“也對啊，李白是富二代，隻有富二代才能過這麽瀟灑愜意的生活。”
“我們的出身，隻能算杜甫，像杜甫寫的那些詩，都特麽的好淒慘啊！”
“果然，人與人還是不一樣的。”
這一下，課堂上的學生，都展開了討論，因為李小白的身份，一下子將這首詩的格調，給拉低了不少。
“李小白是富二代，他當然是能夠體會到這種瀟灑，我們可不是啊！”
“所以，我們其實沒感覺這首詩有多好呢！”
一下子，許多同學都對李小白說的內容，提出了反對，畢竟他們都不是富二代，根本感受不到李小白的這種瀟灑。。
李小白的臉色，很是難看，這就說明，在場的許多同學，已經是不認可他所解釋的這些東西了。
“蘇慕言，你……”
李小白狠狠的看了蘇慕言一眼，本來是想借助這個機會討好蘇慕言的，卻沒有想到，蘇慕言這麽不給自己麵子。
反倒是讓李小白在這麽多人的麵前，出了一個大醜。
“好了，說的還不錯，雖然有身份上的問題，但是這首詩能夠流傳千古，自然是有他的道理，難道大家不是富二代，就必須像杜甫那樣生活嗎？這是態度，一個人的態度，決定了他的生活方式，沒有好的態度，富二代也活不出生活的味道，不是嗎？”
夢老師開始為李小白打圓場。
“所以，這件事大家不要討論了，李小白同學，對唐詩的理解還是很深刻的，像你們哪怕是背誦出這首詩，恐怕都很艱難吧？”
夢老師一席話，在場的這些學生們，立馬都閉上了嘴巴。
知道在這個問題上，根本是辯論不過夢老師的。
“好了，吳青你來說吧，看看你是選擇哪首詩，怎麽來評價這首詩。”
夢老師指著吳青，讓吳青來。
“好的，既然李小白選擇了李白的詩，大家也提到了杜甫的詩，那我就……”
吳青微微一笑，他已經是選定了一首詩。
“你要選杜甫的嗎？”
“杜甫的詩，我喜歡其中的那個《茅屋為秋風所破歌》”
“我也喜歡杜甫的一些詩歌呢，不知道吳青會怎麽去解釋。”
一些同學，尤其是在醫學課上被吳青所解救的那些女同學，都是非常的支持吳青的，希望吳青也能夠說出一首厲害的詩歌，來壓製住李小白。
李小白剛才的迴答，讓在場的很多同學，都感覺很不滿意。
“我就說一個李商隱的詩歌吧。”
吳青淡淡一笑，隨即開口。
“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。
莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。
滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。
此情可待成追憶？隻是當時已惘然。”
吳青將這首詩，一句一字的讀完，速度很慢，很神情，讀完之後，便坐在了位置之上。
吳青沒有解釋這首詩，沒有對這首詩，做任何的評價。
但是周圍的同學，卻都感覺到了這首詩其中的味道。
這是李商隱的一首詩，叫做《錦瑟》。
“吳青，你念出來了這首詩，怎麽不解釋一下呢？”
有人提出了疑問。
“對啊，為什麽不解釋一下，難道你不知道這首詩怎麽解釋嗎？一首爛大街的詩歌，恐怕你解釋也解釋不出什麽東西來。”
李小白冷笑道。
“對啊，吳青，，這首詩你最起碼要解釋一下，如果給不出解釋的話，我就要判定你輸了。”
夢老師也開口道。
連夢老師都要要求吳青解釋這個詩。
“解釋？這首詩我讀出來的時候，大家都已經知道了，還要我怎麽解釋呢？大家沒有聽懂我剛才的解釋嗎？”
吳青反問到。
“你明明沒有解釋。”
有人提出了疑問，吳青剛才的確是隻讀了一遍，卻沒有給出解釋。
“對啊，你這是在忽悠人，你哪裏給出解釋了？”
一群人都問道，覺得吳青這樣做，未免是有些不夠禮貌。
“你肯定是覺得自己的解釋比不上李小白，所以不敢出言解釋了吧？”
