第351章 順便論證了一個新的猜想
學習百倍暴擊，我從此天下無敵 作者：蕭子曰 投票推薦 加入書簽 留言反饋
京都數學院最大的教室，早早地就滿滿當當的人群了。
不少人都擠著過來，就為了聽聽哥德巴赫猜想是怎麽證明的。
要知道，讓整個數學係非常鬱悶的是，證明它的人，不是自己學院的，而是一個經濟、物理雙料博士生。
唯獨讓人心裏更舒坦一些的是，這個人是他們京都大學的學生。
一個年僅23歲的學生，竟然解決了世界級的猜想？！
若不是諸多數學大佬紛紛表示真的被證明了，他們根本不相信這是真的。
寧願相信是一個民科，也不相信這個牛人就出現在自己身邊。
“喂，這位師兄，你也來聽江奕辰的講座啊？”
好不容易擠到到了前排一個廊道的孟德強往前開路，拉著梁璐擠了進去。
邊上的一個非主流少年拍著問道。
“你是？”
孟德強有些奇怪，這個少年這麽熱情？
“我是本科大三的，師兄是研究生嗎？”
“對，我研一。”孟德強如實點頭。
“數學哪個方向的？”
“……我學經濟的。”孟德強看對方有些懵的眼神，輕咳一聲，“江奕辰就是我們學院的。”
“厲害！”少年抬著大拇指，“江奕辰是我的榜樣，竟然能同時學經濟、物理、計算機，還能解決哥德巴赫猜想，太厲害了！你們見過他麽？他是不是那種長發飄飄的？”
“？”孟德強有些不明白。
邊上的梁璐得意地道，“我們同一個班的，根本不止見呢，老孟還跟他同個寢室。”
“真的？！”少年眼睛有光，“能不能引薦一下啊，我這個室友，最近特別迷他！”
說話間，少年挽過身邊一個相貌有些平平無奇，頭發微長淩亂的漢子。
“韋東林，今年大三，數學保送的。”
漢子有些靦腆，張嘴打了個招唿。
“我叫常毅。”話癆少年嘻嘻笑著迴答道。
孟德強擺擺手，“那得看機會的，我們也不一定有機會。”
如今的江奕辰已然畢業，更是忙活著科研和公司，基本上不太來經濟學院了。
哪怕來一次，也是去錢弘毅那兒。
更何況，眼前這個自來熟的數學係人才，也太自來熟了吧？
等了約摸會，梁璐抬首示意，“人來了。”
隻見得江奕辰穿著一身休閑裝，大步踏進了講台。
在那兒，主持人熱情地介紹了起來。
“今天我們非常榮幸邀請到了京都大學傑出校友，哥德巴赫猜想證明者，經濟、物理雙係博士江奕辰來到我們這兒，為我們上一台公開課。”
“這是一次難得的機會，希望大家安靜聽講，期間還會有自由提問環節，請大家做好準備。”
“下麵，讓我們以熱烈的掌聲歡迎江奕辰為我們上課！”
“啪啪啪！”
一連串的掌聲響起。
台下四五百號人，就連走廊上也站滿了人。
江奕辰站在報告席上，準備站著說。
磁性的聲音，帶著信服的味道。
在他開口的時候，有工作人員引導著穆清疏坐到了第一排。
就在孟德強、梁璐前麵。
梁璐伸手招唿，“清疏！”
穆清疏聞言笑著迴應，看著前排還有位置，同邊上工作人員問了句，得到同意後，這才招手示意兩人過來。
其他工作人員見狀沒有阻攔，讓孟德強、梁璐兩人跟了過去。
坐在了邊上的預留位置。
常毅剛準備緊跟著過去，便被攔住了。
“我，我們是朋友……”
常毅紅著脖子道。
“前排沒有位置了。”
工作人員搖頭。
常毅有些鬱悶，再看向邊上的韋東林，對方目光灼灼，看著台上的江奕辰。
年輕，自信，又似乎籠罩著天才的光芒。
“常哥，就這聽吧，能聽清。”韋東林拉住了常毅。
他對哥德巴赫猜想也草草地了解過，感覺並不容易證明。
梁璐笑著坐到了穆清疏身邊，笑著輕聲道，“清疏，真好，你在我們都有位置坐了。”
“沒事，正好還有多餘位置。”
一排是預留的位置，主要是給數學學院的大佬們坐的，除了一些有事或是不感興趣的，大部分都來了。
