“聽說，你指點那幾人都中了。”柳安正看著書，嘴上突然冒出這麽句話。
李承平手上不停，每日一練的時辰已到，提筆揮灑著墨汁。
他看了柳安一眼，笑道：“哪有那麽神，五人取中了三個。”
外麵消息當真是越傳越離譜，而且那幾人除了楊端，基礎都紮實的很，即便他不摻合，多半也會中。
柳安聽多了外麵傳言，最近這件事總在他腦子裏麵打轉，才想著問問情況。
府學院裏，此時好不熱鬧，李承平連帶著劉孖然這幾個同窗，都在溫習。
天氣漸熱，院內待著比屋內涼爽許多，以往寬敞的院落，因小院聚的人多，顯得擁擠起來。
不過大家都沉心備考，沒有多聊。
歲考當天，熱浪陣陣、大日照射，讓李承平想起來在田裏撿稻的情景。
趕赴考舍的生員們，紛紛行走在屋簷之下，尋求一絲陰涼來避日。
李承平他們一前一後行走在屋簷下，摸了下被陽光照到的考籃，很是燙手。
歲考當然沒有到啟用貢院的程度，諸官學自設考場。
到時由崔提學蒞臨府學，親自主持考核。
歲考時間十分簡短，內容也不多，畢竟陝西官學眾多，而學政大人卻隻有一個。
考場設在府學講學堂內，若是分到靠窗的位置多少會有些難受。
為了防止舞弊，窗戶都要全部打開，太陽直射在臉上，以往溫暖的陽光，瞬間變成曬人的利器。
關乎生員們的六等劃分，考場檢查依舊嚴格，不過倒是沒有到脫衣服的程度。
有辱斯文這句話，盡管讀書人不常說，但總歸是會在適當場合出現。
崔提學自然不會出現在監考現場，李承平覺得他此時多半是在簽押房裏喝著茶。
講學堂上，僅有兩名府學的助教，像雕塑一般在上麵監考。
李承平一進來掃視一周，基本上都已坐滿。
他手持銘牌，到自己位置前坐定。
歲考是不提供筆墨的，不僅如此，考卷和草稿紙也是另收費，跟考研收的報名費用相似。
李承平小心翼翼地從懷中掏出了自己隨身攜帶的筆墨紙硯，然後輕輕地將它們放在了麵前的桌子上。
他動作輕微，接著，他緩緩地打開了包裹著這些物件的布巾，露出了裏麵的筆墨紙硯。
再次仔細地檢查了一下每一件物品，確保它們都完好無損。
然後，他開始將筆墨紙硯一一擺放在桌上，擺放得整齊有序。
所有東西都需自備，為防遺漏再怎麽小心都不為過。
鄉試三年一次，因為這麽一個低級錯誤，多等三年，怕是李承平一迴去，就得拿書敲自己腦殼。
蟬鳴聲不絕於耳。
講學堂桌案很窄，李承平沒敢把手攤在上麵，坐好等著發卷。
歲試的題目，與童子試大相徑庭。
童子試的題目，很少有帖經和墨義這種類型，這種不僅題量大，很耗時間，區分度也不高。
然而，等到了歲考時，題目卻截然不同。
它主要包括帖經和墨義兩種類型，而隻有最後兩道題才會涉及到四書題和五經題。
這種設計顯然是為了考察生員們的基礎，以避免一些生員進入府學後，連最基本的四書五經都懶得去複習。
從而導致知識基礎像斷了線的風箏一樣，逐漸被遺忘。
對於像李承平這樣記憶力超群的人來說，帖經和墨義簡直就是送分題。
他甚至可以閉上眼睛輕鬆地完成這些題目。
考場內，兩名府學助教不斷地來迴巡視，府學生員就那麽多，所以他們能夠清楚地看到每個考生的一舉一動。
如果有考生試圖作弊，那麽助教們立刻就能發現。
一口氣做到最後的四書題和五經題，李承平這才提筆凝思起來。
考試時間長達兩個時辰，帖經和墨義的題量非常大，李承平完成這些題目時，時間已經過去了一半。
幸運的是，後麵的四書題和五經題數量不多。
四書體的題目是“父母唯其疾之憂”，看到這個題目，李承平不禁笑了起來。
