金太陽幼兒園。
睡眠室。
床上的萱萱，抱著被子睡得正香，就好像是恬靜的睡美人一般。
那張吹彈可破的小臉蛋，被幾根調皮的碎發給襯托著，瞧上去楚楚生憐的。
或許是做美夢，夢到了什麽很好吃的東西。
她的小嘴巴砸吧砸吧了幾下，將懷中的被子，抱得更緊了幾分，沒一會兒竟然張開櫻粉的小嘴，就要啃起被子來。
但下一秒。
這生動有趣的一幕，卻被一聲聲響起的悅耳音樂聲給打破了。
她被驚醒，從睡夢中醒來。
美夢也隨之破碎了。
她撅著粉都都的小嘴巴，有些不開森。
快到嘴的爸爸牌的芝麻湯圓一下飛走了，她能開心才怪啊！
其他小朋友們也被驚醒，都不約而同地伸手揉了揉睡眼惺忪的雙眼。
啪啪！
葉雯拍著手，聲音溫柔地大聲地喊道：“小朋友們，起床穿衣服了。”
話音剛落。
得到指令的萱萱和其他小朋友們一起，乖巧地從床上爬起，坐了起來，開始窸窸窣窣地穿起衣服了。
葉雯滿意地點了下頭，柔聲道：“小朋友們穿好衣服後，先排排隊，咱們去上個廁所，洗個小手，準備吃點心了。”
穿好衣的萱萱和小朋友們，乖巧有序地排起隊來，跟著葉雯一起去生間方便洗手。
這個時候，保育阿姨走了進來，給小朋友們帶來了今天下午的點心。
點心是一杯牛奶加一個小蛋糕。
每人小朋友都有一份。
牛奶是熱過的，溫度適中，剛剛好，萱萱捧起小輩子，嚐了一口，甜甜的挺好喝的。
若與爸爸的芝麻湯圓比，她更喜歡爸爸做的。
不過，爸爸說過，喝牛奶能長高高，她又喝了幾口。
見茜茜他們都在吃蛋糕，她拿起嚐了一口，甜甜的，軟軟的，好像還是夾心的呢！
她甜甜一笑：“葉老師，這個蛋糕裏麵是夾的是什麽啊？”
“這裏麵的夾心是奶油的。”葉雯想了想，說道。
萱萱歪著小腦袋，那雙漂亮的眼睛眨巴眨巴，思索了一下，問道：“葉老師，這個奶油也是和牛奶相關的嗎？”
葉雯點了下頭：“是的！”
她漂亮的眼睛亮了亮：“那我吃了，是不是也可以長高啊？”
“是的。”
葉雯沒想到萱萱還能聯想到這一點，她誇讚道：“哇！萱萱好厲害啊！都會用相關這個詞啦！”
萱萱眉眼彎彎：“因為我頭腦裏的小人在工作，你們頭腦裏的小人都在睡覺啊~”
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這話，一下子就把葉老師她們給逗樂了。
吃完點心，下午本都是不上課的。
屬於自由活動的。
老師們會帶著小朋友們去園內專門的活動室，讓他們憑各自的喜歡去活動。
可以玩玩具，畫畫或做遊戲的。
但下午葉老師雖帶著她們排隊來到活動室，但沒有讓她們各自散去，去玩自個喜歡的項目，而是笑吟吟地向她們宣布了一個消息。
元旦將近，園內將舉辦元旦活動，每個班都要出一個表演節目。
葉雯自然是希望這種集體節目，小朋友們都能參與，畢竟這是一種難得的經曆，也會成為難忘的迴憶。
至於最後的表演效果，其實也並沒有那麽的重要，盡力就好。
所以今日下午開始，大家將進入正式排練的環節。
“大家先排隊！”
葉老師拍著手掌說道：“等會我們要排列舞蹈《我不上你的當》”
葉老師的話音一落，大家爭先恐後地跑到她的身前排隊。
“不要著急……”
葉老師笑道：“每6個一組，排成五組，按照個頭來排。”
她和徐老師一起，將小朋友先按個頭排成五排。
萱萱個頭不小，排在了中間的位置。
老實說，她的心裏多多少少都有點小忐忑啦！
她是第一次這麽正式地排隊呢！
而且老師說了，這次的表演，是要在台上表演的，到時台下會有其他班的小朋友以及老師觀看的。
最主要的是家長也會在台下觀看的。
她擔心自個要是沒表演好，爸爸看了會失望。
其他小朋友也有著同樣的忐忑。
“小朋友們……”