包括數學學院的院長。
此外就是重要嘉賓位置，以及個別留著應急的位置。
孟德強撓撓頭，總感覺這樣不太好，但也沒多說什麽。
這個時候，在台上的江奕辰已然開始了他的第一次上課。
ppt是他自己做的，這個技能完全是小兒科，不過是半天時間，便出了一個精美又簡約的ppt。
標題是：站在巨人肩膀上的多元矩陣分析。
“……1966年，華國著名數學家陳先生提出了哥德巴赫猜想‘1+2’證明，1975年刊發的《大偶數表為一個素數及一個不超過兩個素數的乘積之和》，更是精確、簡約地論證了，”
“我對這些非常感興趣，對數論問題閱讀了超過500餘本原著原文，在這個基礎上，我有了一種解答猜想的衝動。”
“選擇的，便是哥德巴赫猜想。”
“……我首先在篩法上受了挫。”
江奕辰在第一部分簡要地概述了哥德巴赫猜想後，談起來自己論證猜想的過程。
這個過程就非常吸引人了。
就是穆清疏也沉迷了進去。
她還隻知道江奕辰在論證哥德巴赫猜想，但確實不清楚為什麽江奕辰突然間要來研究這個猜想。
“隨後我準備找尋新的數學方法，先後提出了12個新的工具，有些工具失敗了，有些工具我在完善之後，留了下來。”
“最終，我在多元矩陣分析法中找到了比較確信的答案。”
隨後，江奕辰便開始了這個數學方法的介紹。
這也是這堂課的重點。
更是數學學院這些大佬、本碩博們想聽的東西。
為此，江奕辰並沒有藏私，先是拿著哥德巴赫猜想為例，開始推導和驗證自己新的數學方法。
等到後麵，就是利用這個新的數學工具，嚐試做其他的研究。
比如，在這個課上，江奕辰非常簡要地順便論證了一個新的猜想。
這個猜想是黎曼假設。
雖然省略了很多步驟，但幾個數學大佬一眼就看出來了，這個工具是真的有用！
至於其他人，像是孟德強、梁璐，哪怕是大四的常毅，眼前都冒出了星星。
他在說什麽？我在哪？
……
不少人都擠著過來，就為了聽聽哥德巴赫猜想是怎麽證明的。
要知道，讓整個數學係非常鬱悶的是，證明它的人，不是自己學院的，而是一個經濟、物理雙料博士生。
唯獨讓人心裏更舒坦一些的是，這個人是他們京都大學的學生。
一個年僅23歲的學生，竟然解決了世界級的猜想？！
若不是諸多數學大佬紛紛表示真的被證明了，他們根本不相信這是真的。
寧願相信是一個民科，也不相信這個牛人就出現在自己身邊。
“喂，這位師兄，你也來聽江奕辰的講座啊？”
好不容易擠到到了前排一個廊道的孟德強往前開路，拉著梁璐擠了進去。
邊上的一個非主流少年拍著問道。
“你是？”
孟德強有些奇怪，這個少年這麽熱情？
“我是本科大三的，師兄是研究生嗎？”
“對，我研一。”孟德強如實點頭。
“數學哪個方向的？”
“……我學經濟的。”孟德強看對方有些懵的眼神，輕咳一聲，“江奕辰就是我們學院的。”
“厲害！”少年抬著大拇指，“江奕辰是我的榜樣，竟然能同時學經濟、物理、計算機，還能解決哥德巴赫猜想，太厲害了！你們見過他麽？他是不是那種長發飄飄的？”
“？”孟德強有些不明白。
邊上的梁璐得意地道，“我們同一個班的，根本不止見呢，老孟還跟他同個寢室。”
“真的？！”少年眼睛有光，“能不能引薦一下啊，我這個室友，最近特別迷他！”
說話間，少年挽過身邊一個相貌有些平平無奇，頭發微長淩亂的漢子。
“韋東林，今年大三，數學保送的。”
漢子有些靦腆，張嘴打了個招唿。
“我叫常毅。”話癆少年嘻嘻笑著迴答道。
孟德強擺擺手，“那得看機會的，我們也不一定有機會。”
如今的江奕辰已然畢業，更是忙活著科研和公司，基本上不太來經濟學院了。
