言歡兒今天準備的課程內容是“密碼地址”的收集。
對於記憶來說，“快速”的意思，就是要把不熟悉的變成自己熟悉的東西來記，縮短記憶時間。久而久之，這種記憶方法一旦形成習慣，記憶的能力就比一般的人要強了很多。
數字可以根據它的發音或形狀來形成“密碼”，也就是數字定樁法的根基，但是這個數量太有限，還有其他的更直接的且數量無限的“密碼”嗎？
言歡兒通過自己的發掘，她找到了一條更加廣闊的道路。
那就是“地點密碼”。
言歡兒看過一部描寫古羅馬的片子。片名不太記得了，好像是《凱撒大帝》還是什麽名字的，裏麵的長老們開會進行辯論的時候，就需要引經據典，記住大量的信息。
而那個時候沒有紙筆，不方便記錄，所以，雄辯者就想到了一個好的方法，那就是尋找到一套自己熟悉的“定樁密碼”，從而來解決大量的史籍典故的記憶要求。
而聰明的羅馬人就把自己家裏的擺設物品，家具以及許多固定不動的器物作為媒介，把需要記憶的東西與這些熟悉的東西聯係起來，解決了記憶的難題。
今天言歡兒給大家講的，就是這樣一套密碼的來曆。
言歡兒首先讓大家看著這個小會場，從大門的開始，順著一個方向，讓大家記住有多少東西，並且把它寫下來。
同學們一邊在寫地點，一邊交頭接耳，不明白這個地址記憶了有什麽用處。
言歡兒看了一下時間，估計大家的地址都寫下來了，就喊停。隨手拿起宋語寫的地址，看了一眼後，問他：“你現在能閉上眼睛，告訴我剛才寫下的地址嗎？”
宋語站了起來，就在那兒背了一遍，一個不差。
言歡兒讚揚了一聲，笑著問大家：“這個密碼樁基是不是很容易就記住了？”
大家笑著說是，舒紫在那兒也笑著喊：“真是好記，看一眼就記住了。”
言歡兒又問：“大家都記住了嗎？”
同學們笑著說是，這個太簡單了，一眼足夠。
然後言歡兒拿出了幾張紙，上麵寫著幾首詞。
第一首就是毛澤東的《沁園春雪》
北國風光，千裏冰封，萬裏雪飄。
望長城內外，惟餘莽莽；大河上下，頓失滔滔。
山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。
須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。
江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。
惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。
一代天驕，成吉思汗，隻識彎弓射大雕。
俱往矣，數風流人物，還看今朝。
這首詞很多人都會背，言歡兒在黑板上寫下：“大門，窗戶，標語，拉開的窗簾……”
然後在每一個名詞的後麵，對應著寫下這首詞的第一句，讓大家試著把前麵的定語和後麵的詞句聯係起來進行想像。
言歡兒笑著提示了一句：“大門對著北國風光，千裏冰封，萬裏雪飄，我想起機器貓的任意門了，小叮當推開小會場的大門，寒風吹地，雪花飄揚。你們自由展開想像，先用這一首熟悉的詞來幫助你熟練使用今天的新密碼地址。”
同學們便在那裏展開天馬行空般的相像，舒紫更為好笑，把椅子對應了“一代天嬌，成吉思汗”，在那兒尖叫著：“同學們，最後一位是成吉思汗嗎？他坐在椅子上彎弓射大雕哪。”
這話引得大家紛紛笑了起來，最後坐著的那位戴眼鏡的同學，還很配合地表演了一下拉弓射雕的動作，成功榮獲了“射雕小吉”的光榮稱號。
言歡兒不急著讓大家背誦，而是問了大家許多想像中成像的過程，發現好的，就讓大家一起記住。
這樣，每個人都把自己的密碼和詩句聯係了一遍。時間，很快就在這樣的熱鬧中漸漸過去了。
最後，言歡兒又給出了一首詞，讓大家作為課後作業，來進行本堂課的密碼熟記。並要求大家一定記住今天的密碼，並且把這一組的密碼，放在左手食指的指尖，讓大家記住它的位置。
言歡兒給出的是自己寫的一首草藥詞。
君子苦遠誌，曲雙紅景天。
虎杖煙鬥鬥，戟天七葉膽。
