許鵬看向了幾位手語老師,說道:“這是歌詞,接下來要麻煩幾位老師幫忙比劃手語了。”


    許鵬自己因為對小虎隊的舞蹈記憶猶新,所以他起到的是帶頭的作用。


    “好的許校長。”


    幾位手語老師微笑點點頭。


    這首《愛》就是要讓聽不見的孩子通過手語來聆聽這首歌。


    而不能說話的孩子,聽完這首歌以後,可以通過《愛》來傳遞。


    “趙老師,安老師,麻煩你們幫我伴奏一下。”


    因為要比手語的關係,許鵬自己自然是無法彈奏樂器的。


    不過許鵬在之前已經把譜子交給了趙暮煙和安仙仙,兩人已經是練習過了。


    不過因為那時候沒有填詞,所以兩人並不知道這首歌便是《愛》。


    “好。”


    兩人來到了許鵬身邊,一個拿著笛子,一個坐在了架子鼓前。


    趙暮煙精通的樂器比較多,而且有著很高的天賦,所以上手非常的快。


    安仙仙正好會打架子鼓,所以也正好派上用場了。


    看到兩人各自準備好,許鵬朝著兩人點點頭:“開始吧。”


    樂器響起。


    許鵬歡快的聲音頓時便響了起來:


    “把你的心,我的心,串一串。”


    “串一株幸運草。”


    “串一個同心圓。”


    “讓所有期待未來的唿喚,趁青春做個伴。”


    許鵬一邊唱著歌,一邊用手語比劃著,像極了舞蹈,卻又表達了所想要的表達。


    許鵬此舉,可以說是開創了一個先河。


    至少到目前為止,還沒有人用手語來作為舞蹈的表達方式。


    歡快的節奏搭配上朗朗上口的歌詞,讓在場不少人都隨著歌聲身體擺動了起來。


    許鵬此舉,就是用歌曲來為聾啞人傳達屬於他們的關心與愛護。


    弱勢群體一直以來都是一個被忽視的存在,所以選擇這首歌也是許鵬深思熟慮後的結果。


    “別讓年輕越長大越孤單。”


    “把我的幸運草種在你的夢田。”


    “讓地球隨我們的同心圓,永遠地不停轉。”


    許鵬想起當初在地球學習手語的時候,那真是老師手把手的在教。


    剛開始學習的時候,許鵬做的動作很不協調,但是經過他的堅持不懈的努力的反複練習、鞏固後,效果可以說是非常的顯著。


    要想讓聾啞人喜歡上這首歌,那手語就是與他們最好的交流溝通方式。


    這首歌曲滿滿的都是正能量,就是在鼓勵所有的孩子。


    “向天空大聲地唿喚,說聲,我愛你。”


    “向那流浪的白雲,說聲,我想你。”


    “讓那天空聽得見。”


    “讓那白雲看得見。”


    “誰也擦不掉我們許下的諾言。”


    幕布上,也投影出了最後一段的歌詞。


    許鵬將話筒伸向台下,笑著道:“同學們,最後我們一起唱好不好啊?”


    同學們齊聲迴答道:“好!!!”


    那些正在拍攝的主播們,也是在跟著喊,顯然也是被帶動了。


    更興奮的還是正在看直播的網友們。


    “這歌真是太棒了!”


    “這歡快的節奏,再聽一遍,我肯定能跟著唱。”


    “你還再聽一遍,我都已經學會了。”


    “這樣為聾啞人所創作的歌曲,現在的那些新聲代的歌手,有幾個可以辦到的?”


    “還有幾個……你也太看得起他們了吧,他們的音樂,隻能說是符合了現代的潮流,但是也會很快被時代的潮流所淘汰。”


    “這是實話,真正的好的歌曲,那都是能夠經得起時間的考驗的。”


    “不是我拍許老師的彩虹屁,是他的歌曲確實每一首都有打動到我。”


    “你確定是每一首?”


    “呃……有一首除外。”


    “哈哈哈哈,一樣一樣。”


    直播間裏聊的火熱。


    但是現場,已經響起了大合唱。


    “想帶你一起看大海,說聲,我愛你。”


    “給你最亮的星星,說聲,我想你。”


    “聽聽大海的誓言。”


    “看看執著的藍天。”


    “讓我們自由自在地戀愛。”


    最後一句,應該唱出了很多孩子的心聲。


    校園時代的戀愛,可以說是最最純淨的戀愛了。


    如果不在校園裏轟轟烈烈談上一場的話,那是會留下終身的遺憾的。


    而最後的大合唱,也是特別的戳心,讓很多成年人有種夢迴校園青春的感覺。


    許鵬對“愛”這個定義的表達更加純熟,也升華到了新的層次。


    許鵬唱的這首《愛》,並不單單隻是男女之間的情情愛愛。


    當合唱結束的一刹那,孩子們自發鼓起了熱烈的掌聲。


    許鵬朝著王軍使了一個眼色。


    王軍會意,將許鵬的照片拿到了台前,麵對著所有人。


    “同學們,大家是不是很好奇為什麽我的這張照片照的是黑白照?”


    同學們都點著頭,齊聲迴答道:“是!”


    “那我就先給大家講一個故事吧……”


    許鵬將費長金在校長室裏給他講過的話又複述了一遍。


    孩子們聽完,一個個瞬間明了的同時,心中有產生了新的疑惑:為什麽要把這張黑白照片拿到這裏,直接再換一張彩色的不就好了嗎?


    關於這個問題,許鵬接下來的話給出了孩子們答案。


    “同學們,我這裏剛剛買了許多顏料,五顏六色的,大家上前來,選一種顏色,然後開始對我的這張照片開始上色,上你們喜歡的顏色。”


    這就是許鵬真正的目的。


    再換一張當然最後,但是那樣一來的話會失去很多的意義。


    現在就不一樣了,互動來了。


    而且,有這些孩子參入其中,那迴頭那些已經畢業的孩子們有一天迴來了,他們所看到的將是一番景象,也算是了卻了他們心中的一段夙願。


    “天明,你來帶個頭吧。”


    “好的許校長。”


    楊天明在其他同學的攙扶下,來到了講台上。


    “天明,你想要選什麽顏色?”


    楊天明想了想,迴答道:“我想選金色。”


    許鵬愣了一下,問道:“為什麽要選擇金色呢?”


    “因為……”


    一滴淚水從楊天明的眼角滑落。


    “因為許校長您,就是我生命裏的那一束光!”


    光是什麽顏色的?


    楊天明小時候看到過,是金色的。


    許鵬聽到楊天明的解釋,身子瞬間便是顫抖了起來。


    而就在這時,趙暮煙來到了楊天明的身邊,拿出一張麵巾紙替其拭掉了臉上了淚水。


    而後,趙暮煙在萬眾矚目下,走到許鵬的麵前,用隻有許鵬才能聽到的微小的聲音說道:“雖然不清楚你的計劃的最終目的到底是什麽,但是我願意加入,成為第一個成員!”

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