這個題目來自《論語》，已經被眾多考官使用過很多次，所以不能盲目地照搬。
要想破解這個問題，需要融會貫通、破舊立新。
因此，李承平在寫這道題的時候，將腦海中的前人佳作全部拋開，用自己的思維去破解。
他在稿紙上反複修改，細細斟酌一番，檢查了許久。
最後，李承平將答案謄寫到考卷上。
四書題一完事，李承平就將注意力轉移到最後一題。
他仔細地閱讀著題目，心中暗暗思考著如何作答。
這一道五經題，雖然看起來普普通通，但要想得很高的評價可不容易。
對於想要取得歲試一等成績的李承平來說，每一個細節都至關重要。
截搭題無疑是科考中最難的，壓軸所用的五經題，算是讓李承平耗費不少心神。
經過一番深思熟慮後，李承平終於開始動筆，提筆在草稿紙上寫起思路。
帖經和墨義難度不大，但題量驚人，所以即便沒做完也沒關係。
而四書題、五經題則是拉開差距的關鍵，如果能答得出彩，就能列入一等或二等。
也就是說，李承平若想要在眾多考生中嶄露頭角，就必須在這兩道題上有所建樹。
府學中的學生，要麽是經驗豐富的老儒生，要麽是才華橫溢的少年英才。
李承平科考目前是一路順暢，卻也不敢絲毫小瞧天下士子。
因此，李承平要想獲得一、二等的成績，在眾多考生中脫穎而出，絕非易事。
此時，李承平全神貫注地投入到答題中，手中的筆在紙上遊走，屋內生員皆是如此，埋頭苦幹。
多年來，他每天都會規劃時間練字，從未有一天懈怠過。
比不上練家子，但多少有幾分大家神韻，能夠讓人眼前一亮。
當李承平最後一道五經題快要謄寫完的時候，屋裏已經開始有人開始交卷了。
不像正式科考，交卷還要核定時辰，交早交晚都有章程。
歲考則不然，助教都是見過的，大家誰跟誰。
而且兩位助教巴不得大家趕緊完事，他們好下班。
李承平手上不停，每日一練的時辰已到，提筆揮灑著墨汁。
他看了柳安一眼，笑道：“哪有那麽神，五人取中了三個。”
外麵消息當真是越傳越離譜，而且那幾人除了楊端，基礎都紮實的很，即便他不摻合，多半也會中。
柳安聽多了外麵傳言，最近這件事總在他腦子裏麵打轉，才想著問問情況。
府學院裏，此時好不熱鬧，李承平連帶著劉孖然這幾個同窗，都在溫習。
天氣漸熱，院內待著比屋內涼爽許多，以往寬敞的院落，因小院聚的人多，顯得擁擠起來。
不過大家都沉心備考，沒有多聊。
歲考當天，熱浪陣陣、大日照射，讓李承平想起來在田裏撿稻的情景。
趕赴考舍的生員們，紛紛行走在屋簷之下，尋求一絲陰涼來避日。
李承平他們一前一後行走在屋簷下，摸了下被陽光照到的考籃，很是燙手。
歲考當然沒有到啟用貢院的程度，諸官學自設考場。
到時由崔提學蒞臨府學，親自主持考核。
歲考時間十分簡短，內容也不多，畢竟陝西官學眾多，而學政大人卻隻有一個。
考場設在府學講學堂內，若是分到靠窗的位置多少會有些難受。
為了防止舞弊，窗戶都要全部打開，太陽直射在臉上，以往溫暖的陽光，瞬間變成曬人的利器。
關乎生員們的六等劃分，考場檢查依舊嚴格，不過倒是沒有到脫衣服的程度。
有辱斯文這句話，盡管讀書人不常說，但總歸是會在適當場合出現。
崔提學自然不會出現在監考現場，李承平覺得他此時多半是在簽押房裏喝著茶。
講學堂上，僅有兩名府學的助教，像雕塑一般在上麵監考。
李承平一進來掃視一周，基本上都已坐滿。
他手持銘牌，到自己位置前坐定。
歲考是不提供筆墨的，不僅如此，考卷和草稿紙也是另收費，跟考研收的報名費用相似。
