入畫跟到一半丟了。

    隻到了一處地方,然後就不見了。

    入畫振振有詞:“她是鬼耶!我也是!萬一被發現了怎麽辦?!”

    入畫裝的弱小可憐又無助。說白了就是想逃避責任,不想承認自己跟丟了鬼的事實。

    看得容若翻白眼。

    人何必和鬼吵什麽架?於是作罷。

    入畫跟丟的地方,往前走,就是一處學校。

    容若嚇唬容城:“你知道嗎,很多傳說說,學校一般都是蓋在舊墳場的。因為學校白天人多,陽氣重。而晚上基本上沒人。”

    容城對這個傳說很是報以懷疑態度。

    他指著前方燈火闌珊處:“這不都是人?”

    容若說:“這實在晚自習嘛。”

    所以現在的鬼片子基本都在大學教學區圖書館或者小學校中。沒辦法,國情所致。龐大的課業和令人頭禿的升學壓力令準備彰顯存在感的鬼鬼們都被侵占了地盤。嚴重影響施展空間。

    容城不僅對於那個傳說有懷疑。他還同時對容若對此的熟悉程度感到費解。

    對此容若嘿嘿解釋:“這是小小的學校。”

    容城大悟。傳說中的小女朋友。

    容若說:“到時候萬一被撞見了,我還能有個借口。”

    容若道:“我就講是帶著我表哥過來看女朋友的。”

    容城:“......”

    容若感覺到了容城的無語,同時勸他:“這是為了工作嘛。就咱倆,也沒辦法啊。我不能夠帶沈柏良進來的。除非有生者。”

    容城說:“你上一個事情,好像也是和學校有關?”

    容若點頭:“是個大學生。看著處理挺簡單。但我老覺得那事沒完。你不知道,沈柏良因為那件事情心事重重的。我還偷偷去舊書室看過那個案件的記錄。沈柏良沒有把那件事情做了結處理。我覺得他可能和我一個感覺。就是覺得那事沒完。”

    容若一想到那件事情就心煩,伴隨而來的就是頭疼。

    索性拋開不想。

    這種麻煩,又不是山,山在那裏,隻要人不過去,山就不動。怎麽可能,人不動,麻煩也會導致山崩的。

    那就等山體出現滑坡再來處理吧。

    眼下,要先找到那個女孩子鬼。說到這裏,容若又逃了課。他的班主任成言估計免不得又要打電話給沈柏良告狀。

    成言婚事告吹,容若原以為他會頹廢好一陣子,就算是不喝酒買醉,起碼也應該神思恍惚或者胡子拉碴來上課才對得起這失去的感情。

    結果就在沈柏良告訴他明亮離職出國的第二天,成言依然照常上課,照樣把西褲白衫穿的風度翩翩,胡子也刮了,連香水都沒有換。上課質量也沒有受到影響。正常到令容若迷茫。

    他到底有真的愛過明亮嗎?不管是哪一個。

    沈柏良笑話他。小孩子就是小孩子,真以為愛情是人生的全部?這是成年人對待失去的態度。不管是感情還是利益,亦或者旁的。他們有太多的負擔令他們無法停下腳步去悲痛些什麽。哪怕它再重要。

    容若不屑一顧。

    止損就是止損,還拿成年人做借口。

    容若對於很多所謂成年人的標準無法領教。比如止損。比如成年人的規則。比如隻有孩子才會盡情的去愛等等。

    容若說:“我就是孩子,也是少年,也是年輕人,可是我也並沒有盡情去愛啊。沒別的理由,我隻是覺得,現在這樣分量的愛就足夠令我愉悅。就像一道菜的完美,需要的就是恰到好處。恰好的火候,恰好的調味料,恰好的烹飪時間。既然恰好的時間就已經足夠令人得到完美的食物。又何必做出那些畫蛇添足的事情呢?太多了,就會成為負擔了。對任何一方都是如此。”

    十五歲的容若講出九十五歲都不一定能夠說出來的道理。還振振有詞。

    有那麽一段時間,沈柏良有偷偷在讓容嘉嘉去看看容若有沒有被什麽老年鬼附身。

    不然怎麽會發生四十三歲的沈柏良被一個十五歲的容若說的愣住的情況呢?

