第384章 丟臉丟到家了
讓你下山娶妻，不是讓你震驚全球 作者：我要劃龍舟 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“你……”宮本一郎的臉色瞬間變得鐵青，雙眼瞪得滾圓，頓時氣得牙癢癢，“江尋，你不要太過分了。”
他憤怒地吼道，聲音因為極度的惱怒而變得有些顫抖。
他怎麽也沒想到，江尋居然打算，一直讓這些初出茅廬的學生，來作為自己的對手。
他可是櫻花國赫赫有名的頂級強者！
在他的認知裏，頂級強者，那可是有尊嚴的，怎麽能被如此戲弄。
此刻的宮本一郎，內心的怒火燃燒得愈發旺盛，仿佛要將眼前的一切都焚燒殆盡。
“這位先生，這就是你的不對了！做人要腳踏實地，麵對任何對手，都要認真對待。”
這時，那個被江尋叫過來的學生，雙手背在身後，微微仰頭，擺出一副語重心長的樣子，那神情仿佛是一位經驗豐富的長者在教導晚輩。
“我要你說？”宮本一郎的臉色愈發難看，額頭上青筋暴起，再次被氣得牙癢癢。
他怒目圓睜，狠狠地瞪著眼前的學生。
這個道理當然他懂！可是，這能是一迴事嗎？
這簡直就是對他的侮辱和挑釁！
一時間，他感覺自己的胸口像是被一塊巨石堵住了一樣，憋悶得難受，那股怒火在心中熊熊燃燒，卻又無處發泄。
“既然如此，那咱們來切磋切磋！”那個學生雙手握拳，活動著筋骨，臉上洋溢著興奮的神情，一副躍躍欲試的樣子。
宮本一郎則臉色陰沉地站在原地不動，眼神中充滿了不屑和憤怒。
“怎麽？這位先生，我說了兩句，就不敢上了？”學生挑了挑眉，嘴角上揚，帶著一絲挑釁的意味。
“誰說我不敢的？”宮本一郎再也按捺不住心中的怒火，大聲吼道，聲音中充滿了惱怒。
“那行，那咱們來切磋！”學生毫不畏懼，挺直了腰杆，目光堅定地直視宮本一郎。
“我看你是找死！”宮本一郎怒喝一聲，身上的氣勢瞬間爆發出來，周圍的空氣仿佛都因為他的憤怒而變得凝重起來。
宮本一郎憤怒之下，雙目通紅，將全身的力量都匯聚起來，竭盡全力地朝著那學生攻去。他現在，滿心隻想打死這不知天高地厚的混賬出出氣！
結果，出乎他意料的是，那個學生的身體靈活得如同靈猴一般，反應極其迅速，基本功更是紮實無比。
“現在，你聽我說，我讓你怎麽做，你就怎麽做！”江尋在一旁神色從容地提醒道。
“好的老師！你就教我，怎麽運轉真氣？”學生一邊應和著，一邊全神貫注地按照江尋的指導行動。
江尋當場教學，細致地講解著真氣運轉的竅門和技巧。那學生在江尋的指導下，施展出來的力量越來越強，招式也愈發精妙。
宮本一郎氣急敗壞，額頭上豆大的汗珠不斷滾落。他發現，自己盡管已經竭盡全力，可是依然沒有在這個學生身上討到絲毫便宜。甚至慢慢地，他從一開始占據的優勢，到了後麵，居然漸漸變得勢均力敵。
這讓他更是氣憤不已，心中慌亂起來。這時候，他有一種錯覺，自己仿佛又要被這樣一個年輕學生給打敗了。
操場上，圍觀的人越來越多。各種哄笑聲，叫好聲此起彼伏，如同浪潮一般。宮本一郎又羞又怒，以他在武道界的尊貴身份，居然被一個名不見經傳的學生折騰成這樣。這簡直丟人丟到家了，他感覺自己的顏麵已經蕩然無存。
最終，宮本一郎在激烈的交鋒中再次受傷，已是無力再戰，算是他輸了這場較量。
“你看，你連我都打不過，還想跟江尋先生交手！迴去再練練吧！”那個學生，贏了之後，雙手叉腰，臉上滿是得意洋洋的神情，話語中帶著毫不掩飾的嘲諷。
