第2295章 燕語鶯聲(181)
快穿101次：男神，帥炸天！ 作者：閑閑愛錢 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“我覺得，這個故事已經很不錯了……”
說著，今朝念頭一轉，記起鬱聲寫作小說的目的。
他寫小說，為的是建立與外界溝通的管道……讓她以外的人讀得開心，自己也能借此感到幸福。
因此，不能隻是寫出小說就感到滿足，今朝的善意吹捧，更是完全無意義的行為。
“我明白了，我不會手下留情，勸你還是先做好心理準備。”
“嗯，好……”
接著，今朝沉思了十五分鍾左右，點出故事的問題所在。
“使主角鬼飄飄與人成為朋友的契機……飄飄打倒不知道從哪裏突然冒出來的熊，這樣的安排太突兀了。”
鬱聲點點頭，“唔，說得也是。”
“還有第二點……”
“有、有那麽多點？”
今朝像是一吐悶氣，滔滔不絕地點出故事症結。
像是背景交代不夠仔細，讀者難以聯想故事發生時的情景。
再說，主角“人”方麵的魅力過低，完全搞不懂飄飄為什麽想和那個人成為朋友，還有……
“是。”
“沒錯！”
“你說的都對……”鬱聲三連迴應，一臉仿佛世界末日已經來臨。
“大概就是這些了。”
今朝說完，鬱聲深深歎了一口氣。
“鬱聲，這些和你原先認為的缺點差不多嗎？”
“大致上相去不遠，不過也有些之前沒注意到的缺點。”
今朝在紙上列印出六項缺點，貼在牆上。
到底要修改到什麽程度才算完成呢？
修改，或許比寫作更耗時間也說不定。
“隻要改掉這些缺點，這個故事應該會更引人入勝。”
“嗯……”
今朝舉了不少缺點，但其實故事裏不乏令人眼睛為之一亮的情節。
鬱聲發揮親身體驗的“孤獨”感……譬如說，鬼飄飄和人說話時，人完全不予以理會。
若非親自體驗過那種感受，無法了解其中的寂寥。
他靈活運用這些特點，在最後帶出一個皆大歡喜的結局。
故事裏也隨處可見鬱聲的幽默吐槽，隻要能彌補短處再強調長處……應該能成為一個打動人心的故事。
今朝在那之後，出門慢跑十公裏，接著做完瑜伽訓練，才終於爬去睡覺。
隔天一早，今朝由鬱聲一路幫忙警戒“喜劇現象”，前往學校。
他飄在腳踏車上方，神情嚴肅地凝神觀察四周。
鬱聲認為，這項任務相當重要，不曾鬆懈。
“小夕兒，後麵有個男生正邊騎腳踏車，邊打手機！”
得避免對方因為沒注意前方不小心撞上，導致發生“事”件……
今朝如此盤算著，並稍微加強踩腳踏車的力道。
-
在上第四節曆史課時，一位同班同學舉手發問：“老班，我們為什麽要學曆史呢？”
“這是個好問題，借由了解前人在麵臨危機時如何應變，以獲得生存下去的力量……曆史就是這麽一門充滿希望的學問。”
“噢……”教室裏傳出陣陣讚歎。
又有學生問：“那麽老師您學到了什麽？”
“這個嘛，可靜女王在將近四十歲時，憑美貌讓別國年輕王子拜倒在自己的石榴裙下，這故事讓老師知道，人生還有希望。”
還真是最近得到的教訓，全班學生心想。
“所以，各位女同學記住，你們如果年近三四十歲還沒嫁出去，就想盡全力打扮自己，讓年輕弟弟崇拜，自然能調適心態。”
說著，今朝念頭一轉，記起鬱聲寫作小說的目的。
他寫小說，為的是建立與外界溝通的管道……讓她以外的人讀得開心，自己也能借此感到幸福。
因此，不能隻是寫出小說就感到滿足，今朝的善意吹捧，更是完全無意義的行為。
“我明白了，我不會手下留情，勸你還是先做好心理準備。”
“嗯，好……”
接著，今朝沉思了十五分鍾左右，點出故事的問題所在。
“使主角鬼飄飄與人成為朋友的契機……飄飄打倒不知道從哪裏突然冒出來的熊，這樣的安排太突兀了。”
鬱聲點點頭，“唔，說得也是。”
“還有第二點……”
“有、有那麽多點？”
今朝像是一吐悶氣，滔滔不絕地點出故事症結。
像是背景交代不夠仔細，讀者難以聯想故事發生時的情景。
再說，主角“人”方麵的魅力過低，完全搞不懂飄飄為什麽想和那個人成為朋友，還有……
“是。”
“沒錯！”
“你說的都對……”鬱聲三連迴應，一臉仿佛世界末日已經來臨。
“大概就是這些了。”
今朝說完，鬱聲深深歎了一口氣。
“鬱聲，這些和你原先認為的缺點差不多嗎？”
“大致上相去不遠，不過也有些之前沒注意到的缺點。”
今朝在紙上列印出六項缺點，貼在牆上。
到底要修改到什麽程度才算完成呢？
修改，或許比寫作更耗時間也說不定。
“隻要改掉這些缺點，這個故事應該會更引人入勝。”
“嗯……”
今朝舉了不少缺點，但其實故事裏不乏令人眼睛為之一亮的情節。
鬱聲發揮親身體驗的“孤獨”感……譬如說，鬼飄飄和人說話時，人完全不予以理會。
若非親自體驗過那種感受，無法了解其中的寂寥。
他靈活運用這些特點，在最後帶出一個皆大歡喜的結局。
故事裏也隨處可見鬱聲的幽默吐槽，隻要能彌補短處再強調長處……應該能成為一個打動人心的故事。
今朝在那之後，出門慢跑十公裏，接著做完瑜伽訓練，才終於爬去睡覺。
隔天一早，今朝由鬱聲一路幫忙警戒“喜劇現象”，前往學校。
他飄在腳踏車上方，神情嚴肅地凝神觀察四周。
鬱聲認為，這項任務相當重要，不曾鬆懈。
“小夕兒，後麵有個男生正邊騎腳踏車，邊打手機！”
得避免對方因為沒注意前方不小心撞上，導致發生“事”件……
今朝如此盤算著，並稍微加強踩腳踏車的力道。
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在上第四節曆史課時，一位同班同學舉手發問：“老班，我們為什麽要學曆史呢？”
“這是個好問題，借由了解前人在麵臨危機時如何應變，以獲得生存下去的力量……曆史就是這麽一門充滿希望的學問。”
“噢……”教室裏傳出陣陣讚歎。
又有學生問：“那麽老師您學到了什麽？”
“這個嘛，可靜女王在將近四十歲時，憑美貌讓別國年輕王子拜倒在自己的石榴裙下，這故事讓老師知道，人生還有希望。”
還真是最近得到的教訓，全班學生心想。
“所以，各位女同學記住，你們如果年近三四十歲還沒嫁出去，就想盡全力打扮自己，讓年輕弟弟崇拜，自然能調適心態。”