李承平小心翼翼地從懷中掏出了自己隨身攜帶的筆墨紙硯，然後輕輕地將它們放在了麵前的桌子上。
他動作輕微，接著，他緩緩地打開了包裹著這些物件的布巾，露出了裏麵的筆墨紙硯。
再次仔細地檢查了一下每一件物品，確保它們都完好無損。
然後，他開始將筆墨紙硯一一擺放在桌上，擺放得整齊有序。
所有東西都需自備，為防遺漏再怎麽小心都不為過。
鄉試三年一次，因為這麽一個低級錯誤，多等三年，怕是李承平一迴去，就得拿書敲自己腦殼。
蟬鳴聲不絕於耳。
講學堂桌案很窄，李承平沒敢把手攤在上麵，坐好等著發卷。
歲試的題目，與童子試大相徑庭。
童子試的題目，很少有帖經和墨義這種類型，這種不僅題量大，很耗時間，區分度也不高。
然而，等到了歲考時，題目卻截然不同。
它主要包括帖經和墨義兩種類型，而隻有最後兩道題才會涉及到四書題和五經題。
這種設計顯然是為了考察生員們的基礎，以避免一些生員進入府學後，連最基本的四書五經都懶得去複習。
從而導致知識基礎像斷了線的風箏一樣，逐漸被遺忘。
對於像李承平這樣記憶力超群的人來說，帖經和墨義簡直就是送分題。
他甚至可以閉上眼睛輕鬆地完成這些題目。
考場內，兩名府學助教不斷地來迴巡視，府學生員就那麽多，所以他們能夠清楚地看到每個考生的一舉一動。
如果有考生試圖作弊，那麽助教們立刻就能發現。
一口氣做到最後的四書題和五經題，李承平這才提筆凝思起來。
考試時間長達兩個時辰，帖經和墨義的題量非常大，李承平完成這些題目時，時間已經過去了一半。
幸運的是，後麵的四書題和五經題數量不多。
四書體的題目是“父母唯其疾之憂”，看到這個題目，李承平不禁笑了起來。
這個題目來自《論語》，已經被眾多考官使用過很多次，所以不能盲目地照搬。
要想破解這個問題，需要融會貫通、破舊立新。
因此，李承平在寫這道題的時候，將腦海中的前人佳作全部拋開，用自己的思維去破解。
他在稿紙上反複修改，細細斟酌一番，檢查了許久。
最後，李承平將答案謄寫到考卷上。
四書題一完事，李承平就將注意力轉移到最後一題。
他仔細地閱讀著題目，心中暗暗思考著如何作答。
這一道五經題，雖然看起來普普通通，但要想得很高的評價可不容易。
對於想要取得歲試一等成績的李承平來說，每一個細節都至關重要。
截搭題無疑是科考中最難的，壓軸所用的五經題，算是讓李承平耗費不少心神。
經過一番深思熟慮後，李承平終於開始動筆，提筆在草稿紙上寫起思路。
帖經和墨義難度不大，但題量驚人，所以即便沒做完也沒關係。
而四書題、五經題則是拉開差距的關鍵，如果能答得出彩，就能列入一等或二等。
也就是說，李承平若想要在眾多考生中嶄露頭角，就必須在這兩道題上有所建樹。
府學中的學生，要麽是經驗豐富的老儒生，要麽是才華橫溢的少年英才。
李承平科考目前是一路順暢，卻也不敢絲毫小瞧天下士子。
因此，李承平要想獲得一、二等的成績，在眾多考生中脫穎而出，絕非易事。
此時，李承平全神貫注地投入到答題中，手中的筆在紙上遊走，屋內生員皆是如此，埋頭苦幹。
多年來，他每天都會規劃時間練字，從未有一天懈怠過。
比不上練家子，但多少有幾分大家神韻，能夠讓人眼前一亮。
當李承平最後一道五經題快要謄寫完的時候，屋裏已經開始有人開始交卷了。
不像正式科考，交卷還要核定時辰，交早交晚都有章程。
歲考則不然，助教都是見過的，大家誰跟誰。
而且兩位助教巴不得大家趕緊完事，他們好下班。