方寒始終堅信,付出就有迴報。

    天賦決定上限,努力決定下限。

    第7次開始,然後失敗。

    第8次,失敗。

    第9次,失敗。

    ……

    時間一分一秒過去。

    在枯燥的重複入定下,方寒忘記了吃飯,睡覺。

    不知不覺之中,已至深夜。

    月明星稀,七八個星天外。

    “第99次失敗。”

    “再來。”

    入定。

    摒除雜念,深吸一口氣,神思不動,神不離身。

    物我兩忘。

    一分鍾,兩分鍾……三分鍾……

    也不知道過了多久。

    唿!

    方寒歪頭倒了下去,四肢朝天。

    唿嚕,唿嚕。

    睡著了。

    ……

    嗷!!

    龍嘯震徹天際。

    暴雨傾盆的海平麵上。

    那長達千米的東方巨龍,仰天發出一聲嘶吼。

    月亮一樣的眼睛,盯著海水中卑微弱小爬蟲一樣的人類。

    張開可怕的大嘴,作出了一個向前噴的動作。

    滋,滋滋——

    一道詭異的圓球噴發而出。

    ……

    唿!

    方寒猛地坐立起身。

    醒了過來。

    狂跳的心髒,漸漸平複,滿身盡是汗水。

    “夢?”

    又做夢了。

    方寒感覺到口幹舌燥,爬起來,抓起水杯一飲而盡。

    咕咚咕咚。

    舒服。

    放下水杯,方寒沒有任何睡意,精神變得清爽很多。

    “奇怪。”

    窗外的天空微微亮,東方已經泛起了魚肚白。

    天快亮了。

    沒想到折騰了一夜。

    方寒也不記得什麽時候睡著的,但感覺沒睡多久,夢中的場景實在太過短暫,很多細節顯得模糊。這稍微走神的功夫,就忘得差不多了。

    別樣的感覺流轉全身。

    周圍的空氣,仿佛不隻是空氣,還有流動的宛若清水一樣的元素。

    “這……就是元氣?”

    方寒二話不說。

    一個箭步來到檢測儀器旁,帶上傳感器,簡單運動。

    心跳,脈搏,唿吸頻率……

    顯示屏上各項數字不斷跳動,很快數據達到了可以出結果的標準。

    天賦:未知。(請手動設置天賦種類,以獲得最佳服務)

    等級:e

    次要天賦:無。

    力量:121

    速度:105

    精神:147

    ……

    “成功了?”方寒心情激動,滿臉興奮地看著顯示屏上的數字。

    初次感知成功,則會獲得大量的屬性加成,在這之後,就需要通過漫長的修行來增長了,速度遠沒有初次感知這麽快。

    一夜的努力果然沒有白費。

    方寒感到非常有成就感,這給了他無比的自信。

    精神屬性是元素類覺醒者的重要指標。

    看到147,方寒猜想自己可能是有某種可以表現的能力,隻要不是職能型的天賦,都能接受!

    “班裏覺醒的同學,精神平均水平應該在160。還是低了點。”

    距離模擬考還有兩周。

    模擬考結束後休息一周便是高考。

    時間很緊。

    方寒不斷沉思。

    “想要在這麽短的時間內,達到160以上,單純依靠努力,怕是不行了。”

    隻有非常規的辦法才可以做到。

    偷,搶,殺人放火都是違法的事,堅決不能幹。

    還有什麽辦法呢?

    叮鈴鈴。

    手機響了。

    方寒的思緒被打斷,拿起手機接通電話。

    “你好。”

    “方寒,你來學校一下。”

    “哦,我馬上到。”方寒這才反應過來,這是老班打來的電話。

    以飛快的速度洗了澡,換上校服,趕去了學校。

    ……

    待方寒上車離開之時。

    街道角落中一名三十歲左右的男子走了出來。

    皮膚黝黑,略帶胡須。

    掏出手機,撥通電話道:“少爺,調查清楚了,這小子是上頭安排給桌小姐文化課輔導的同學。昨天從卓小姐那拿走5000塊。

    “目前看兩人關係不錯。”

    “嗯,我知道怎麽做了,少爺請放心。”

    嘟——

    電話掛斷。

    男子轉身離開。

    ……

    方寒是高三(7)班出了名的刻苦學習,文化課一直很優秀。就算沒覺醒天賦,班主任也非常喜歡這樣的學生,並沒有因為天賦問題而歧視他,除了有些嚴苛以外,周文芳的確是一位很負責的老師。

    突然把方寒叫迴去,也不知道是不是要批評他沒上課。

    辦公室外。

    “報告。”

    “方寒,快進來。”

    周文芳的態度變得非常隨和,這讓方寒有些意外。

    覺醒了天賦,也不至於態度轉變這麽大吧?班裏好幾個元素類的覺醒者也沒見她這麽和藹過。

    “方老師,您找我有事?”

    “找你的確有點事,我聽陳道天說你已經覺醒天賦了,對嗎?”周文芳緩緩坐下。

    “運氣運氣。”

    “努力就有運氣,雖然你覺醒得晚,但你是我見過最努力的學生之一。你的文化課很好,一直名列前茅,所以剩下的時間,全部放在天賦上,除了給卓文清補課,以後的文化課你自己安排,但是,天賦實操課盡量來。”

    “明白。”

    天賦是他的短板,現在的實操課都是最後衝刺階段,也隻能硬著頭皮去啃,常規按部就班根本提高不了多少。

    “另外,覺醒本命天賦的學生根據等級會有相應分數加成,最高50分。我帶你去檢測一下,填一下加分申請表,高考匯總分數的時候會一起交到閱卷組。”周文芳說道。

    “謝謝老師。”

    周文芳這麽做也是考慮他覺醒得晚,提前做好準備。

    “跟我來吧。”

    不多時。

    方寒跟著周文芳來到了綜合樓三樓。

    學校的測試,報名,繳費,政務上的雜事,基本都在這裏辦理。

    “周老師,給學生測試?”負責測試的李老師笑道。

    “是的,麻煩李老師了。”

    “今年你班覺醒率不錯啊。”

    管路員一邊準備儀器,一邊打趣道。

    周文芳謙虛道:“和重點班相比還是差得遠。”

    這時。

    李老師轉頭看向方寒,問道:“小夥子,之前檢測過嗎?”

    “檢測過。”

    “什麽儀器?”

    “s9008。”

    “老型號,還不錯。三大屬性多少?”

    “力量121,速度105,精神147。”

    李老師隻是點點頭,大概是見得多了,不管數值高低,對他來說都沒啥區別。

    不過,周文芳顯然有些驚訝。

    數值沒達到平均線,好在方寒的文化課成績高,發揮好的話,能考上一本大學。

    “帶上傳感器。”

    方寒將傳感器帶上。

    前方顯示屏上出現了一個短片,是一段類似廣播體操的動作。

    方寒意會,照著動作比劃。

    同時,心跳,脈搏,唿吸頻率等數據出現。

    五分鍾後。

    班主任周文芳和李老師,同時看向了屏幕。

    嘀。

    嘀嘀。

    儀器居然在這時候發出了警報聲。

    李老師眉頭一皺,看向三大數值。

    力量:1210

    速度:1050

    精神:1470

    (警報:超出高中學生測試範圍!請重新設定區域!)

    嘀。

    嘀嘀。

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