?不要給孩子造成錯覺
父母的一言一行對孩子有著很深的影響。有些父母並不一定出自本意讓孩子犯法作惡，但言談舉止卻起了這樣的作用。
李娟是紡織場的女職工，她丈夫在外地上班，家裏隻有14歲的兒子文軍和她一起生活。
李娟是個比較尖酸的女人，廠裏工人見了她都會讓她三分，因此漲工資、享受各種福利都不會少了她的份。對此，她十分得意。可她兒子文軍性格卻和她完全不同，這孩子平時不愛說話，特別老實。李娟生怕兒子吃虧，不斷提醒文軍：“你得厲害點，你厲害別人都怕你，你太老實別人就會踩著你玩。”
一次，文軍在放學的路上被一個騎車的男學生撞倒了。本來文軍有理，反而還挨了打。原因是那男學生摔倒時劃破了衣服，他要文軍賠30元錢。文軍不給，那個學生就打了文軍。文軍迴去後沒敢對媽媽說。
有位鄰居過來安慰文軍，不小心說漏了嘴。說者無心，聽者有意。李娟一聽兒子有理還挨了打，非常氣憤，她把文軍拉到屋裏又是一頓棍棒。邊打邊說：“你真沒用！他打你，你為什麽不還手!今後再遇到這種事，你給我狠狠地打，打傷了由我負責!”
幾天以後，那個學生在路上又遇到了文軍，管他要損壞衣服的那30元錢。文軍本不想跟他計較，可一想起前幾天挨打的事，便忍不住操起一個小樹枝向學生的臉捅去。那學生當時瞎了一隻眼。李娟賠了三萬多元錢的醫療費不說，還因欠醫藥費被對方告到了法院。事後李娟非常後悔，她說：“當初我要是讓孩子忍讓點就好了，誰知惹出這麽大的事!”
正所謂推動搖籃的手，就是推動世界的手。父母是孩子的第一任教師，可以教他說第一句謊言，也可以教他做一個誠實的、永遠努力爭第一的人。上麵故事裏的母親的做法就很不科學。
一個人一生中最早受到的教育來自家庭，來自母親對孩子的早期教育。美國一位著名心理學家為了研究母親對人一生的影響，在全美選出50位成功人士，他們都在各自的行業中獲得了卓越的成就；同時又選出50位有犯罪紀錄的人，分別給他們去信，請他們談談母親對他們的影響。有兩封迴信給他的印象最深。一封來自白宮一位著名人士，一封來自監獄一位服刑的犯人。他們談的都是同一件事：小時候母親給他們分蘋果。
那位來自監獄的犯人在信中這樣寫道：“小時候，有一天媽媽拿來幾個蘋果，紅紅綠綠，大小各不同。我一 眼就看中一個又紅又大的蘋果，十分喜歡，非常想要。這時，媽媽把蘋果放在桌上，問我和弟弟：‘你們想要哪個？’我剛想說要最大最紅的一個，這時弟弟搶先說出我想說的話。媽媽聽了，瞪了他一眼，責備他說：‘好孩子要學會把好東西讓給別人，不能總想著自己。’
於是，我靈機一動，改口說：‘媽媽，我想要那個最小的，最大的留給弟弟吧。’
媽媽聽了，非常高興，在我的臉上親了一下，並把那個又紅又大的蘋果獎勵給我。我得到了我想要的東西，從此，我學會了說謊。以後，我又學會了打架、偷、搶，為了得到想要得到的東西，我不擇手段。直到現在，我被送進監獄。”
那位來自白宮的著名人士是這樣寫的：“小時候，有一天媽媽拿來幾個蘋果，紅紅綠綠，大小各不同。我和弟弟們都爭著要大的，媽媽把那個最大最紅的蘋果舉在手中，對我們說：‘這個蘋果最大最紅最好吃，誰都想要得到它。很好，現在，讓我們來做個比賽，我把門前的草坪分成三塊，你們三人一人一塊，負責修剪好，誰做得最快最好，誰就有權得到大蘋果！’
我們三人比賽除草，結果，我贏得了那個最大的蘋果。
我非常感謝母親，她讓我明白一個最簡單也最重要的道理：要想得到最好的，就必須努力爭第一。她一直都是這樣教育我們，同時自己也是這樣做的。在我們家裏，你想要什麽好東西都要通過比賽來贏得，這很公平，你想要什麽、想要多少，就必須為此付出努力和代價！”
