年代很久的職工住房隔音極差,他們在三樓,甚至不必刻意豎起耳朵聽,就可以非常清楚的知道那從一樓的人正順著台階而上。

    在非常規律的一陣腳步聲中,一個少年的聲音響起,少年聽語氣似乎很不高興,言語中也帶著毫不掩飾的情緒:“.......你等著......我就算是不去告訴白老師,我也要去告訴你弟弟!”

    ......聽牆角的二人,有些無法透徹理解這一句話中的意思。

    聽著像是在吵架。告訴老師什麽的,很好理解。兩者吵架,然後告老師......成言有過學生時代,在如今的崗位上任教,也不是沒處理過學生打鬧告狀的矛盾.....也有的不去告訴老師,找家長,別以為隻有老師會找家長,學生自己都會找家長。本事大了去了.......

    可不比以前。

    成言那個時候,覺得找家長或者家訪必然是天大的事情,但是如今不一樣,如今的學生條理分明,找家長或者老師,也是為了有一個局有說服力的公正裁決的第三者。

    成言當過不少次這樣的‘第三者’。

    一般這種‘第三者’人選,都是偏好成年人居多。比如父母,爺爺奶奶,外公外婆,舅舅哥哥之類。弟弟是個什麽鬼?

    成言也懶得細節。

    隻覺得如今的學生啊......真是什麽樣的都有。

    告訴弟弟,是為了到時候感覺不公,然後一個打倆嗎?

    成言當時想的是:辛苦成畫不這樣。

    結果立刻打臉。

    成大媽的方位正好對著樓梯口,比起背對樓道的成言,自然先一步的看到上台階兩個人。

    成大媽招唿:“小畫迴來了?”

    成畫剛剛‘嗯’一聲。陳大媽就立刻說道:“你哥來了.....好像是沒帶鑰匙,給鎖外麵了。既然你迴來了,我就不陪著拉呱了.......走了啊。”

    .......

    多新鮮呢。

    說的好像是自己多熱情似的。

    那拉呱的內容怎麽不講?要不是為了漲房租,您能這麽大熱天的跟我站著嘮呢?

    成言微笑,也非常禮貌的和陳大媽招手再見了。

    三人目送陳大媽下樓。

    成言轉身,換成了剛剛陳大媽的角度。他就瞧見,陳大媽在下樓之前,用非常惋惜的表情看了一眼成畫旁邊那人。

    嘖。

    這表情好理解。

    隻是不好解釋。

    大概是看著原本要進自己腰包的鈔票被遺落者發現撿起來的那種無法坦誠的惋惜。

    成言忽然八卦心和惡趣味心頭起。

    在揣度差不多陳大媽下樓,還偏頭看了一眼。他這個角度正合適,既叫樓下的人仰頭也瞧不見他,他又能剛剛好瞄到樓下人的動靜。

    果然,陳大媽在四下打量無人之後,非常利落的掏出手機,哢哢拍了好幾張那輛一看就昂貴不敢剮蹭的車。

    成言見此,沒忍住,噗呲一聲笑出來。

    他笑出聲才覺得失禮。

    很不符合作為老師的核心主義價值觀。

    又見到成畫和身邊那人滿臉不解的打量他。成言這才咳嗽一聲,掩飾自己的尷尬,開口道:“謝謝你送我弟弟迴來......不過.......成畫,他是誰啊?”

    成畫隻‘哼’一聲,一個眼神都沒有分給那位。緊了緊背上的書包,就徑直走走向了成言背後的那扇門,準備開門。

    成言無語,看著成畫被汗要浸濕的短發,糊了他一腦袋:“熱懵了?看誰家的門呢?這!”

    成畫看著像是更熱了。

    扭臉衝著正確的房門位置打開。

    他開指紋,唿啦一下。門開了。成畫氣的臉紅,倒是沒摔門。

    這要是真的摔門,成言就又要被關門外了。

    成言不急著進去。

    隻用一隻腳尖抵著門,任由屋內透出的涼氣一絲絲的冒出來。他站在門口,左半邊是自然風,右半邊是空調風。真是冰火兩重天。怎一個愜意了得。

    十分愜意的成言掏出煙,先不忙著點火,朝對方示意:“要麽?”

