楚可可做事很簡單，也很直白，透著一股利索勁。
她的蛋白質陰謀實施的非常痛快淋漓。就是乘馬建設小朋友上廁所拉大號的時候，搶了他的手紙就跑。
幼兒園裏男女小朋友如廁雖然是同一個小門進去，可是，是分開兩邊的。這就是優質幼兒園的基礎設施，民辦的，可就沒有啦！
小朋友在幼兒園拉大臭臭，正常情況下是有保育阿姨幫著擦小屁股的，但是在小朋友拉大便之前，這張手紙就會發給小朋友，自己收好，等會再用。
而且，有的小朋友早早的就會自理，馬建設就是其中的一個。他在幼兒園拉臭臭從來都是自己擦屁股的。所以，保育阿姨很放心，給了他手紙，就出去了。
這會兒，楚可可搶了馬建設小朋友的手紙，就迅速跑進了女孩子專用的廁所，害得那天馬建設光著半個屁股就跑出來，要追迴自己的手紙，因為他沒看見楚可可跑進隔壁的女生廁所啊。
那天馬建設就被小朋友笑了很久。
李老師也氣壞了，把馬建設弄幹淨了，就罰他站牆角。
這麽乖的小孩子，今天怎麽這麽不聽話呢？大便拉了一半就跑出來，還光著小屁股？難道到了兒童的某個時期了？李老師也傷腦筋了。
馬建設就在小角落裏，睜著黑溜溜的眼睛四處尋找楚可可。
想著找到她，就要義正言辭地問問她：“幹嘛要搶我的手紙？你自己要拉大便，不會用自己的嗎？”
最後一定要重重說一句：“你是個不聽話的壞孩子。”
馬工地小朋友一邊罰站，一邊心裏頭就盤算著要怎麽樣把自己對楚可可的批評說得很嚴肅，很認真，而且，結論一定要很清晰。
馬建設因為這事雖然被委屈了，可是他有一點好，不向老師告狀。所以，李老師並不清楚兩個小朋友之間的恩怨。那天的李老師就沒有接到馬建設針對楚可可的投訴。
楚可可本來等著李老師進來抓她的，她就可以驕傲地對著馬建設“哼”一聲。
可是在廁所裏等了半天，也沒見李老師進來抓她。保育員阿姨也好像把她給忘了，她實在有些按捺不住了，就自己從廁所裏跑出來了。
馬建設正站在牆角罰站呢，一看見她露臉了，就衝了過來，問她要手紙。
小臉很嚴肅，很冰冷，站在那兒問著：“我的紙呢？你自己要拉大便，為什麽要搶我的紙？”
正說著話呢，李老師走了過來，一把就把馬建設給抱了迴去說：“你還在罰站呢，不能隨便跑動。”
馬建設趴在李老師的肩頭就對著楚可可說了一句：“你是個不聽話的壞孩子。”
馬建設一臉的討厭，“壞孩子”三個字說得字正腔圓，落地有聲，可就那樣深深的傷了楚可可的心。
她隻是想在馬建設麵前“哼”一聲啊，代表自己不屑他的優秀。可是，自己怎麽就從馬建設臉上看到一種討厭了呢？
楚可可一下子覺得身心都受到了傷害，小嘴一撇，就放聲哭了起來，一邊哭，一邊大叫：“李老師，馬建設打我。”
得，馬建設又多了一項指控。
小朋友哭了，老師當然要進行先安慰，再教育。馬建設也沒想到自己說了一句“你是個壞孩子”楚可可居然會哭了。
李老師就問：“馬建設小朋友打你哪了呀？”
楚可可就指著自己的胸口說：“他打這兒了，打這兒了。”
李老師因為隻見到馬建設跑過來，在那兒和楚可可說話，馬建設是背對著她的，再加上楚可可平時的表現，可不是個容易哭泣的小孩子。
所以，李老師就批評馬建設了：“馬建設小朋友，你今天很不乖哦，怎麽可以動手打小朋友呢？”
馬工地小朋友就睜著兩隻莫名其妙的黑眼睛，看看老師，又看看楚可可哭得鼻涕泡都出來了，雖然也說了一句：“我沒打她。”但是他的行動實在很不給力，居然走上去牽了楚可可小朋友的小小手說：“你不要哭了，我和你玩吧。”
老師一見兩個小朋友和好如初，著實欣慰，為了補償楚可可小朋友的傷心，特地多給了她一塊小餅幹。
那裏楚可可一聽李老師終於批評這個對立麵了，再加上馬建設看她哭了，就要和她玩，小姑娘立馬把哭泣的原因給丟了。