父母的一言一行對孩子有著很深的影響。有些父母並不一定出自本意讓孩子犯法作惡，但言談舉止卻起了這樣的作用。
李娟是紡織場的女職工，她丈夫在外地上班，家裏隻有14歲的兒子文軍和她一起生活。
李娟是個比較尖酸的女人，廠裏工人見了她都會讓她三分，因此漲工資、享受各種福利都不會少了她的份。對此，她十分得意。可她兒子文軍性格卻和她完全不同，這孩子平時不愛說話，特別老實。李娟生怕兒子吃虧，不斷提醒文軍：“你得厲害點，你厲害別人都怕你，你太老實別人就會踩著你玩。”
一次，文軍在放學的路上被一個騎車的男學生撞倒了。本來文軍有理，反而還挨了打。原因是那男學生摔倒時劃破了衣服，他要文軍賠30元錢。文軍不給，那個學生就打了文軍。文軍迴去後沒敢對媽媽說。
有位鄰居過來安慰文軍，不小心說漏了嘴。說者無心，聽者有意。李娟一聽兒子有理還挨了打，非常氣憤，她把文軍拉到屋裏又是一頓棍棒。邊打邊說：“你真沒用！他打你，你為什麽不還手!今後再遇到這種事，你給我狠狠地打，打傷了由我負責!”
幾天以後，那個學生在路上又遇到了文軍，管他要損壞衣服的那30元錢。文軍本不想跟他計較，可一想起前幾天挨打的事，便忍不住操起一個小樹枝向學生的臉捅去。那學生當時瞎了一隻眼。李娟賠了三萬多元錢的醫療費不說，還因欠醫藥費被對方告到了法院。事後李娟非常後悔，她說：“當初我要是讓孩子忍讓點就好了，誰知惹出這麽大的事!”
正所謂推動搖籃的手，就是推動世界的手。父母是孩子的第一任教師，可以教他說第一句謊言，也可以教他做一個誠實的、永遠努力爭第一的人。上麵故事裏的母親的做法就很不科學。
一個人一生中最早受到的教育來自家庭，來自母親對孩子的早期教育。美國一位著名心理學家為了研究母親對人一生的影響，在全美選出50位成功人士，他們都在各自的行業中獲得了卓越的成就；同時又選出50位有犯罪紀錄的人，分別給他們去信，請他們談談母親對他們的影響。有兩封迴信給他的印象最深。一封來自白宮一位著名人士，一封來自監獄一位服刑的犯人。他們談的都是同一件事：小時候母親給他們分蘋果。
那位來自監獄的犯人在信中這樣寫道：“小時候，有一天媽媽拿來幾個蘋果，紅紅綠綠，大小各不同。我一 眼就看中一個又紅又大的蘋果，十分喜歡，非常想要。這時，媽媽把蘋果放在桌上，問我和弟弟：‘你們想要哪個？’我剛想說要最大最紅的一個，這時弟弟搶先說出我想說的話。媽媽聽了，瞪了他一眼，責備他說：‘好孩子要學會把好東西讓給別人，不能總想著自己。’
於是，我靈機一動，改口說：‘媽媽，我想要那個最小的，最大的留給弟弟吧。’
媽媽聽了，非常高興，在我的臉上親了一下，並把那個又紅又大的蘋果獎勵給我。我得到了我想要的東西，從此，我學會了說謊。以後，我又學會了打架、偷、搶，為了得到想要得到的東西，我不擇手段。直到現在，我被送進監獄。”
那位來自白宮的著名人士是這樣寫的：“小時候，有一天媽媽拿來幾個蘋果，紅紅綠綠，大小各不同。我和弟弟們都爭著要大的，媽媽把那個最大最紅的蘋果舉在手中，對我們說：‘這個蘋果最大最紅最好吃，誰都想要得到它。很好，現在，讓我們來做個比賽，我把門前的草坪分成三塊，你們三人一人一塊，負責修剪好，誰做得最快最好，誰就有權得到大蘋果！’
我們三人比賽除草，結果，我贏得了那個最大的蘋果。
我非常感謝母親，她讓我明白一個最簡單也最重要的道理：要想得到最好的，就必須努力爭第一。她一直都是這樣教育我們，同時自己也是這樣做的。在我們家裏，你想要什麽好東西都要通過比賽來贏得，這很公平，你想要什麽、想要多少，就必須為此付出努力和代價！”