唐峰便在那兒迴答：“我的記憶長項就在數字這一塊。但記憶數字我或許不如剛才的那兩位同學，因為我自己也在下麵記憶了，但是成績我自己默想了一下，和他們有一點差距。”
說到這裏唐峰忽然笑了：“其實十一位數除以六位數，是有一定規律的。首先它的得數一定是五位數，除去特殊的0，我是說整除的情況下。而且，這迴的心算題，我還是有些緊張了，我平時的成績會比今天好，所以，今天沒有人選擇這道題，我占便宜了。”
觀眾席上又是一陣善意的大笑。裁判老師也在那兒點著頭，攝像機的鏡頭在眾人麵前晃來晃去，被遇到的同學還在鏡頭裏扮鬼臉，就希望播放的時候可以露一露臉。
呂老師也大笑著說：“你是一位誠實的好同學。不過，今天的便宜占得好，說明在大腦的開發上，還有許多的不可知的領域需要我們一起來探索。”
“好了，我相信大家和我一樣期待，他的答案是不是像他的個頭一樣讓人覺得沉穩呢？”
“現在讓我們的助理，一個數字，一個數字的露出來，讓我們一起來見證這個便宜能不能落到他的懷裏。”
大家便看到助理居然拿了張紙遮住了題板。顯示屏上的答案已經出來了，19087的數字在那兒穩穩掛著。
呂老師在那兒指揮：“我們來看一看第一個數字，好，出來了，1……”
觀眾席上大唿叫好，接著9、0、8的數字也出來了，全場又是一次歡唿的高潮，終於最後一個數字也出來了，“7！”
呂老師在話筒裏激動地叫著：“7，7，7，他答對了，唐峰同學，恭喜你，完全正確。你用自己的實力再一次證明了，胖子同學的便宜，一定要占。不對，好像說錯了，是胖子同學，便宜你一定要占。哈哈哈。”
全場都被呂老師的表演給逗樂了，歡叫聲再一次掀翻了屋頂。
唐峰的這一次比賽，竟然讓大家覺不出這是一次比賽，更多的，是感受到唐峰與呂老師之間的互動給大家帶來的快樂！
好一陣，點燃的情緒才漸漸平複。
呂老師又上台了。
今天的呂老師似乎被選手們的表演給刺激到了，一整個場上，他都非常熱血，台風詼諧有趣，妙語揮灑如珠。
老校長也在下麵頻頻點頭，看來對今天呂老師的臨場發揮，主持的快樂風格很是滿意。
呂老師在台上站了一會，就要求大家安靜，接著開始進行下麵的比賽。
“現在，還有一位同學沒有上場，我猜想許多同學都在翹首以盼，不知道接下來的這位馬建設同學，會給我們帶來怎樣的意外驚喜。”
說到這兒，呂老師猛然抬高了聲音喊道：“現在，讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎放馬來追，獨歡天下的黑馬，馬建設同學上場。”
底下的歡唿聲變成了全場雷動的哈哈大笑聲。
這個校園裏，認識馬建設的人已經不少了。當時他臨陣唿喊口號的樣子，被人畫成了小漫畫，都貼到學校的知了貼吧上了。
所以，馬建設一上場，歡唿聲就沒有停過。大家覺得他實在逗樂。
濱大可愛的同學們對於每一個上場的選手，都表現出了花見花開，人見人愛的情懷，歡唿聲從來沒有厚此薄彼過！真是活力四射的青年學子啊！
馬建設就在這樣的熱情聲中走上了主席台。看上去，今天的他一改上次逗樂的表情，此刻的他，顯得非常冷靜，臉上也是少有的嚴肅。
呂老師因為知道馬建設的突發狀況，所以，很關心地問了一句：“馬建設同學，你現在感覺好點了嗎？”
馬建設突然就笑了一下，接著在話筒裏迴答：“我很好，謝謝呂老師，現在我已經迫不急待要一試身手了。”
說完，他衝著攝像機還做了個誇張的兇狠表情。
賣糕的，說到底還是一隻猴子。才嚴肅了不到三秒鍾，立刻原形畢露。大家被他的樣子又逗得哈哈大笑，尤其是前排的同學，看得最是清楚，笑得前俯後仰的。
呂老師看著大家笑著說：“好，有勇氣！今天第一輪比賽的句號，看來將由你來圓滿畫上，加油加油。全場安靜！”
顯示屏上的題型又出現了。這迴還是八道題。馬建設毫不猶豫選擇了“會飛的手指”這一題型。
許多同學在下麵問：“這是什麽題啊？”
呂老師就在台上解釋：“下麵是一道動手題，看選手的手指，究竟能動多快！現在讓我們的助理把道具拿上來展示一下。”
同學們一場一場看下來，精神都很緊張，看到這題動手題，就很新鮮，記憶比賽還要動手的嗎？
這時候，助理就拿了個托盤上來了。
觀眾席前排的就有同學在那兒嚷著：“魔術，不，魔方。哈哈，這個我也會玩。”
底下就有同學在問：”你行，你怎麽不上啊？“
“這不沒趕上嗎？誰知道還可以比這個的？”同學有些深深的遺撼。
呂老師在台上擺動了一下手勢，讓大家安靜下來。
“這一題，坐在前排的同學可以看清楚，托盤裏是三個三階魔方。今天馬建設要挑戰的，就是在規定的時間內，完成魔方還原的挑戰。由於時間的關係，我們設定的每一題都在一到三分鍾內，所以，馬建設同學要在三分鍾內完成魔方的還原工作，完成的個數越多，準確率越高得分。”