也有人對著吳青提出了質疑。
“對，你就是覺得自己的解釋，比不上李小白了，所以才不敢解釋的！”
有人一口咬定，吳青就是覺得自己比不上李小白，所以才不給出解釋的。
“吳青，我給你最後一個機會，給出一個解釋，我可以從你們兩個的答案之中，給出判定。如果你不給出一個解釋的話，我便直接判定是你輸了。”
夢老師指著吳青說到。
“是嗎？那我給出一個解釋吧。”
吳青微微一笑，看著蘇慕言。
“慕言，你是否懂得我的意思呢？”
吳青對著蘇慕言問道，蘇慕言聽了吳青剛才讀出來的詩，一直低著眉毛，沒有說話，沒有做出什麽評價。
聽到吳青開口問自己，蘇慕言這才抬起頭，看著吳青，臉上露出了春風一般的笑意。
“我想，我大概懂了。”
蘇慕言微微點頭，剛才吳青的解釋，她隱約懂得了一些，當然這是無聲的解釋，大概對一首詩最好的解釋，就是詩本身，還有詩讀出來的時候，那種感情，那種調調。
“你懂了就好。”
吳青笑了，隨後目光落在了夢老師的身上。
“夢老師，這道理慕言都已經懂了，我想，我打個比方吧，我剛才讀詩，已經是把這首詩的感情都讀了出來，這就好比……和女孩子上床睡覺，這種體驗是很不錯的，但是如果複述出來的時候，那是黃色小說。”
吳青對著夢老師，也是對著在場的許多學生解釋道。
“所以，剛才我讀詩的時候，一切的解釋，都在詩的感情裏，我總不能像寫黃色小說一樣，把這東西再給你們一個個的都說出來，那就完全變了味道。”
吳青笑嘻嘻的說到。
“哈哈哈！”
“這個比喻清新脫俗，不過的確是有幾分道理的！”
“對啊，我也是這樣覺得，這個比喻挺有意思的，而且很有道理。”
不少的學生，聽吳青這麽一解釋，頓時哈哈大笑，同時也覺得，吳青的解釋，的確是很有道理。
“胡鬧，你這是怎麽解釋的，借用這麽一個低俗的比喻，這一次，你輸了！”
夢老師的臉色一變，指著吳青說到。
“我們的出身，隻能算杜甫，像杜甫寫的那些詩，都特麽的好淒慘啊！”
“果然，人與人還是不一樣的。”
這一下，課堂上的學生，都展開了討論，因為李小白的身份，一下子將這首詩的格調，給拉低了不少。
“李小白是富二代，他當然是能夠體會到這種瀟灑，我們可不是啊！”
“所以，我們其實沒感覺這首詩有多好呢！”
一下子，許多同學都對李小白說的內容，提出了反對，畢竟他們都不是富二代，根本感受不到李小白的這種瀟灑。。
李小白的臉色，很是難看，這就說明，在場的許多同學，已經是不認可他所解釋的這些東西了。
“蘇慕言，你……”
李小白狠狠的看了蘇慕言一眼，本來是想借助這個機會討好蘇慕言的，卻沒有想到，蘇慕言這麽不給自己麵子。
反倒是讓李小白在這麽多人的麵前，出了一個大醜。
“好了，說的還不錯，雖然有身份上的問題，但是這首詩能夠流傳千古，自然是有他的道理，難道大家不是富二代，就必須像杜甫那樣生活嗎？這是態度，一個人的態度，決定了他的生活方式，沒有好的態度，富二代也活不出生活的味道，不是嗎？”
夢老師開始為李小白打圓場。
“所以，這件事大家不要討論了，李小白同學，對唐詩的理解還是很深刻的，像你們哪怕是背誦出這首詩，恐怕都很艱難吧？”
夢老師一席話，在場的這些學生們，立馬都閉上了嘴巴。
知道在這個問題上，根本是辯論不過夢老師的。
“好了，吳青你來說吧，看看你是選擇哪首詩，怎麽來評價這首詩。”
夢老師指著吳青，讓吳青來。
“好的，既然李小白選擇了李白的詩，大家也提到了杜甫的詩，那我就……”
吳青微微一笑，他已經是選定了一首詩。
“你要選杜甫的嗎？”
“杜甫的詩，我喜歡其中的那個《茅屋為秋風所破歌》”
“我也喜歡杜甫的一些詩歌呢，不知道吳青會怎麽去解釋。”