哪怕來一次，也是去錢弘毅那兒。
更何況，眼前這個自來熟的數學係人才，也太自來熟了吧？
等了約摸會，梁璐抬首示意，“人來了。”
隻見得江奕辰穿著一身休閑裝，大步踏進了講台。
在那兒，主持人熱情地介紹了起來。
“今天我們非常榮幸邀請到了京都大學傑出校友，哥德巴赫猜想證明者，經濟、物理雙係博士江奕辰來到我們這兒，為我們上一台公開課。”
“這是一次難得的機會，希望大家安靜聽講，期間還會有自由提問環節，請大家做好準備。”
“下麵，讓我們以熱烈的掌聲歡迎江奕辰為我們上課！”
“啪啪啪！”
一連串的掌聲響起。
台下四五百號人，就連走廊上也站滿了人。
江奕辰站在報告席上，準備站著說。
磁性的聲音，帶著信服的味道。
在他開口的時候，有工作人員引導著穆清疏坐到了第一排。
就在孟德強、梁璐前麵。
梁璐伸手招唿，“清疏！”
穆清疏聞言笑著迴應，看著前排還有位置，同邊上工作人員問了句，得到同意後，這才招手示意兩人過來。
其他工作人員見狀沒有阻攔，讓孟德強、梁璐兩人跟了過去。
坐在了邊上的預留位置。
常毅剛準備緊跟著過去，便被攔住了。
“我，我們是朋友……”
常毅紅著脖子道。
“前排沒有位置了。”
工作人員搖頭。
常毅有些鬱悶，再看向邊上的韋東林，對方目光灼灼，看著台上的江奕辰。
年輕，自信，又似乎籠罩著天才的光芒。
“常哥，就這聽吧，能聽清。”韋東林拉住了常毅。
他對哥德巴赫猜想也草草地了解過，感覺並不容易證明。
梁璐笑著坐到了穆清疏身邊，笑著輕聲道，“清疏，真好，你在我們都有位置坐了。”
“沒事，正好還有多餘位置。”
一排是預留的位置，主要是給數學學院的大佬們坐的，除了一些有事或是不感興趣的，大部分都來了。
包括數學學院的院長。
此外就是重要嘉賓位置，以及個別留著應急的位置。
孟德強撓撓頭，總感覺這樣不太好，但也沒多說什麽。
這個時候，在台上的江奕辰已然開始了他的第一次上課。
ppt是他自己做的，這個技能完全是小兒科，不過是半天時間，便出了一個精美又簡約的ppt。
標題是：站在巨人肩膀上的多元矩陣分析。
“……1966年，華國著名數學家陳先生提出了哥德巴赫猜想‘1+2’證明，1975年刊發的《大偶數表為一個素數及一個不超過兩個素數的乘積之和》，更是精確、簡約地論證了，”
“我對這些非常感興趣，對數論問題閱讀了超過500餘本原著原文，在這個基礎上，我有了一種解答猜想的衝動。”
“選擇的，便是哥德巴赫猜想。”
“……我首先在篩法上受了挫。”
江奕辰在第一部分簡要地概述了哥德巴赫猜想後，談起來自己論證猜想的過程。
這個過程就非常吸引人了。
就是穆清疏也沉迷了進去。
她還隻知道江奕辰在論證哥德巴赫猜想，但確實不清楚為什麽江奕辰突然間要來研究這個猜想。
“隨後我準備找尋新的數學方法，先後提出了12個新的工具，有些工具失敗了，有些工具我在完善之後，留了下來。”
“最終，我在多元矩陣分析法中找到了比較確信的答案。”
隨後，江奕辰便開始了這個數學方法的介紹。
這也是這堂課的重點。
更是數學學院這些大佬、本碩博們想聽的東西。
為此，江奕辰並沒有藏私，先是拿著哥德巴赫猜想為例，開始推導和驗證自己新的數學方法。
等到後麵，就是利用這個新的數學工具，嚐試做其他的研究。
比如，在這個課上，江奕辰非常簡要地順便論證了一個新的猜想。
這個猜想是黎曼假設。
雖然省略了很多步驟，但幾個數學大佬一眼就看出來了，這個工具是真的有用！
至於其他人，像是孟德強、梁璐，哪怕是大四的常毅，眼前都冒出了星星。
他在說什麽？我在哪？
……