“你這混賬！”宮本一郎惱羞成怒地吼道，臉色漲得通紅，可卻又無可奈何，隻能狠狠地瞪著那學生，卻沒有任何辦法改變這落敗的結局。
江尋這時候也笑了，笑容中帶著幾分玩味和審視：“看得出來，你似乎得到了什麽高人饋贈？才有了這點實力。不過，這還遠遠不夠。你去讓那個高人來見我！”
江尋的語氣雖然平和，但卻透著一股不容置疑的威嚴。
宮本一郎灰溜溜地走了，那氣急敗壞的模樣簡直像個落敗的鬥雞。當然，學校裏這驚爆眼球的事情，很快就在網絡上掀起了軒然大波，傳得沸沸揚揚。
“震驚！江尋先生，隨便指點一個普通學生幾招，就打敗了櫻花國的頂級強者！”類似這樣醒目的標題充斥著各大網絡平台。
“我的天，這視頻裏麵，就是那場戰鬥嗎？怎麽感覺，像是自導自演的？”有人提出了這樣的質疑。
“什麽自導自演的。這種戰鬥場麵，那種驚心動魄的力量碰撞，你演一個出來看看！”立刻就有人反駁道。
“江尋先生，當著眾人的麵，就這麽毫無保留地指點，他就不怕他的秘術，被別人知道了嗎？”
“你看，他指點的那些內容，不就是華國的那些學生，平時學的嗎？為什麽感覺，從他的嘴裏麵說起來，有些不一樣！”
“當然，你看看他們那些人，哪有在認真學呀？每個人都覺得，自己有自己的想法，不練歪才怪！”
“我明白了，就是要老老實實的，按照教科書上的方法練習是吧？”
網絡上的討論熱火朝天，各種各樣的觀點層出不窮，這場戰鬥引發的熱潮久久未能平息。
當然，那視頻，遠在他處的洛塵也在看。
他神情專注地盯著屏幕，看到江尋的講解之後，臉上頓時露出了頗為震驚的神色。
“這就是這個江尋，講解的功法嗎？為何如此簡單直白，可是，稍微一聽，卻有一種仿佛觸及到功法本源的奇妙感覺？”洛塵喃喃自語，眉頭緊皺，陷入了深深的思索之中。
他的目光中既有對江尋所展現出的深厚造詣的欽佩，又有對這種獨特講解方式的疑惑和好奇。
他憤怒地吼道，聲音因為極度的惱怒而變得有些顫抖。
他怎麽也沒想到，江尋居然打算，一直讓這些初出茅廬的學生，來作為自己的對手。
他可是櫻花國赫赫有名的頂級強者！
在他的認知裏，頂級強者，那可是有尊嚴的，怎麽能被如此戲弄。
此刻的宮本一郎，內心的怒火燃燒得愈發旺盛，仿佛要將眼前的一切都焚燒殆盡。
“這位先生，這就是你的不對了！做人要腳踏實地，麵對任何對手，都要認真對待。”
這時，那個被江尋叫過來的學生，雙手背在身後，微微仰頭，擺出一副語重心長的樣子，那神情仿佛是一位經驗豐富的長者在教導晚輩。
“我要你說？”宮本一郎的臉色愈發難看，額頭上青筋暴起，再次被氣得牙癢癢。
他怒目圓睜，狠狠地瞪著眼前的學生。
這個道理當然他懂！可是，這能是一迴事嗎？
這簡直就是對他的侮辱和挑釁！
一時間，他感覺自己的胸口像是被一塊巨石堵住了一樣，憋悶得難受，那股怒火在心中熊熊燃燒，卻又無處發泄。
“既然如此，那咱們來切磋切磋！”那個學生雙手握拳，活動著筋骨，臉上洋溢著興奮的神情，一副躍躍欲試的樣子。
宮本一郎則臉色陰沉地站在原地不動，眼神中充滿了不屑和憤怒。
“怎麽？這位先生，我說了兩句，就不敢上了？”學生挑了挑眉，嘴角上揚，帶著一絲挑釁的意味。
“誰說我不敢的？”宮本一郎再也按捺不住心中的怒火，大聲吼道，聲音中充滿了惱怒。
“那行，那咱們來切磋！”學生毫不畏懼，挺直了腰杆，目光堅定地直視宮本一郎。
“我看你是找死！”宮本一郎怒喝一聲，身上的氣勢瞬間爆發出來，周圍的空氣仿佛都因為他的憤怒而變得凝重起來。