    女孩鬼找不到。除非躲在女廁所。這就沒辦法了。

    十九歲的容城個子高高,皮膚白淨,還生的和典型的華人多少有那麽一點出入。看著是亞洲人,卻又不是純正的國人。走到那裏都被人交頭接耳。

    容城十九歲,大三。無法像容若那樣淡定自若假裝自己就是本校的學生到處竄來竄去。容若還厚臉皮。說咱倆都長得如此英俊,待在一起目標大,還引人遐想。分頭行動,迴頭電話聯係方便集合。

    容城很快後悔。

    他假裝渾然不覺,穿過嬉鬧的學生,隨便進了一個看著吵嚷最厲害的班級。

    那個班級正在聚堆,講故事。

    四盞白熾燈估計關了兩盞來烘托氣氛。沒有老師,每個課桌像模像樣攤開一本課本或者試卷,其實都圍聚在中間聽故事。

    容城進來的時候故事正開頭。一沒因為忽然出現而嚇到眾人,二也沒有引起太大的主意。

    容城鬆了一口氣,找了個靠門的角落坐下了。

    他剛剛坐下,就看到那個白天見過的女孩鬼也在人群後麵,一臉聚精會神聽故事。

    講故事的是個臉圓圓的男孩子。

    語氣很平淡。表情也不誇張。和容城之前在學校裏麵見到的麵目表情豐富的同學出於相反的極端。

    他的那些同學,烘托氣氛的言語和行為都極其生動。往往還沒有嚇到聽眾,自己就先行尖叫。有的時候容城也被嚇到。不是被故事嚇到,純粹是那個講故事的同學的尖叫聲和手機光源下翻白眼的臉。

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    這個圓臉的男孩子。表情淡定,用一種非常平緩的聲音把故事娓娓道來。

    這更恐怖。因為他敘述的方式,很像在講一件真實發生的故事。

    “這個學校,三樓,之前有個學生,一直在三樓晚自習。就是九點下課了,女生還會在晚自習。人家學習好啊。也刻苦。”

    容城這個教室,在四樓。三樓確實有一個通宵自習室。

    很是結合現實。

    “然後有一天晚上,這個女生在做卷子,有個鬼就上來了。那個鬼問這個女生:現在幾點啦?女生就看看手表,說,十一點二十六分。”

    那男生說到這裏,也跟著看一眼表。

    容城也瞄了一眼,九點半。

    男孩子繼續說:“然後那個鬼就走了。第二天晚上,到了十一點二十六分,那個鬼又來了。他還是問女生,現在幾點啦?女生看看表,十一點二十六分。”

    “到了第三天晚上,那個鬼又來了。還是問女生,現在幾點啦?女生還是看看表:十一點二十六分。”

    “然後過了好幾天,那個鬼每天都是十一點二十六分的時候上來問時間,問的久了。那個女生就奇怪了。她就去問老師。老師說,之前有個維修工人在晚上在三樓修電路的時候被電死了。時間就在十一點二十六分。然後那個老師說,那個電工的左手,隻有四根手指。”

    這一大段像從前有個山山上有個廟廟裏有個老和尚給小和尚講故事從前有個山這樣死循環,令容城在最後聽得昏昏欲睡。他感覺周圍聽故事的同學都快睡著了。

    他聽到這裏才打起點精神。

    男孩子說:“到了晚上,女生還是在三樓晚自習。到了十一點二十六分的時候,那個鬼又上來了。他問女生,現在幾點啦?女生沒有迴答,她反問那個鬼,你左手有幾根手指啊?”

    男孩子講到這裏,停頓一下:“.......然後那個鬼說.......你有幾根手指啊?”

    男孩子說到這,忽然把手往麵前的幾個女生伸了出去,那個男生,故意藏了起來一根手指。

    女生們頓時尖叫,抱成了一團。容城看到那個女孩鬼也嚇得跳腳,不停的說:“好可怕!好可怕!”

    ......

    這片尖叫引來了隔壁班的老師。

    老師拍講台:“怎麽迴事?!”

    一聲把嚇壞的學生神智打迴現實。紛紛逃迴自己的位置。那個講鬼故事的圓臉男孩子甚至把頭埋進了成堆的卷子裏。

    隔壁班的老師發火:“怎麽迴事情?鈴聲響了沒聽到嗎?今天你們班哪個老師監督的?”

    有個學生小聲迴答:“是嚴老師。”

    “嚴老師呢?”

    “嚴老師第一節課下課之後就沒來.......”

    隔壁班老師發火:“老師沒來就是你們不好好自習的理由嗎?都高二了!能不能有點自主學習的觀念?非得要老師看著嗎?老師能看著你們自習,能看著你們考試嗎?......”