千年見，縱蓉思仙小續斷。
將軍破故紙，上甲金不換。
廣州相思子，佛手不老藥。
獨活徐長卿，臨時救貴老。
接古草，重樓瑞雪瘦香嬌。
熏梅女貞子，覆盆兜鈴苗。
這是和林顰在一起玩鬧的時候，言歡兒根據《本草綱目》上的草藥名詞串聯起來的一首詞，還得到了林顰不少的讚揚。
這首詞裏包含了近30種草藥，也算是言歡兒一時興致所致寫下的塗鴉之作。因為是原創，所以，大家不熟悉，正好可以拿來一起鞏固練習新的密碼地址。
最後，言歡兒要求大家，在生活裏，要有意識地去收集這種“地址密碼”，這樣，誰的密碼越多，記憶的途徑就越是寬廣。
一堂課上完，大家三三兩兩的走了出去。言歡兒收拾著自己的筆記本，和宋語一起走出了小會場。
路上宋語見言歡兒有些悶悶的，就問了一句：“課上的挺好的，你怎麽看上去精神不濟啊？”
言歡兒歎了口氣道：“你沒發現上課的同學越來越少了嗎？可能記憶的過程終究還是枯燥的，大家新鮮勁過了，就不想繼續學下去了。”
宋語笑了笑道：“你才明白啊？任何一門學科拿出成績的時候，都可以讓大家熱血沸騰，隻是熱血之後的堅持，又有幾個人可以做到？這是人之常情，你可不能灰心啊，我還想每周來聽一次課呢。”
言歡兒深吸了口氣，又大大吐出來道：“對，你放心，就算學生都跑了，你想學，我就會教你，我把自己會的，都拿出來和你分享，我們互相學習嘛。對了，我這兒有袋零食給你，謝謝你對我的照顧。”
言歡兒說著遞過來一個袋子，宋語有些意外的驚喜，接了過來道：“是不是我是好學生，作為額外獎勵的？你比教授可愛多了，還有獎品發，言老師，我堅決擁護你的記憶大法，哈哈。”
言歡兒被他誇張的表情逗樂，也跟著笑了幾聲道：“哪裏啊，我是拜托你幫助莫語愁恢複她的那塊玉的。你不知道，她可仗義了。”
言歡兒頓了頓，開心地接下去說道：“這迴住院的押金，她先替我還你了，而且，這裏麵大部份是她的生活費，我還是昨天還錢的時候聽妖妖說的，你說，這麽好的女孩子，能夠遇見是不是非常幸運？”
對於記憶來說，“快速”的意思，就是要把不熟悉的變成自己熟悉的東西來記，縮短記憶時間。久而久之，這種記憶方法一旦形成習慣，記憶的能力就比一般的人要強了很多。
數字可以根據它的發音或形狀來形成“密碼”，也就是數字定樁法的根基，但是這個數量太有限，還有其他的更直接的且數量無限的“密碼”嗎？
言歡兒通過自己的發掘，她找到了一條更加廣闊的道路。
那就是“地點密碼”。
言歡兒看過一部描寫古羅馬的片子。片名不太記得了，好像是《凱撒大帝》還是什麽名字的，裏麵的長老們開會進行辯論的時候，就需要引經據典，記住大量的信息。
而那個時候沒有紙筆，不方便記錄，所以，雄辯者就想到了一個好的方法，那就是尋找到一套自己熟悉的“定樁密碼”，從而來解決大量的史籍典故的記憶要求。
而聰明的羅馬人就把自己家裏的擺設物品，家具以及許多固定不動的器物作為媒介，把需要記憶的東西與這些熟悉的東西聯係起來，解決了記憶的難題。
今天言歡兒給大家講的，就是這樣一套密碼的來曆。
言歡兒首先讓大家看著這個小會場，從大門的開始，順著一個方向，讓大家記住有多少東西，並且把它寫下來。
同學們一邊在寫地點，一邊交頭接耳，不明白這個地址記憶了有什麽用處。
言歡兒看了一下時間，估計大家的地址都寫下來了，就喊停。隨手拿起宋語寫的地址，看了一眼後，問他：“你現在能閉上眼睛，告訴我剛才寫下的地址嗎？”
宋語站了起來，就在那兒背了一遍，一個不差。
言歡兒讚揚了一聲，笑著問大家：“這個密碼樁基是不是很容易就記住了？”
大家笑著說是，舒紫在那兒也笑著喊：“真是好記，看一眼就記住了。”
言歡兒又問：“大家都記住了嗎？”
同學們笑著說是，這個太簡單了，一眼足夠。
然後言歡兒拿出了幾張紙，上麵寫著幾首詞。
第一首就是毛澤東的《沁園春雪》
北國風光，千裏冰封，萬裏雪飄。
望長城內外，惟餘莽莽；大河上下，頓失滔滔。