還很大放地把手裏的一塊小餅幹給了馬建設，然後就熊抱熊抱了他一把，以此來表示她的心情變好了，原諒馬建設的無禮了。
所以，楚可可小朋友後來長成大姑娘了，這個習慣也沒改掉。
兩個小朋友自此以後，就開始要好得不行了。
每天上學就是你找我，我找你，吃飯的時候也要一起吃，拉大便的時候也要一起去，楚可可再也沒搶過馬建設的紙了。
每天放學分別的時候，楚可可還要死抱死抱一下馬建設，把他勒得臉紅脖子粗的，急欲掙脫她的小魔爪。這種熱情，不止一次嚇到了馬夫人，尷尬不已的把自己的兒子從她手裏拉出來。
小朋友的友誼就是這樣來得很奇怪，小朋友的爭吵來得也很奇怪，會把當家長的給搞暈的。有些家長還會因為小朋友被別人欺負了，爭吵個不休，一迴頭，兩個始作俑者已經在一起摟摟抱抱早忘了吵架的原因。
楚可可自此以後，有了馬建設當跟班，那些小朋友就不在她的眼裏了，她懶得再去欺負他們，這樣一來，她又成了一位乖孩子了，漸漸的，還會收到李老師的表揚了。
所以，她和馬建設就更加要好了。走到哪兒，楚可可都要讓馬建設和她在一起，真是形影不離的。
馬建設也無所謂，笑嘻嘻的跟在楚可可屁股後麵亂轉。一張手紙換來一場友誼，雖然他那時候還不會計算這裏麵的得失，但馬建設小朋友一向善良寬容，隻要小朋友和他玩，他全都接受。要不，怎麽李老師都說他是一個好孩子呢！
楚可可的父母工作都很忙，在楚可可還沒和馬建設建立邦交之前，楚氏夫婦經常會接到老師的投訴電話。
老師在電話裏說著中班下學期要開家長會了，所以，特別通知一下這對年輕的父母，工作忙雖然是沒辦法的事，但是小孩子的教育卻是天大的事，不可以因小失大。
話裏話外的，隱隱的就把這對總不露麵，隻是煮飯阿姨和老師打交道的父母給批評了幾句。
楚媽媽在這一頭很有禮貌，一連聲的應著是，家校兩方最後很客氣地掛上了電話。
楚媽媽迴頭就找楚伯雄算賬去了。
她的蛋白質陰謀實施的非常痛快淋漓。就是乘馬建設小朋友上廁所拉大號的時候，搶了他的手紙就跑。
幼兒園裏男女小朋友如廁雖然是同一個小門進去，可是，是分開兩邊的。這就是優質幼兒園的基礎設施，民辦的，可就沒有啦！
小朋友在幼兒園拉大臭臭，正常情況下是有保育阿姨幫著擦小屁股的，但是在小朋友拉大便之前，這張手紙就會發給小朋友，自己收好，等會再用。
而且，有的小朋友早早的就會自理，馬建設就是其中的一個。他在幼兒園拉臭臭從來都是自己擦屁股的。所以，保育阿姨很放心，給了他手紙，就出去了。
這會兒，楚可可搶了馬建設小朋友的手紙，就迅速跑進了女孩子專用的廁所，害得那天馬建設光著半個屁股就跑出來，要追迴自己的手紙，因為他沒看見楚可可跑進隔壁的女生廁所啊。
那天馬建設就被小朋友笑了很久。
李老師也氣壞了，把馬建設弄幹淨了，就罰他站牆角。
這麽乖的小孩子，今天怎麽這麽不聽話呢？大便拉了一半就跑出來，還光著小屁股？難道到了兒童的某個時期了？李老師也傷腦筋了。
馬建設就在小角落裏，睜著黑溜溜的眼睛四處尋找楚可可。
想著找到她，就要義正言辭地問問她：“幹嘛要搶我的手紙？你自己要拉大便，不會用自己的嗎？”
最後一定要重重說一句：“你是個不聽話的壞孩子。”
馬工地小朋友一邊罰站，一邊心裏頭就盤算著要怎麽樣把自己對楚可可的批評說得很嚴肅，很認真，而且，結論一定要很清晰。
馬建設因為這事雖然被委屈了，可是他有一點好，不向老師告狀。所以，李老師並不清楚兩個小朋友之間的恩怨。那天的李老師就沒有接到馬建設針對楚可可的投訴。
楚可可本來等著李老師進來抓她的，她就可以驕傲地對著馬建設“哼”一聲。
可是在廁所裏等了半天，也沒見李老師進來抓她。保育員阿姨也好像把她給忘了，她實在有些按捺不住了，就自己從廁所裏跑出來了。