    總是老師有理的。

    學生鴉雀無聲就對了。

    老師在講台上往下看,每一個學生的動作都看得清清楚楚。他指容城:“那個學生?叫什麽?!桌上怎麽一本書都沒有?!”

    容城大驚失色,還未想到如何應付。隔壁已經丟過來一本黃岡密卷。

    容城趕緊抓住。假裝嚴肅翻開。

    天呢,這些都是什麽?

    已經大三的容城,麵對高中二年級的中國題海戰術,感覺到了對容若深深的同情。

    容若才高一啊。

    這日子可怎麽過哦。

    隔壁班老師走了。因為隔壁班漸漸開始喧鬧起來。

    隔壁老師雖然走了,可是震懾力還在,以至於無法立刻展開正常聲調的討論。

    剛剛給容城解圍的隔壁桌戳他:“你哪個班的?我沒見過你啊......”

    容城也壓低聲音:“我不是本校的。”

    隔壁桌眼睛瞪得像銅鈴:“哥們你膽子夠大的......你跑來幹嘛?找女朋友?”

    天呢這些學生腦子裏都在想什麽。非本校的學生就不能來蹭課嗎?

    容城很快出賣容若,說:“我弟弟過來找他女朋友。所以就跟過來了......”

    這個理由雖然毫無新意可是卻有用。隔壁很快就相信了。

    他和容城開始聊天:“那哥們你哪個學校的?”

    容城說:“我是大學生了,三年級了。”

    那隔壁桌震驚:“瞅著不像啊。你看那老師都沒把你揪出來。你幾歲啊?”

    容城說:“十九。”

    隔壁說:“我十七。我十九應該大一。”

    隔壁桌的前排聽不進去了,也壓低聲音加入閑聊,看得出來,這個班級的學生,大多都不太喜歡本職工作。就像容若那樣,天天逃課。

    前排說:“你就不許人家上學早啊?”

    隔壁說:“你上學早啊?”

    容城說:“我跳級的。”

    前排徹底扭頭過來:“那你還是學霸唄。你哪個學校?不會是申大的吧?”

    容城說:“朱拉隆功大學。”

    隔壁和前排:“哪兒?”

    容城重複一遍。還寫紙上。

    前排掏出手機開始問度娘。

    她還網上刷一遍科普。

    “你怎麽會考這邊呢?”

    容城迴答:“因為離家近......”

    這迴答簡單的令人落淚。

    隔壁說:“我家距離申大也進,我也想考申大去。”

    前排說:“你先讓黃岡密卷裏出現你的指紋再說。”

    前排數落完隔壁,又問:“你是泰國人啊?”

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    容城說:“是啊。”

    “不像啊,你這麽白。”

    容城說:“我是混血。我爸爸是中國人。”

    隔壁和前排同時發出了‘怪不得’的聲音。

    還有一聲怪不得在旁邊傳出來。是那個女孩鬼。

    女孩鬼從剛剛開始就坐在容城隔壁的空座上聽容城他們聊天。這女孩鬼,看起來很愛八卦。哪裏有八卦哪裏就由她。

    可是因為一直被迫聊天,容城還沒有機會去和鬼說一下話。

    比如,為什麽死了還不走呢?

    容城覺得,如果再這樣聊下去,他的家底都快被隔壁和前排給抖落空了。

    於是他轉移話題:“你們嚴老師怎麽還不來呢?”

    這不是隔壁和前排感興趣的話題:“不來更好啊。嚴老師可兇了。”

    隔壁說:“嚴老師長得斯文文的,剛來的時候還以為脾氣好。其實兇的很。天呢,怎麽會這麽兇的老師。比年級主任還要兇的。”

    容城說:“嚴老師既然兇,相對的就是管的很嚴咯?既然如此,怎麽會沒來呢?”

    這個事情,隔壁和前排都沒有想過。

    可是容城這話也不是說給隔壁和前排聽得。他說這話,撇那個女孩鬼。果然瞥到女孩鬼眼珠子在滴溜溜亂動。她還瞥旁的地方。

    容城順著女孩鬼瞥的樓看:“那是什麽地方?”

    隔壁說:“檔案樓。”

    容城說:“檔案樓.....平常會有人嗎?”

    前排說:“別說人了,連個鬼都沒有呢。”

    容城說:“連個鬼都沒有啊......”

    真的嗎?

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