山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。
須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。
江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。
惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。
一代天驕，成吉思汗，隻識彎弓射大雕。
俱往矣，數風流人物，還看今朝。
這首詞很多人都會背，言歡兒在黑板上寫下：“大門，窗戶，標語，拉開的窗簾……”
然後在每一個名詞的後麵，對應著寫下這首詞的第一句，讓大家試著把前麵的定語和後麵的詞句聯係起來進行想像。
言歡兒笑著提示了一句：“大門對著北國風光，千裏冰封，萬裏雪飄，我想起機器貓的任意門了，小叮當推開小會場的大門，寒風吹地，雪花飄揚。你們自由展開想像，先用這一首熟悉的詞來幫助你熟練使用今天的新密碼地址。”
同學們便在那裏展開天馬行空般的相像，舒紫更為好笑，把椅子對應了“一代天嬌，成吉思汗”，在那兒尖叫著：“同學們，最後一位是成吉思汗嗎？他坐在椅子上彎弓射大雕哪。”
這話引得大家紛紛笑了起來，最後坐著的那位戴眼鏡的同學，還很配合地表演了一下拉弓射雕的動作，成功榮獲了“射雕小吉”的光榮稱號。
言歡兒不急著讓大家背誦，而是問了大家許多想像中成像的過程，發現好的，就讓大家一起記住。
這樣，每個人都把自己的密碼和詩句聯係了一遍。時間，很快就在這樣的熱鬧中漸漸過去了。
最後，言歡兒又給出了一首詞，讓大家作為課後作業，來進行本堂課的密碼熟記。並要求大家一定記住今天的密碼，並且把這一組的密碼，放在左手食指的指尖，讓大家記住它的位置。
言歡兒給出的是自己寫的一首草藥詞。
君子苦遠誌，曲雙紅景天。
虎杖煙鬥鬥，戟天七葉膽。
千年見，縱蓉思仙小續斷。
將軍破故紙，上甲金不換。
廣州相思子，佛手不老藥。
獨活徐長卿，臨時救貴老。
接古草，重樓瑞雪瘦香嬌。
熏梅女貞子，覆盆兜鈴苗。
這是和林顰在一起玩鬧的時候，言歡兒根據《本草綱目》上的草藥名詞串聯起來的一首詞，還得到了林顰不少的讚揚。
這首詞裏包含了近30種草藥，也算是言歡兒一時興致所致寫下的塗鴉之作。因為是原創，所以，大家不熟悉，正好可以拿來一起鞏固練習新的密碼地址。
最後，言歡兒要求大家，在生活裏，要有意識地去收集這種“地址密碼”，這樣，誰的密碼越多，記憶的途徑就越是寬廣。
一堂課上完，大家三三兩兩的走了出去。言歡兒收拾著自己的筆記本，和宋語一起走出了小會場。
路上宋語見言歡兒有些悶悶的，就問了一句：“課上的挺好的，你怎麽看上去精神不濟啊？”
言歡兒歎了口氣道：“你沒發現上課的同學越來越少了嗎？可能記憶的過程終究還是枯燥的，大家新鮮勁過了，就不想繼續學下去了。”
宋語笑了笑道：“你才明白啊？任何一門學科拿出成績的時候，都可以讓大家熱血沸騰，隻是熱血之後的堅持，又有幾個人可以做到？這是人之常情，你可不能灰心啊，我還想每周來聽一次課呢。”
言歡兒深吸了口氣，又大大吐出來道：“對，你放心，就算學生都跑了，你想學，我就會教你，我把自己會的，都拿出來和你分享，我們互相學習嘛。對了，我這兒有袋零食給你，謝謝你對我的照顧。”
言歡兒說著遞過來一個袋子，宋語有些意外的驚喜，接了過來道：“是不是我是好學生，作為額外獎勵的？你比教授可愛多了，還有獎品發，言老師，我堅決擁護你的記憶大法，哈哈。”
言歡兒被他誇張的表情逗樂，也跟著笑了幾聲道：“哪裏啊，我是拜托你幫助莫語愁恢複她的那塊玉的。你不知道，她可仗義了。”
言歡兒頓了頓，開心地接下去說道：“這迴住院的押金，她先替我還你了，而且，這裏麵大部份是她的生活費，我還是昨天還錢的時候聽妖妖說的，你說，這麽好的女孩子，能夠遇見是不是非常幸運？”