一些同學，尤其是在醫學課上被吳青所解救的那些女同學，都是非常的支持吳青的，希望吳青也能夠說出一首厲害的詩歌，來壓製住李小白。
李小白剛才的迴答，讓在場的很多同學，都感覺很不滿意。
“我就說一個李商隱的詩歌吧。”
吳青淡淡一笑，隨即開口。
“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。
莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。
滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。
此情可待成追憶？隻是當時已惘然。”
吳青將這首詩，一句一字的讀完，速度很慢，很神情，讀完之後，便坐在了位置之上。
吳青沒有解釋這首詩，沒有對這首詩，做任何的評價。
但是周圍的同學，卻都感覺到了這首詩其中的味道。
這是李商隱的一首詩，叫做《錦瑟》。
“吳青，你念出來了這首詩，怎麽不解釋一下呢？”
有人提出了疑問。
“對啊，為什麽不解釋一下，難道你不知道這首詩怎麽解釋嗎？一首爛大街的詩歌，恐怕你解釋也解釋不出什麽東西來。”
李小白冷笑道。
“對啊，吳青，，這首詩你最起碼要解釋一下，如果給不出解釋的話，我就要判定你輸了。”
夢老師也開口道。
連夢老師都要要求吳青解釋這個詩。
“解釋？這首詩我讀出來的時候，大家都已經知道了，還要我怎麽解釋呢？大家沒有聽懂我剛才的解釋嗎？”
吳青反問到。
“你明明沒有解釋。”
有人提出了疑問，吳青剛才的確是隻讀了一遍，卻沒有給出解釋。
“對啊，你這是在忽悠人，你哪裏給出解釋了？”
一群人都問道，覺得吳青這樣做，未免是有些不夠禮貌。
“你肯定是覺得自己的解釋比不上李小白，所以不敢出言解釋了吧？”
也有人對著吳青提出了質疑。
“對，你就是覺得自己的解釋，比不上李小白了，所以才不敢解釋的！”
有人一口咬定，吳青就是覺得自己比不上李小白，所以才不給出解釋的。
“吳青，我給你最後一個機會，給出一個解釋，我可以從你們兩個的答案之中，給出判定。如果你不給出一個解釋的話，我便直接判定是你輸了。”
夢老師指著吳青說到。
“是嗎？那我給出一個解釋吧。”
吳青微微一笑，看著蘇慕言。
“慕言，你是否懂得我的意思呢？”
吳青對著蘇慕言問道，蘇慕言聽了吳青剛才讀出來的詩，一直低著眉毛，沒有說話，沒有做出什麽評價。
聽到吳青開口問自己，蘇慕言這才抬起頭，看著吳青，臉上露出了春風一般的笑意。
“我想，我大概懂了。”
蘇慕言微微點頭，剛才吳青的解釋，她隱約懂得了一些，當然這是無聲的解釋，大概對一首詩最好的解釋，就是詩本身，還有詩讀出來的時候，那種感情，那種調調。
“你懂了就好。”
吳青笑了，隨後目光落在了夢老師的身上。
“夢老師，這道理慕言都已經懂了，我想，我打個比方吧，我剛才讀詩，已經是把這首詩的感情都讀了出來，這就好比……和女孩子上床睡覺，這種體驗是很不錯的，但是如果複述出來的時候，那是黃色小說。”
吳青對著夢老師，也是對著在場的許多學生解釋道。
“所以，剛才我讀詩的時候，一切的解釋，都在詩的感情裏，我總不能像寫黃色小說一樣，把這東西再給你們一個個的都說出來，那就完全變了味道。”
吳青笑嘻嘻的說到。
“哈哈哈！”
“這個比喻清新脫俗，不過的確是有幾分道理的！”
“對啊，我也是這樣覺得，這個比喻挺有意思的，而且很有道理。”
不少的學生，聽吳青這麽一解釋，頓時哈哈大笑，同時也覺得，吳青的解釋，的確是很有道理。
“胡鬧，你這是怎麽解釋的，借用這麽一個低俗的比喻，這一次，你輸了！”
夢老師的臉色一變，指著吳青說到。