭肥頭頭的臉上，透出智慧的神采，他拈著稀稀疏疏的胡須，說道：“郎君，亢父周邊既然多窪地，不好咱攻城，則以我愚見，那咱為啥還非要強攻？”
“大兄是何意思？”
戴蘭說道：“何不智取？”
“如何智取？”
戴蘭說道：“我想到了兩個智取的辦法。”
曹幹頗是刮目相看，說道：“竟有兩個之多？”
“也不能說兩個，一個吧。因為這頭一個智取之法，不是我想到的，便是史禹內應此法。郎君，如你所言，——我就說嘛，郎君智謀高深，隻要郎君決定的事情，必定都是對的！就這頭一個辦法，咱可以到了亢父後，先試試，此法若成，自是最好，如果此法不成，我以為，咱何不學一學劉將軍一打蕃縣時，陳公獻與劉將軍的那個計策？”
張適、張定兄弟和戴蘭不熟，兩人聽戴蘭一再出阿諛之語，不覺想起了前天曹幹與張適說的那話，他最不好聽人奉承，可曹幹前言猶且在耳，今聞戴蘭拍馬不斷，又聽他言辭便利，顯是個阿諛拍馬的老手了，而實未見曹幹製止他的奉承，兩人不禁俱想道：“好話到底是人人愛聽！曹郎君雖頗自惕，亦難免也！……不過這位戴軍侯的奉承話，也太直白了，略失含蓄！”
他兄弟兩人腦中所想，曹幹當然不知。
聞得戴蘭此話，曹幹稍微想了下，說道：“戴大兄的意思，莫不是？”.
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曹幹摸著短髭，笑道：“這個氣氛很好嘛，讚成或者不讚成，都可以說。大家暢所欲言。以後凡是咱們軍議的時候，咱們就都保持這個作風。我在這兒定個基調，言者無過，任何意見，在咱們的軍議上都可以說、可以提。”頓了下，問戴蘭、李順、高況等的意見。
戴蘭說道：“郎君，你肯定是已有主意，你說你的意見吧，我都讚成！”
曹幹笑道：“戴大兄，我的意見我還沒說，你就讚成了？”
戴蘭說道：“郎君高瞻遠矚，比我等不知強過多少，郎君的主意一定是對的，我為何不讚成？”
這話說的理直氣壯，帳中諸人即使有不同意見，也沒法反駁。
胡仁摸了摸胡須，說道：“戴大兄此言……，很是，很是。校尉，你是不是有主意了？是何主意，說來給俺們聽聽吧？這亢父縣城，咱打，還是不打？”
曹幹問李順、高況，說道：“李大兄，高大兄，你們還沒說呢？是何意見？”
卻是曹幹這部義軍，不算尚未操練出來的新卒，現下已有五個能戰之曲，——如果再加上張曼暫領的劉讓那個曲的話，就是六個能戰之曲了。果然是打下地盤之後就不一樣，一如劉昱在海西時，短短時日內，招兵買馬，募糧募械，實力轉瞬即得大增。
李順、高況兩人的意見，或與王敬同，或與胡仁同。
讚成胡仁意見的是高況，他以為亢父可打。
李順有點猶豫不決，稍傾向王敬的的意見。
所謂“軍事民主”，在做決策之前，就得讓與會的人員把他們各自的意見都做個陳述，這樣，既能集思廣益，更大的好處是，同時也能使與會的所有人員都有“參與感”，換言之，對自己這部義軍也就都能有“主人翁”的意識，有了“主人翁”的意識，人的主觀能動性就起來了，而主觀能動性一起來，不但是當前討論的這個問題，以後不論是遇到任何問題，每個人便亦都能積極主動。但是話再說迴來，民主之外，尚有集中，一味的單純民主，公說公有理，婆說婆有理，那是做不了任何決策的。是以，諸人的意見發表完後，曹幹開始“集中”。
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這是個萬全之見，能打就打，不能打就撤，便是王敬、李順聽了曹幹此語，亦不反對了，兩人俱皆點頭說道：“校尉（小郎）的這個辦法好！”
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戴蘭說道：“郎君，我有個對策。”
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戴蘭說道：“何不智取？”
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戴蘭說道：“我想到了兩個智取的辦法。”
曹幹頗是刮目相看，說道：“竟有兩個之多？”
“也不能說兩個，一個吧。因為這頭一個智取之法，不是我想到的，便是史禹內應此法。郎君，如你所言，——我就說嘛，郎君智謀高深，隻要郎君決定的事情，必定都是對的！就這頭一個辦法，咱可以到了亢父後，先試試，此法若成，自是最好，如果此法不成，我以為，咱何不學一學劉將軍一打蕃縣時，陳公獻與劉將軍的那個計策？”
張適、張定兄弟和戴蘭不熟，兩人聽戴蘭一再出阿諛之語，不覺想起了前天曹幹與張適說的那話，他最不好聽人奉承，可曹幹前言猶且在耳，今聞戴蘭拍馬不斷，又聽他言辭便利，顯是個阿諛拍馬的老手了，而實未見曹幹製止他的奉承，兩人不禁俱想道：“好話到底是人人愛聽！曹郎君雖頗自惕，亦難免也！……不過這位戴軍侯的奉承話，也太直白了，略失含蓄！”
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