    對方搖頭,拒絕了:“沒這個習慣。”

    成言咬一根在牙齒間,不點。隻看著對方笑:“你不像。”

    對方一直都是非常平靜的表情,此刻倒是冒出了一點好奇,令成言覺得,這人終於多了一點人情味道在裏麵。

    有了人情味道的那個人挑眉,問他:“不像什麽?”

    成言說:“不像是個好孩子......好孩子才不抽煙。”

    成言想要笑,但是笑隻勾一個弧,就沒有繼續下去了,成言講:“你,有點像我的一個學生。”

    對方那人謙虛:“是嗎?我這樣的大眾長相,撞臉也不是稀罕吧。”

    成言卻搖頭:“但是我的那個學生可不是什麽大眾長相。他可是我們學校公認的校草呢......就是年紀太小,性格嘛........也溫吞。”

    成言話有點多,講:“你也是學生過來的......誰沒受過九年義務教育呢......也明白,青春少年少女的,最愛追求個性,性格獨立,才惹眼。個性分明獨立——當然咱們大人慣這叫叛逆期。仿佛是人不叛逆枉少年一樣。叛逆的小孩子,就算是長得不好看,也多少會搶眼的。對比下來,就是我那個學生。他不叛逆,平時就逃逃課,翹個晚自習,再早個戀什麽的。平時也沒有別的興趣愛好。太溫吞,不個性......你說這樣的孩子都能成為校草,他的多好看?”

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    那人笑:“如此來說,我被您的學生撞臉,還是誇我?”

    成言也笑:“不是誇。我是真的這感覺。我剛剛見你第一眼,我就覺得,你很像我的那個學生......不管是眉眼還是麵部骨相......所以我對你沒什麽好感。——你不覺得奇怪嗎?如果是正常社交,咱倆早就互相通報名姓了。”

    那人依然端著笑:“所以,成先生作為老師......也會這麽明擺著講自己有不喜歡的學生?我猜測一番可好?成老師,不會是因為那位和我撞臉的學生逃課翹晚自習和早戀才討厭的吧?”

    成言抬眼看他,一臉真誠的講:“我的那位學生,確實沒有什麽叫我討厭的東西......別以為老師都迂腐,青春少年,誰不叛逆一下呢,早戀不過是感情懵懂的征兆,堵不如疏,大人難道會不知道這個道理?何況我那個學生品學兼優,聰明上進.......對於聰明和優秀的學生來說,前麵的那些事情,都不能算缺點,那叫個性。一個聰明,有個性,不死板的學生。”

    “一個聰明的,有個性的,不死板的學生.......為什麽會叫成老師討厭呢?”

    成言反駁:“我不喜歡。不代表討厭。做老師的,工作是教師育人,盡責就好,不代表需要真心去喜歡每一個班裏的學生吧?”

    成言看那人似乎要被說服,成言又講:“何況我不喜歡他,不是因為討厭或者排斥......我怕他。”

    是不是怕還是旁的......成言講出來之後,自己都頓時陷入了迷茫。是不是怕......還真的不確定。

    成言還真的認真想了想:“也許是不想扯上更多關係......師生就好。”

    成言迷茫一陣,用力眨了一下眼睛。似乎被風眯眼那樣揉了揉眼。

    成言忽然伸出手,做了個握手的動作:“你好,我是成言。成畫的哥哥。”他似乎現在才想起來成年人之間的社交禮儀,“怎麽稱唿?”

    “容成。”容成覺得好笑,但是大千世界無奇不有。不過是個古怪的人而已。有何好去計較的。更何況,這人還是成畫的哥哥。“容器的容......成功的成。”

    容成名字報出。立刻感覺到對方相握的手鬆了下來。

    成言的神情,徹底變得古怪起來,他眯眼打量容成:“容?容成?”

    容成雖然莫名其妙但是還是點了頭:“容成。”

    成言徹底鬆了手,他早就取下了牙齒上咬著的眼,攥在手裏,成拳,容成瞧著,覺得那煙卷估計要報廢了。

    成言根本無暇去管那煙卷的成壞,隻問他:“容成?你有沒有弟弟?”

    容成依然覺得莫名其妙,但是還是迴答:“有。”

    他懶得你一言我一語這樣的來迴拉扯,直接說:“我有很多弟弟......我家人口比較多些。我歲數長,好幾個弟弟都在上學。”

    容成瞄了一眼敞開的門:“我還有幾個弟弟,和成畫差不多年紀。”

    成言也瞄了一眼,剛剛還在滿屋子亂轉的成畫似乎終於平靜下來。就在剛剛成言和容成互相通報名姓的時候鑽進了自己房間,關門,然後就沒了動靜。

    成畫的年紀.....