葉老師看著一張張稚嫩的小臉蛋，瞧出他們的小緊張，柔聲地叮囑一句：“你們等會要看前麵的徐老師，或者看我也可以，然後跟著我們一起做動作，做錯了也沒有關係，慢慢來，不用著急，知道嗎？”
“知道辣！”
小朋友們都乖巧地點了點頭，心裏頭也稍稍地安心了些許。
下一刻。
歡快的音樂聲在活動室內響起：“我不上，不上，我不上你的當。我不上，不上，我不上你的當。星期天的早上我陪媽媽買菜，媽媽說我真聽話，我越來越乖。媽媽有事離開，叫我在原地等待，過了一會一個叔叔向我走來”
隊伍的最前麵，徐老師和葉老師二人一字排開，她們麵帶微笑地開始領舞。
“雙手擴指張開張大擺手，我不上不上，我不上你的當……”
葉老師和徐老師邊說邊示範著舞蹈動作。
萱萱睜大了眼睛，盯著葉老師的一舉一動，然後跟著模彷。
雙手張大，擺手，叉腰、伸手，跳動……
因為沒看過這個舞蹈，她一邊看一邊學，所以雖學的有模有樣的，也節奏上還是落了半拍。
學起來也很費力。
一套舞蹈動作做下來，萱萱的小額頭上就冒出了不少細密的汗珠。
其實這套舞蹈動作，說難不難，說簡單自然也不簡單。
對於初學乍練者而言，能把動作做的有模有樣，實屬很不錯了。
但有點累啊！
在重複第二遍的時候，萱萱跳的更加認真，也更好了！
都在節奏點上。
葉老師看在眼裏，心裏甚是滿意。
其他小朋友在開始學這則舞蹈，因為沒學過不會，她們要麽比劃兩下就呆愣在原地傻傻不動，要麽動作軟綿綿沒力氣不說，還毫無節奏感，亂比劃一通，要麽動作別扭，方向相反，動作遲疑
像萱萱這樣動作做的到位還很有節奏感的，還努力學習的，真的不多。
而且萱萱的學習能力很強，到第二遍的時候，動作就流暢了很多，估計用不了幾天的時間，就能熟練地掌握這套舞蹈動作了。
著實不錯！
葉老師在心裏暗暗決定，讓萱萱站c位表演。
睡眠室。
床上的萱萱，抱著被子睡得正香，就好像是恬靜的睡美人一般。
那張吹彈可破的小臉蛋，被幾根調皮的碎發給襯托著，瞧上去楚楚生憐的。
或許是做美夢，夢到了什麽很好吃的東西。
她的小嘴巴砸吧砸吧了幾下，將懷中的被子，抱得更緊了幾分，沒一會兒竟然張開櫻粉的小嘴，就要啃起被子來。
但下一秒。
這生動有趣的一幕，卻被一聲聲響起的悅耳音樂聲給打破了。
她被驚醒，從睡夢中醒來。
美夢也隨之破碎了。
她撅著粉都都的小嘴巴，有些不開森。
快到嘴的爸爸牌的芝麻湯圓一下飛走了，她能開心才怪啊！
其他小朋友們也被驚醒，都不約而同地伸手揉了揉睡眼惺忪的雙眼。
啪啪！
葉雯拍著手，聲音溫柔地大聲地喊道：“小朋友們，起床穿衣服了。”
話音剛落。
得到指令的萱萱和其他小朋友們一起，乖巧地從床上爬起，坐了起來，開始窸窸窣窣地穿起衣服了。
葉雯滿意地點了下頭，柔聲道：“小朋友們穿好衣服後，先排排隊，咱們去上個廁所，洗個小手，準備吃點心了。”
穿好衣的萱萱和小朋友們，乖巧有序地排起隊來，跟著葉雯一起去生間方便洗手。
這個時候，保育阿姨走了進來，給小朋友們帶來了今天下午的點心。
點心是一杯牛奶加一個小蛋糕。
每人小朋友都有一份。
牛奶是熱過的，溫度適中，剛剛好，萱萱捧起小輩子，嚐了一口，甜甜的挺好喝的。
若與爸爸的芝麻湯圓比，她更喜歡爸爸做的。
不過，爸爸說過，喝牛奶能長高高，她又喝了幾口。
見茜茜他們都在吃蛋糕，她拿起嚐了一口，甜甜的，軟軟的，好像還是夾心的呢！
她甜甜一笑：“葉老師，這個蛋糕裏麵是夾的是什麽啊？”
“這裏麵的夾心是奶油的。”葉雯想了想，說道。
萱萱歪著小腦袋，那雙漂亮的眼睛眨巴眨巴，思索了一下，問道：“葉老師，這個奶油也是和牛奶相關的嗎？”
葉雯點了下頭：“是的！”
