他哂笑，對她勾勾手指，示意她靠近，然後附在她耳畔問：“你對你的﹃老師﹄，一向都這麽感興趣嗎？”
伍軒宇隻是想開開玩笑，無意造成任何誤會或效果，但他溫熱的鼻息噴在她耳廓，仍是讓葉品妮紅了耳根子。他靠她如此之近，近到她不敢抬眸。
他瞧見她的赧顏，才驚覺自己做了什麽，他盯著她的側臉，眸色轉深，但隨即退開一步，保持兩人間的安全距離。
“第一次上課，為了不讓你太緊張，我獻醜一首自彈自唱好了。”
為化解尷尬，他不待她迴應，逕自撥起琴弦，低吟著歌曲。
“butiamstillthylovertrueeoncea？ainandloveme。”
他選的歌，依舊是那首“綠袖子”。他唱歌很認真，神情像是在思念，而認真和思念在他臉上揉合成一種迷人的神態，是深情。
思念嗬。他有思念的人嗎？否則怎能這般深情？
待他演唱完畢，他發現她正一瞬不瞬地瞅著他，“怎麽了？有什麽不對嗎？”
“你很喜歡這首﹃綠袖子﹄？”她試探地問道。
“是啊，這是我從小就很喜歡的一首歌。”他的眼神越過她飄到遠處，“它原是改編自英國民謠，後來我才知道有人幫這首歌寫了個很美麗動人的故事。”
“故事？我能聽嗎？”她的大提琴課本裏也有“綠袖子”，她很久以前就練過，但從不知曾有人幫這首歌寫了故事。
“好啊。”他把吉他放置雙腿之間，大掌握住琴頸。“這故事是發生在抗戰末期的中國東北。那時，日本人在長春設置了製片場，廠長想提拔一個本來是做李香蘭替身的中日混血女演員為主角，要她拍攝一部名為﹃綠衣﹄的電影。後來，這個日本廠長和負責配樂的一位中俄混血少年發生衝突，女演員卻站在少年這邊。也許是這樣的情緣，之後女演員和少年發生難舍難離的愛情與激情。
“在戰爭中，俄軍轟炸長春，女演員被指為漢奸，少年為她辯護時，也被指為是俄奸，就這樣兩人一個被放逐，一個被關押。
“這場東北戰火延燒多年，女演員和少年在廢墟與圍城之間，冒死尋找彼此。年複一年，他們在長春和東京間尋尋覓覓，甚至是擦身而過。”
他覺得女演員很幸運，起碼少年堅持彼此的感情，但他母親呢？等到最後又等到了什麽？
他在敘述故事的口吻很平淡，但眸底卻像是隱藏著不欲人知的情緒。他那張俊容，猶如被打上一層淡淡的藍光，看來有些憂鬱。
他在為故事中男女主角深刻的戀情哀傷嗎？
“後來，他們找到彼此了嗎？”她問。
“沒有。”他淡淡看她一眼，微笑搖頭。
葉品妮深吸口氣，為這段戀情扼腕，隨即又輕輕歎息，“答案我早該想到的。”
“嗯？”
她彎起紅唇，笑道：“通常會被拿來寫成愛情故事的歌曲，都是以悲劇收場為多數，所以，我早該想到他們後來是沒尋到彼此的。”
“嗯，這的確是個悲劇。也許聽起來很淒慘，但換個角度想，它其實也隱藏著等待幸福的一種希望。”當年隻有他和母親兩人相依為命時，母親拉著大提琴等待愛人的樣子，說有多美麗就有多美麗。但怎料真等到了，也跟著迴到那個屋子後，母親卻沒了生氣；她沒了希望，又怎能活得好？
“轟轟烈烈的感情，最後好像都會是悲劇收場。”自小家教甚嚴，媽媽不準她在畢業前談戀愛，所以大學畢業前，她沒有和哪個男人交往過，也不曾體驗過愛情的滋味，僅能從這些故事或電視電影的情節中，去揣測那種蕩氣迴腸的感覺。
“有時候，平凡才是一種幸福。”這也是他喜愛在顏音教吉他的原因，很平凡，卻很快樂。他要的幸福，不過就是一份簡單的快樂而已。
“你不幸福嗎？”有哪個女人讓他傷心了？她很想這麽問。
伍軒宇煦暖笑笑，“能夠像現在這樣抱著吉他，唱著喜歡的歌，彈著喜愛的樂曲，我覺得很幸福了。”