宮本一郎憤怒之下，雙目通紅，將全身的力量都匯聚起來，竭盡全力地朝著那學生攻去。他現在，滿心隻想打死這不知天高地厚的混賬出出氣！
結果，出乎他意料的是，那個學生的身體靈活得如同靈猴一般，反應極其迅速，基本功更是紮實無比。
“現在，你聽我說，我讓你怎麽做，你就怎麽做！”江尋在一旁神色從容地提醒道。
“好的老師！你就教我，怎麽運轉真氣？”學生一邊應和著，一邊全神貫注地按照江尋的指導行動。
江尋當場教學，細致地講解著真氣運轉的竅門和技巧。那學生在江尋的指導下，施展出來的力量越來越強，招式也愈發精妙。
宮本一郎氣急敗壞，額頭上豆大的汗珠不斷滾落。他發現，自己盡管已經竭盡全力，可是依然沒有在這個學生身上討到絲毫便宜。甚至慢慢地，他從一開始占據的優勢，到了後麵，居然漸漸變得勢均力敵。
這讓他更是氣憤不已，心中慌亂起來。這時候，他有一種錯覺，自己仿佛又要被這樣一個年輕學生給打敗了。
操場上，圍觀的人越來越多。各種哄笑聲，叫好聲此起彼伏，如同浪潮一般。宮本一郎又羞又怒，以他在武道界的尊貴身份，居然被一個名不見經傳的學生折騰成這樣。這簡直丟人丟到家了，他感覺自己的顏麵已經蕩然無存。
最終，宮本一郎在激烈的交鋒中再次受傷，已是無力再戰，算是他輸了這場較量。
“你看，你連我都打不過，還想跟江尋先生交手！迴去再練練吧！”那個學生，贏了之後，雙手叉腰，臉上滿是得意洋洋的神情，話語中帶著毫不掩飾的嘲諷。
“你這混賬！”宮本一郎惱羞成怒地吼道，臉色漲得通紅，可卻又無可奈何，隻能狠狠地瞪著那學生，卻沒有任何辦法改變這落敗的結局。
江尋這時候也笑了，笑容中帶著幾分玩味和審視：“看得出來，你似乎得到了什麽高人饋贈？才有了這點實力。不過，這還遠遠不夠。你去讓那個高人來見我！”
江尋的語氣雖然平和，但卻透著一股不容置疑的威嚴。
宮本一郎灰溜溜地走了，那氣急敗壞的模樣簡直像個落敗的鬥雞。當然，學校裏這驚爆眼球的事情，很快就在網絡上掀起了軒然大波，傳得沸沸揚揚。
“震驚！江尋先生，隨便指點一個普通學生幾招，就打敗了櫻花國的頂級強者！”類似這樣醒目的標題充斥著各大網絡平台。
“我的天，這視頻裏麵，就是那場戰鬥嗎？怎麽感覺，像是自導自演的？”有人提出了這樣的質疑。
“什麽自導自演的。這種戰鬥場麵，那種驚心動魄的力量碰撞，你演一個出來看看！”立刻就有人反駁道。
“江尋先生，當著眾人的麵，就這麽毫無保留地指點，他就不怕他的秘術，被別人知道了嗎？”
“你看，他指點的那些內容，不就是華國的那些學生，平時學的嗎？為什麽感覺，從他的嘴裏麵說起來，有些不一樣！”
“當然，你看看他們那些人，哪有在認真學呀？每個人都覺得，自己有自己的想法，不練歪才怪！”
“我明白了，就是要老老實實的，按照教科書上的方法練習是吧？”
網絡上的討論熱火朝天，各種各樣的觀點層出不窮，這場戰鬥引發的熱潮久久未能平息。
當然，那視頻，遠在他處的洛塵也在看。
他神情專注地盯著屏幕，看到江尋的講解之後，臉上頓時露出了頗為震驚的神色。
“這就是這個江尋，講解的功法嗎？為何如此簡單直白，可是，稍微一聽，卻有一種仿佛觸及到功法本源的奇妙感覺？”洛塵喃喃自語，眉頭緊皺，陷入了深深的思索之中。
他的目光中既有對江尋所展現出的深厚造詣的欽佩，又有對這種獨特講解方式的疑惑和好奇。