    差不多?

    成言說:“也就是初三到高一的年紀?”

    容成依然覺得莫名其妙,但是他選擇直說:“我有個弟弟讀高一,紅星中學,叫容若。成老師認識嗎?”

    這豈止是認識。

    成言換笑臉:“我叫成言,紅星中學高一九班的班主任。”

    容成‘哦’一聲。

    他不知道容若讀幾班。所以即便是成言如此精確匯報,他也無法準確對上。

    成言又道:“容若就是我的學生。我從初二開始帶他,到後來跟著直升。”

    容成想到剛剛成言的‘坦然相告’,心中覺得好笑:“所以剛剛成老師講的,和我撞臉的,你很怕的學生,就是我弟弟容若咯?”

    成言點頭。

    容成講:“不知道我弟弟是什麽地方惹到成老師?大家講出來,解釋清楚,去除誤會也是好的吧。”

    成言搖頭,歎息。

    成言長長地吐了一口氣出來,這才解釋:“這不是什麽誤會......我隻是,不知道如何解釋。”

    容成道:“我一直在外工作,許久不曾會迴家一趟。但是我相信我的弟弟,不是個故意惹事的人。而且我也剛剛聽到成老師對我弟弟的評價。既然品學兼優......想必不是個壞孩子?”

    成言笑:“容先生不必緊張......成年人和青少年發生不愉快,沒有解決,問題絕大多的因素取悅於成年人。畢竟成年人占據主導。”

    成言雖然如此說,但是依然沒有解開容成的疑惑。

    成言保證:“容先生放心,容若是個好孩子。我也是自認是個好老師......我不會如何的。”

    容成歎息。到底左右掏了一下。

    掏空。

    容成有些尷尬。他當兵許久,一沒有固定聯絡的方式,二不曾有什麽名片之類。他甚至連迴國之後容嘉嘉給他新準備的手機號碼都不記得。

    容成幹脆把手機掏出來遞給成言:“成老師留個聯係方式好了......既然是成年人的誤會,那麽,可以由我這個成年人替我弟弟來解開。”

    容成看出成言有拒絕的意思,容成話鋒一轉,換了個方式勸說:“這個誤會,想必煩惱的隻有成老師一個人吧?小孩子無知無覺的,我弟弟雖然個性溫和,但是不是一個會把事情憋在心裏的人。所以我看出來,這個誤會一直在困擾成老師。我也是容家的人,我可以以成年人的謙虛和穩重做保證,我有這個能力,也有這個把握,可以替代我弟弟,解開成老師的困擾。”

    容成在成言表情略微鬆動的時候,直接把自己手機塞給了成言:“密碼是1234。”

    成言低頭開屏,解鎖,找到撥號屏輸入。同時還笑:“這密碼,也太好破解。”

    容成也笑。

    他原本覺得自己兩個月的假期實在是太長。不知道如何打發。

    如今看來,兩個月,不知道是否足夠處理才是正經的。

    容成和成言寒暄一番。對於為何親自送迴成畫,隻簡單講了一下過往。同時以一個過路人的身份講了目睹而來的‘車禍’。

    一聽車禍二字,成言立刻大驚失色,立刻衝進家門,成畫沒來的及摔下去的厚重防盜門,被成言摔個震天響。

    容成被晾在走道中。盯著水泥地麵上那隻剛剛在成言拳頭中捏的扭曲的煙卷發了一會呆。忽然想到什麽,他也學剛剛成言那樣,不動聲色偏頭往下張望。

    果然,樓下那房東阿姨,正舉著一把青色的蒲扇遮陽往上看。

    果然很有趣。

    這尋常日子。

    ......

    尋常日子。真是酸甜苦辣鹹。

    不知道是為了押韻還是因為旁的因素。

    酸是排位之前。

    苦在中間。

    平衡兩邊的酸甜和辣鹹。酸甜加點苦,會變成為其他的滋味。而太辣太鹹,也可以加點酸加點糖來中和。

    這是做菜的藝術,也是人生的平衡。

    但是人生這種事情,想要達到平衡,讓苦乖乖的待在中間過渡。

    其實非常困難。

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