見他暖洋洋的笑意，如冬陽那般明亮，她沒說出口的是：聽他的歌聲，是她的幸福；看他的笑容，是她的幸福；在他的身側，是她的幸福。
她的幸福，在他身上。這是葉品妮頭一迴，這麽強烈地感覺想要留在一個男人的身邊。
重新把吉他擺好，她笑道：“我可不可以學這首﹃綠袖子﹄？”
“確定？”他挑眉，依舊是柔軟的語氣。
“很確定。”他喜愛這首歌曲，她就徹底了解他對這歌曲的情感究竟有多濃，相信這會是貼近他心的一種方式。
“很困難喔。”他哂笑，露出整潔的一口白牙。
“你沒辦法教好我嗎？”她眨眨眼，有些頑皮。
“公然挑釁你的吉他老師，不是好事情吧？”他唇角彎彎，眼角也彎彎；同她說話，他總能有好心情。
“那你就把我教會，好證明你實力堅強。”她星眸璀璨，因他的笑容。
伍軒宇聞言，若有所思地睇了她一會兒後，縱聲大笑，“那就來吧，你要是學不會，我可是不會放過你，我會逼你逼到你學會為止。”
“放心，隻要你不罵我，我一定可以學得很好。”她信心滿滿。
聞言，他目光定定地看著她，柔聲道：“我說話算話，不會罵你。”她以前學琴的過程中，一定遇過那種打罵教育的老師，也許當時給了她不好的經驗，所以她才不斷提醒他，不要罵她。
接下來，他認真扮演起她的吉他老師，而葉品妮也認真地當個學生，隻是偶爾不經意的肢體接觸，仍是在她心上掀起波瀾，害她錯了幾次音。
而他靠近她，幫她調整吉他擺放的正確位置時，他不意發現她的頸項很美麗，差點就要伸手鬆開她的發髻，讓那頭如黑緞般的秀發，披散在她美好白皙的頸子上。
許是個性使然，他沒放縱自己那麽做，乖乖收斂有些紊亂的心神，專注地教她如何彈好吉他，如何表現“綠袖子”的動人愛情故事。
【第五章】
他們到底是什麽關係呢？葉品妮酞此深深困惑著。
她站在顏音大門外，倚著騎樓的牆柱，等待伍軒宇出來。
自上迴台風夜遇上那名搶匪後，他便堅持她出門時，一定要由他親自接送，若他時間真不允，他會讓衛澤欣跟在她身邊。
像是他和她在顏音的上課時間若是相同，那他們便一同來到顏音，各自教各自的學生，待下課後再一起離開。若遇上排課時間不同的時候，她有課他沒課時，他就專程接送她；她沒課他有課時，他則是一人出門。
感覺上，他是很細心在保護她，她把那夜的搶劫視為偶發事件，但他卻嚴肅看待。他說，凡事還是小心為妙，所以他盡量不讓她一個人落單。
他除了保護她之外，也極為照顧她。他總拿他那雙幽黑的俊目看著她，他總是語氣輕柔，他對她甚至會有情人間的親昵動作，像是他很愛勾著她的發絲，再將它們塞到她耳後，他也很喜歡握住她的手，牽著她散步。
可是。他不曾在口頭上承認過什麽，她也不好直接問他：他到底喜不喜歡她？
就像今晚，她比他少一堂課，所以她下課後便在這裏等他上完課。通常他下課後，會先帶她到附近吃點東西，接著再開車迴家。
在他人眼裏，他們看起來是一對熱戀中的男女，但她知道他們不是，可偏偏又無法把兩人關係定位。
他們的關係比戀人差一些些，但又比朋友好一些些，這樣曖昧的關係，到底該怎麽算呢？
“在想什麽？”伍軒宇一走出顏音大門，就瞧見她靠在牆柱上，臉上表情像是被什麽事困惑住一樣，有些迷惘，有些。讓他不舍。
他伸出溫熱的大掌，揉揉她的頭，然後順勢往下，寵溺似地撫著她的頰畔。深秋的夜晚是帶著涼意的，他察覺掌下的肌膚有些冰涼，想也不多想地，大掌整個貼上她的頰畔，盼能為她暖暖冰涼的麵頰。
月光的柔和，混著路燈鵝黃的光線，打亮了他的臉。俯首看她，前額發絲落下，覆住了他的雙眸，她穿透發隙，看到了他那雙始終幽黑深邃的瞳仁，依舊閃耀著不知名的光芒，相當魅人。
