先前還在感動的李春芳,幾乎第一時刻就看到隆慶表情的變化。心裏咯噔一下。


    “皇上,可有什麽老臣疏漏之處?”李春芳小心地詢問道。


    “很好,很好啊。李愛卿這篇奏疏當為國朝範本。”


    隆慶先生表揚了一下李春芳的格式做得很到位。


    然後畫風一轉。“但是這學堂多半在各地縣城、府城、甚至京城。一旦這些無事生產的學子聚集,有擾有司衙門該當如何?”


    隆慶這話相當委婉了。這可不是替自己問的,也不是自己不知道到時怎麽應付讀書人。這皇帝替天下的官員特別是縣令、知府、藩臬巡撫衙門問的。


    看看,皇帝多關心百官啊。


    隻是這份小心思也太明顯了。李春芳一下子就明白過來,不僅明白過來,連帶先前的感動也有些覺得白感動了起來。


    這皇帝啊,終究是嘉靖的兒子。不過,至少麵上是好的。


    這個問題還真把李春芳給問住了。


    從來都是讀書人越多越好。還真沒誰思考過讀書人多了會出什麽問題。


    再說學堂培養的都是為國為民的棟梁之材,他們要是聚眾鬧事,那問題大半還是出在朝廷這邊。這樣的話,他們鬧事,幫助朝廷把以前抹不開麵子不願意承認修改的疏漏補上,不也是好事嗎?


    這話隻在心裏轉一圈,李春芳可不敢說出來。


    李春芳當然明白,隆慶這話的意思就是將來讀書人擋了皇帝的道怎麽辦?


    這天下到底是以讀書人為準,還是以皇帝為準。總不能到時為了防範未然,把這些讀書人打散趕到鄉下去吧?那一開始大興學堂的意義何在呢?就為了折騰人,讓人見過好的,然再一腳踹迴地域。這不鬧更大矛盾嗎?


    這很尖銳。一想到這裏,李春芳也嚇得一身冷汗。真到了大明與讀書人尖銳對立的時候,那不是大明沒了,就是讀書人沒了。無論哪一種,這個罪過都是李春芳承擔不起的。


    “第一步,準了,那些翻譯學堂也準了,也讓宋應昌去你那兒打打下手,練一練。剩下的兩步,閣老還是再推敲一番,如何?”


    隆慶還是很給李春芳台階的。


    原因很簡單,李春芳全程除了討論自己關注的科舉改製一事。雖然名為首輔,為大明朝廷其他的事情那真的是堅守牙關,一個字都沒提也沒問。


    這份自知之明的配合,隆慶帝還是很欣賞的。


    熬了三十年才到首輔,剛上台一年就如此拿得起放得下。不折騰,不瞎摻和亂發號施令,就這份胸襟氣度,隆慶看在眼裏,也是相當欽佩的。


    看著李春芳出門,隆慶招來滕詳詢問李春芳春節的情況。


    原來這老小子再正月初三就忙完了奏疏,然後就再專注自己的退休生活規劃了。


    這不其當年密友吳承恩還給寄來了新編西遊記,讓其扶正。


    李春芳看到新編的話本,氣得沒少在書房開罵。加入域外天魔,且孫悟空大鬧天空其實是撿了域外天魔入侵的大漏,西遊一行其實是在收攏當年散落潛伏的域外天魔,彌補大鬧天宮的過錯。這一下把原本西遊記的中庸思想改完了,隻剩下多方勢力博一下的無奈湊合。


    但誰讓李春芳愛看又愛改話本呢,雖然罵著卻還是一段一段地批注修改。


    隆慶帝突然發現了自己的大臣居然有如此難為情的愛好,不由得有些舍不得放李春芳離職的感覺。這種任勞任怨無欲無求的閣臣,還真的是打著燈籠都難找呢。

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