她漂亮的眼睛亮了亮：“那我吃了，是不是也可以長高啊？”
“是的。”
葉雯沒想到萱萱還能聯想到這一點，她誇讚道：“哇！萱萱好厲害啊！都會用相關這個詞啦！”
萱萱眉眼彎彎：“因為我頭腦裏的小人在工作，你們頭腦裏的小人都在睡覺啊~”
【鑒於大環境如此，本站可能隨時關閉，請大家盡快移步至永久運營的換源app，huanyuanapp. 】
這話，一下子就把葉老師她們給逗樂了。
吃完點心，下午本都是不上課的。
屬於自由活動的。
老師們會帶著小朋友們去園內專門的活動室，讓他們憑各自的喜歡去活動。
可以玩玩具，畫畫或做遊戲的。
但下午葉老師雖帶著她們排隊來到活動室，但沒有讓她們各自散去，去玩自個喜歡的項目，而是笑吟吟地向她們宣布了一個消息。
元旦將近，園內將舉辦元旦活動，每個班都要出一個表演節目。
葉雯自然是希望這種集體節目，小朋友們都能參與，畢竟這是一種難得的經曆，也會成為難忘的迴憶。
至於最後的表演效果，其實也並沒有那麽的重要，盡力就好。
所以今日下午開始，大家將進入正式排練的環節。
“大家先排隊！”
葉老師拍著手掌說道：“等會我們要排列舞蹈《我不上你的當》”
葉老師的話音一落，大家爭先恐後地跑到她的身前排隊。
“不要著急……”
葉老師笑道：“每6個一組，排成五組，按照個頭來排。”
她和徐老師一起，將小朋友先按個頭排成五排。
萱萱個頭不小，排在了中間的位置。
老實說，她的心裏多多少少都有點小忐忑啦！
她是第一次這麽正式地排隊呢！
而且老師說了，這次的表演，是要在台上表演的，到時台下會有其他班的小朋友以及老師觀看的。
最主要的是家長也會在台下觀看的。
她擔心自個要是沒表演好，爸爸看了會失望。
其他小朋友也有著同樣的忐忑。
“小朋友們……”
葉老師看著一張張稚嫩的小臉蛋，瞧出他們的小緊張，柔聲地叮囑一句：“你們等會要看前麵的徐老師，或者看我也可以，然後跟著我們一起做動作，做錯了也沒有關係，慢慢來，不用著急，知道嗎？”
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小朋友們都乖巧地點了點頭，心裏頭也稍稍地安心了些許。
下一刻。
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隊伍的最前麵，徐老師和葉老師二人一字排開，她們麵帶微笑地開始領舞。
“雙手擴指張開張大擺手，我不上不上，我不上你的當……”
葉老師和徐老師邊說邊示範著舞蹈動作。
萱萱睜大了眼睛，盯著葉老師的一舉一動，然後跟著模彷。
雙手張大，擺手，叉腰、伸手，跳動……
因為沒看過這個舞蹈，她一邊看一邊學，所以雖學的有模有樣的，也節奏上還是落了半拍。
學起來也很費力。
一套舞蹈動作做下來，萱萱的小額頭上就冒出了不少細密的汗珠。
其實這套舞蹈動作，說難不難，說簡單自然也不簡單。
對於初學乍練者而言，能把動作做的有模有樣，實屬很不錯了。
但有點累啊！
在重複第二遍的時候，萱萱跳的更加認真，也更好了！
都在節奏點上。
葉老師看在眼裏，心裏甚是滿意。
其他小朋友在開始學這則舞蹈，因為沒學過不會，她們要麽比劃兩下就呆愣在原地傻傻不動，要麽動作軟綿綿沒力氣不說，還毫無節奏感，亂比劃一通，要麽動作別扭，方向相反，動作遲疑
像萱萱這樣動作做的到位還很有節奏感的，還努力學習的，真的不多。
而且萱萱的學習能力很強，到第二遍的時候，動作就流暢了很多，估計用不了幾天的時間，就能熟練地掌握這套舞蹈動作了。
著實不錯！
葉老師在心裏暗暗決定，讓萱萱站c位表演。