伍軒宇隻是想開開玩笑，無意造成任何誤會或效果，但他溫熱的鼻息噴在她耳廓，仍是讓葉品妮紅了耳根子。他靠她如此之近，近到她不敢抬眸。
他瞧見她的赧顏，才驚覺自己做了什麽，他盯著她的側臉，眸色轉深，但隨即退開一步，保持兩人間的安全距離。
“第一次上課，為了不讓你太緊張，我獻醜一首自彈自唱好了。”
為化解尷尬，他不待她迴應，逕自撥起琴弦，低吟著歌曲。
“butiamstillthylovertrueeoncea？ainandloveme。”
他選的歌，依舊是那首“綠袖子”。他唱歌很認真，神情像是在思念，而認真和思念在他臉上揉合成一種迷人的神態，是深情。
思念嗬。他有思念的人嗎？否則怎能這般深情？
待他演唱完畢，他發現她正一瞬不瞬地瞅著他，“怎麽了？有什麽不對嗎？”
“你很喜歡這首﹃綠袖子﹄？”她試探地問道。
“是啊，這是我從小就很喜歡的一首歌。”他的眼神越過她飄到遠處，“它原是改編自英國民謠，後來我才知道有人幫這首歌寫了個很美麗動人的故事。”
“故事？我能聽嗎？”她的大提琴課本裏也有“綠袖子”，她很久以前就練過，但從不知曾有人幫這首歌寫了故事。
“好啊。”他把吉他放置雙腿之間，大掌握住琴頸。“這故事是發生在抗戰末期的中國東北。那時，日本人在長春設置了製片場，廠長想提拔一個本來是做李香蘭替身的中日混血女演員為主角，要她拍攝一部名為﹃綠衣﹄的電影。後來，這個日本廠長和負責配樂的一位中俄混血少年發生衝突，女演員卻站在少年這邊。也許是這樣的情緣，之後女演員和少年發生難舍難離的愛情與激情。
“在戰爭中，俄軍轟炸長春，女演員被指為漢奸，少年為她辯護時，也被指為是俄奸，就這樣兩人一個被放逐，一個被關押。
“這場東北戰火延燒多年，女演員和少年在廢墟與圍城之間，冒死尋找彼此。年複一年，他們在長春和東京間尋尋覓覓，甚至是擦身而過。”
他覺得女演員很幸運，起碼少年堅持彼此的感情，但他母親呢？等到最後又等到了什麽？
他在敘述故事的口吻很平淡，但眸底卻像是隱藏著不欲人知的情緒。他那張俊容，猶如被打上一層淡淡的藍光，看來有些憂鬱。
他在為故事中男女主角深刻的戀情哀傷嗎？
“後來，他們找到彼此了嗎？”她問。
“沒有。”他淡淡看她一眼，微笑搖頭。
葉品妮深吸口氣，為這段戀情扼腕，隨即又輕輕歎息，“答案我早該想到的。”
“嗯？”
她彎起紅唇，笑道：“通常會被拿來寫成愛情故事的歌曲，都是以悲劇收場為多數，所以，我早該想到他們後來是沒尋到彼此的。”
“嗯，這的確是個悲劇。也許聽起來很淒慘，但換個角度想，它其實也隱藏著等待幸福的一種希望。”當年隻有他和母親兩人相依為命時，母親拉著大提琴等待愛人的樣子，說有多美麗就有多美麗。但怎料真等到了，也跟著迴到那個屋子後，母親卻沒了生氣；她沒了希望，又怎能活得好？
“轟轟烈烈的感情，最後好像都會是悲劇收場。”自小家教甚嚴，媽媽不準她在畢業前談戀愛，所以大學畢業前，她沒有和哪個男人交往過，也不曾體驗過愛情的滋味，僅能從這些故事或電視電影的情節中，去揣測那種蕩氣迴腸的感覺。
“有時候，平凡才是一種幸福。”這也是他喜愛在顏音教吉他的原因，很平凡，卻很快樂。他要的幸福，不過就是一份簡單的快樂而已。
“你不幸福嗎？”有哪個女人讓他傷心了？她很想這麽問。
伍軒宇煦暖笑笑，“能夠像現在這樣抱著吉他，唱著喜歡的歌，彈著喜愛的樂曲，我覺得很幸福了。”
