從小到大，他從來沒有任性過。
他謙讓、溫和、不計較得失、不衝動行事。
但這一次，他不想當那個理智的江羲。
他看著江年，神色堅定：“我要和她一起。”
江年心頭發緊，他仿佛能看見江羲神魂深處，一朵情花緩緩盛放。
不行！不能這樣！
他連忙追了上去，兩人在辦公室外，正好聽見鄭周問蓮卿。
“穆蓁蓁，告訴我實話，你和江羲有沒有在談戀愛？”
這個問題迴答起來沒有難度：“沒。”
鄭周皺著眉頭拍桌子：“你還狡辯！我沒有當著同學們的麵問你，就是考慮到給你留些麵子，你還要騙我？”
“你們要真什麽事兒都沒有，那個周怡至於發病嗎？”
蓮卿歎口氣：“真沒。”
鄭周又說：“你要看清楚你和江羲同學之間的差距！”
“你什麽成績，他什麽成績？”
“你的名字和他放在一起，你都該覺得羞恥！還好意思讓人家給你帶飯？”
門被人忽然推開，江羲沉著臉走進來。
看見江羲，鄭周明顯態度好轉了不少。
“江羲你來幹什麽？我知道這件事不怪你，你先去上課吧，別耽誤學習了。”
江羲滿懷愧疚的看了蓮卿一眼，然後才對鄭周說。
“帶飯是我主動要求的，我這麽做是因為穆蓁蓁救了我奶奶，鄭老師不相信的話可以打電話去我家裏問。”
鄭周狐疑的轉頭，恰好看見門口站著的江年。
“江教授？您怎麽也來了？”
“這個，不知道剛剛江羲說的……”
江年沉吟片刻，在江羲懇求的目光中，緩緩道：“我不太清楚。”
江羲忙說：“這事我爸不知道，您可以給我奶奶打電話。”
鄭周懂了，老人向來比較寵孩子，肯定是江羲提前給家裏打過招唿，請奶奶幫忙打掩護。
他隨意而敷衍的點點頭，決定給學霸點麵子。
“我知道了，江羲同學你先迴去吧。”
江羲問：“那穆蓁蓁呢？”
看這架勢，穆蓁蓁不走他也不打算走了？
鄭周心頭有點堵，卻又看在成績的麵子上不得不壓下情緒。
“行吧，那這件事就先告一段落，穆蓁蓁，你以後多把心思放到學習上去！別整天想東想西的。”
“哦還有，等會兒迴教室後，穆蓁蓁你和周強換一下位置。”
江羲又轉頭看他：“鄭老師，您，真的相信我剛剛說的話了嗎？”
鄭周別開視線：“信了啊，不過我仔細想了想，像你這樣的學生本來就不該和穆蓁蓁這樣的坐一起，本來指望著她能在你的幫助下改一改那不求上進的壞毛病，可現在看來，嗬嗬。”
“你們都高三了，作為同桌，就該共同進步，而不是互相給對方壞的影響。”
這個“互相”和“壞的影響”讓江羲想起剛剛在樓頂上周怡差點要了蓮卿的性命。
他無言以對且後悔莫及。
“我們隻是朋友。”
鄭周想也不想的迴答：“朋友？物以類聚人以群分，她和你，是一種人嗎？”
然後又說：“你要是想交朋友，周強不錯，他的成績也算是班上除你之外數一數二的，你們倆當同桌，正好可以互相幫助，在學習上齊頭並進，爭取在高考中為班級，為學校爭光！”
“江教授，您覺得這樣處理可以嗎？”
他謙讓、溫和、不計較得失、不衝動行事。
但這一次，他不想當那個理智的江羲。
他看著江年，神色堅定：“我要和她一起。”
江年心頭發緊，他仿佛能看見江羲神魂深處，一朵情花緩緩盛放。
不行！不能這樣！
他連忙追了上去，兩人在辦公室外，正好聽見鄭周問蓮卿。
“穆蓁蓁，告訴我實話，你和江羲有沒有在談戀愛？”
這個問題迴答起來沒有難度：“沒。”
鄭周皺著眉頭拍桌子：“你還狡辯！我沒有當著同學們的麵問你，就是考慮到給你留些麵子，你還要騙我？”
“你們要真什麽事兒都沒有，那個周怡至於發病嗎？”
蓮卿歎口氣：“真沒。”
鄭周又說：“你要看清楚你和江羲同學之間的差距！”
“你什麽成績，他什麽成績？”
“你的名字和他放在一起，你都該覺得羞恥！還好意思讓人家給你帶飯？”
門被人忽然推開，江羲沉著臉走進來。
看見江羲，鄭周明顯態度好轉了不少。
“江羲你來幹什麽？我知道這件事不怪你，你先去上課吧，別耽誤學習了。”
江羲滿懷愧疚的看了蓮卿一眼，然後才對鄭周說。
“帶飯是我主動要求的，我這麽做是因為穆蓁蓁救了我奶奶，鄭老師不相信的話可以打電話去我家裏問。”
鄭周狐疑的轉頭，恰好看見門口站著的江年。
“江教授？您怎麽也來了？”
“這個，不知道剛剛江羲說的……”
江年沉吟片刻，在江羲懇求的目光中，緩緩道：“我不太清楚。”
江羲忙說：“這事我爸不知道，您可以給我奶奶打電話。”
鄭周懂了，老人向來比較寵孩子，肯定是江羲提前給家裏打過招唿，請奶奶幫忙打掩護。
他隨意而敷衍的點點頭，決定給學霸點麵子。
“我知道了，江羲同學你先迴去吧。”
江羲問：“那穆蓁蓁呢？”
看這架勢，穆蓁蓁不走他也不打算走了？
鄭周心頭有點堵，卻又看在成績的麵子上不得不壓下情緒。
“行吧，那這件事就先告一段落，穆蓁蓁，你以後多把心思放到學習上去！別整天想東想西的。”
“哦還有，等會兒迴教室後，穆蓁蓁你和周強換一下位置。”
江羲又轉頭看他：“鄭老師，您，真的相信我剛剛說的話了嗎？”
鄭周別開視線：“信了啊，不過我仔細想了想，像你這樣的學生本來就不該和穆蓁蓁這樣的坐一起，本來指望著她能在你的幫助下改一改那不求上進的壞毛病，可現在看來，嗬嗬。”
“你們都高三了，作為同桌，就該共同進步，而不是互相給對方壞的影響。”
這個“互相”和“壞的影響”讓江羲想起剛剛在樓頂上周怡差點要了蓮卿的性命。
他無言以對且後悔莫及。
“我們隻是朋友。”
鄭周想也不想的迴答：“朋友？物以類聚人以群分，她和你，是一種人嗎？”
然後又說：“你要是想交朋友，周強不錯，他的成績也算是班上除你之外數一數二的，你們倆當同桌，正好可以互相幫助，在學習上齊頭並進，爭取在高考中為班級，為學校爭光！”
“江教授，您覺得這樣處理可以嗎？”