馬建設正站在牆角罰站呢，一看見她露臉了，就衝了過來，問她要手紙。
小臉很嚴肅，很冰冷，站在那兒問著：“我的紙呢？你自己要拉大便，為什麽要搶我的紙？”
正說著話呢，李老師走了過來，一把就把馬建設給抱了迴去說：“你還在罰站呢，不能隨便跑動。”
馬建設趴在李老師的肩頭就對著楚可可說了一句：“你是個不聽話的壞孩子。”
馬建設一臉的討厭，“壞孩子”三個字說得字正腔圓，落地有聲，可就那樣深深的傷了楚可可的心。
她隻是想在馬建設麵前“哼”一聲啊，代表自己不屑他的優秀。可是，自己怎麽就從馬建設臉上看到一種討厭了呢？
楚可可一下子覺得身心都受到了傷害，小嘴一撇，就放聲哭了起來，一邊哭，一邊大叫：“李老師，馬建設打我。”
得，馬建設又多了一項指控。
小朋友哭了，老師當然要進行先安慰，再教育。馬建設也沒想到自己說了一句“你是個壞孩子”楚可可居然會哭了。
李老師就問：“馬建設小朋友打你哪了呀？”
楚可可就指著自己的胸口說：“他打這兒了，打這兒了。”
李老師因為隻見到馬建設跑過來，在那兒和楚可可說話，馬建設是背對著她的，再加上楚可可平時的表現，可不是個容易哭泣的小孩子。
所以，李老師就批評馬建設了：“馬建設小朋友，你今天很不乖哦，怎麽可以動手打小朋友呢？”
馬工地小朋友就睜著兩隻莫名其妙的黑眼睛，看看老師，又看看楚可可哭得鼻涕泡都出來了，雖然也說了一句：“我沒打她。”但是他的行動實在很不給力，居然走上去牽了楚可可小朋友的小小手說：“你不要哭了，我和你玩吧。”
老師一見兩個小朋友和好如初，著實欣慰，為了補償楚可可小朋友的傷心，特地多給了她一塊小餅幹。
那裏楚可可一聽李老師終於批評這個對立麵了，再加上馬建設看她哭了，就要和她玩，小姑娘立馬把哭泣的原因給丟了。
還很大放地把手裏的一塊小餅幹給了馬建設，然後就熊抱熊抱了他一把，以此來表示她的心情變好了，原諒馬建設的無禮了。
所以，楚可可小朋友後來長成大姑娘了，這個習慣也沒改掉。
兩個小朋友自此以後，就開始要好得不行了。
每天上學就是你找我，我找你，吃飯的時候也要一起吃，拉大便的時候也要一起去，楚可可再也沒搶過馬建設的紙了。
每天放學分別的時候，楚可可還要死抱死抱一下馬建設，把他勒得臉紅脖子粗的，急欲掙脫她的小魔爪。這種熱情，不止一次嚇到了馬夫人，尷尬不已的把自己的兒子從她手裏拉出來。
小朋友的友誼就是這樣來得很奇怪，小朋友的爭吵來得也很奇怪，會把當家長的給搞暈的。有些家長還會因為小朋友被別人欺負了，爭吵個不休，一迴頭，兩個始作俑者已經在一起摟摟抱抱早忘了吵架的原因。
楚可可自此以後，有了馬建設當跟班，那些小朋友就不在她的眼裏了，她懶得再去欺負他們，這樣一來，她又成了一位乖孩子了，漸漸的，還會收到李老師的表揚了。
所以，她和馬建設就更加要好了。走到哪兒，楚可可都要讓馬建設和她在一起，真是形影不離的。
馬建設也無所謂，笑嘻嘻的跟在楚可可屁股後麵亂轉。一張手紙換來一場友誼，雖然他那時候還不會計算這裏麵的得失，但馬建設小朋友一向善良寬容，隻要小朋友和他玩，他全都接受。要不，怎麽李老師都說他是一個好孩子呢！
楚可可的父母工作都很忙，在楚可可還沒和馬建設建立邦交之前，楚氏夫婦經常會接到老師的投訴電話。
老師在電話裏說著中班下學期要開家長會了，所以，特別通知一下這對年輕的父母，工作忙雖然是沒辦法的事，但是小孩子的教育卻是天大的事，不可以因小失大。
話裏話外的，隱隱的就把這對總不露麵，隻是煮飯阿姨和老師打交道的父母給批評了幾句。
楚媽媽在這一頭很有禮貌，一連聲的應著是，家校兩方最後很客氣地掛上了電話。
楚媽媽迴頭就找楚伯雄算賬去了。