見他暖洋洋的笑意，如冬陽那般明亮，她沒說出口的是：聽他的歌聲，是她的幸福；看他的笑容，是她的幸福；在他的身側，是她的幸福。
她的幸福，在他身上。這是葉品妮頭一迴，這麽強烈地感覺想要留在一個男人的身邊。
重新把吉他擺好，她笑道：“我可不可以學這首﹃綠袖子﹄？”
“確定？”他挑眉，依舊是柔軟的語氣。
“很確定。”他喜愛這首歌曲，她就徹底了解他對這歌曲的情感究竟有多濃，相信這會是貼近他心的一種方式。
“很困難喔。”他哂笑，露出整潔的一口白牙。
“你沒辦法教好我嗎？”她眨眨眼，有些頑皮。
“公然挑釁你的吉他老師，不是好事情吧？”他唇角彎彎，眼角也彎彎；同她說話，他總能有好心情。
“那你就把我教會，好證明你實力堅強。”她星眸璀璨，因他的笑容。
伍軒宇聞言，若有所思地睇了她一會兒後，縱聲大笑，“那就來吧，你要是學不會，我可是不會放過你，我會逼你逼到你學會為止。”
“放心，隻要你不罵我，我一定可以學得很好。”她信心滿滿。
聞言，他目光定定地看著她，柔聲道：“我說話算話，不會罵你。”她以前學琴的過程中，一定遇過那種打罵教育的老師，也許當時給了她不好的經驗，所以她才不斷提醒他，不要罵她。
接下來，他認真扮演起她的吉他老師，而葉品妮也認真地當個學生，隻是偶爾不經意的肢體接觸，仍是在她心上掀起波瀾，害她錯了幾次音。
而他靠近她，幫她調整吉他擺放的正確位置時，他不意發現她的頸項很美麗，差點就要伸手鬆開她的發髻，讓那頭如黑緞般的秀發，披散在她美好白皙的頸子上。
許是個性使然，他沒放縱自己那麽做，乖乖收斂有些紊亂的心神，專注地教她如何彈好吉他，如何表現“綠袖子”的動人愛情故事。
【第五章】
他們到底是什麽關係呢？葉品妮酞此深深困惑著。
她站在顏音大門外，倚著騎樓的牆柱，等待伍軒宇出來。
自上迴台風夜遇上那名搶匪後，他便堅持她出門時，一定要由他親自接送，若他時間真不允，他會讓衛澤欣跟在她身邊。
像是他和她在顏音的上課時間若是相同，那他們便一同來到顏音，各自教各自的學生，待下課後再一起離開。若遇上排課時間不同的時候，她有課他沒課時，他就專程接送她；她沒課他有課時，他則是一人出門。
感覺上，他是很細心在保護她，她把那夜的搶劫視為偶發事件，但他卻嚴肅看待。他說，凡事還是小心為妙，所以他盡量不讓她一個人落單。
他除了保護她之外，也極為照顧她。他總拿他那雙幽黑的俊目看著她，他總是語氣輕柔，他對她甚至會有情人間的親昵動作，像是他很愛勾著她的發絲，再將它們塞到她耳後，他也很喜歡握住她的手，牽著她散步。
可是。他不曾在口頭上承認過什麽，她也不好直接問他：他到底喜不喜歡她？
就像今晚，她比他少一堂課，所以她下課後便在這裏等他上完課。通常他下課後，會先帶她到附近吃點東西，接著再開車迴家。
在他人眼裏，他們看起來是一對熱戀中的男女，但她知道他們不是，可偏偏又無法把兩人關係定位。
他們的關係比戀人差一些些，但又比朋友好一些些，這樣曖昧的關係，到底該怎麽算呢？
“在想什麽？”伍軒宇一走出顏音大門，就瞧見她靠在牆柱上，臉上表情像是被什麽事困惑住一樣，有些迷惘，有些。讓他不舍。
他伸出溫熱的大掌，揉揉她的頭，然後順勢往下，寵溺似地撫著她的頰畔。深秋的夜晚是帶著涼意的，他察覺掌下的肌膚有些冰涼，想也不多想地，大掌整個貼上她的頰畔，盼能為她暖暖冰涼的麵頰。
月光的柔和，混著路燈鵝黃的光線，打亮了他的臉。俯首看她，前額發絲落下，覆住了他的雙眸，她穿透發隙，看到了他那雙始終幽黑深邃的瞳仁，依舊閃耀著不知名的光芒，相當魅人。