接下來，為示公平，助理拿著幾個魔方就走到了裁判席前，由三個主裁判將魔方全部打亂，每一個都不一樣。
馬建設就在小桌前靜靜等著。
因為上了幾次廁所，馬建設肚子裏的髒東西差不多拉空了，隻是小腹仍然會過一段時間就絞痛一下，不過，剛才吳小麗給他喝了點溫溫的鹽開水，他覺得好過了一些。
其實，言歡兒剛才比賽的下半段，他就進來了，隻是沒有迴到台上。中間，他打了個電話給馬董，讓馬董趕緊找人給他送點藥過來，所以，等待的時候，他又出去了兩趟。隻到拿著了藥水，他才放下心來。
剛才又喝了一瓶霍香正氣水，雖然嘴裏還有著那股難聞的氣味，但腹絞痛的感覺已經緩解了不少。
此刻的他雖然臉色仍是不好，但精神不錯。
他轉頭看了看言歡兒，言歡兒正睜大了一雙眼睛，一眨不眨的望著他。見他瞧過來，言歡兒就向他揮了揮手，兩支大拇指翹起，對著他比劃了個手勢。
馬建設就笑了。
上迴是靠蒙的，幸運之神打了他。但這一迴，眾目睽睽之下，馬建設要以自己的實力來說話。
小樣，老虎不大吼，當我沒力氣。今天是有點沒力氣，腿軟軟的，但好在，隻動手，不動腿，玩的就是自己拿手的。
別問我他為什麽啥都會，馬建設當然有馬建設的驕傲！
助理把打亂的三個魔方拿了上來，上麵還用一塊紅布蓋著。
顯示屏上出現了數字，3、2、1，呂老師大叫一聲“開始！”
馬建設一把拉下紅布，拿起三個魔方，就在那兒盯著瞧。緊接著，他又從頭瞧了一遍。
就見他快速拿起了第一個魔方，可是眼睛仍然盯著第二個魔方，手裏的魔方卻一刻不停地翻轉著。
很快第一個魔方他就完成了，趕緊扔在一邊，緊接著他就拿起第二個，眼睛卻盯著第三個魔方。
他在擰魔方的時候，看都沒有看自己手裏的那一個，隻有最後快要完成的時候，他才隨便瞧了一眼。
第二個又完成了，扔下，拿起了第三個。
言歡兒瞧著他的手指上下翻飛，如行雲流水，絲毫不見一點停滯。他的手下一刻不停，眼睛卻是瞧也不瞧。太牛了！
此刻馬建設臉上的那一份鎮定，身形透露出來的那一份從容，還有那大快人心的手指翻動，手裏的魔方小塊越來越齊整的展現，讓他的整個形象立時拔高了好幾個檔次。
言歡兒突然發現，馬建設專心的樣子，簡直帥到爆！
言歡兒的心隨著他手指的翻飛，“撲通撲通”地跳著，她以為自己是和馬建設一樣的緊張。
她忍不住握緊了自己的拳頭。
終於第三個好了，馬建毫還拿著魔方，另一隻手就毫不猶豫的拍向了桌子上的計時器。
全場靜默，大屏暮上頓時停下了他的時間，兩分三十一秒。
言歡兒的心也“咯噔”一下，差點跳出胸腔的感覺。
她簡直不能相信，此刻站在台前一臉從容，一臉沉靜，卻又有些麵色蒼白，抬高了下巴的馬建設是平時那個低眉笑顏，甚至總有些討好她的馬建設嗎？
原來，一個男生最出色的時候，就是他神情專注做一件事的時候。一個男生最驕傲的時候，就是他專心做完一件事的時候！
言歡兒忍不住站了起來，和著觀眾席上的聲音一起高喊著：“馬建設！馬建設！馬建設！”
劇場的屋頂再一次被掀翻。觀眾的熱情，又一次沸騰了整個劇場。
說到這裏唐峰忽然笑了：“其實十一位數除以六位數，是有一定規律的。首先它的得數一定是五位數，除去特殊的0，我是說整除的情況下。而且，這迴的心算題，我還是有些緊張了，我平時的成績會比今天好，所以，今天沒有人選擇這道題，我占便宜了。”
觀眾席上又是一陣善意的大笑。裁判老師也在那兒點著頭，攝像機的鏡頭在眾人麵前晃來晃去，被遇到的同學還在鏡頭裏扮鬼臉，就希望播放的時候可以露一露臉。
呂老師也大笑著說：“你是一位誠實的好同學。不過，今天的便宜占得好，說明在大腦的開發上，還有許多的不可知的領域需要我們一起來探索。”
“好了，我相信大家和我一樣期待，他的答案是不是像他的個頭一樣讓人覺得沉穩呢？”
“現在讓我們的助理，一個數字，一個數字的露出來，讓我們一起來見證這個便宜能不能落到他的懷裏。”
大家便看到助理居然拿了張紙遮住了題板。顯示屏上的答案已經出來了，19087的數字在那兒穩穩掛著。
呂老師在那兒指揮：“我們來看一看第一個數字，好，出來了，1……”
觀眾席上大唿叫好，接著9、0、8的數字也出來了，全場又是一次歡唿的高潮，終於最後一個數字也出來了，“7！”
呂老師在話筒裏激動地叫著：“7，7，7，他答對了，唐峰同學，恭喜你，完全正確。你用自己的實力再一次證明了，胖子同學的便宜，一定要占。不對，好像說錯了，是胖子同學，便宜你一定要占。哈哈哈。”
全場都被呂老師的表演給逗樂了，歡叫聲再一次掀翻了屋頂。
唐峰的這一次比賽，竟然讓大家覺不出這是一次比賽，更多的，是感受到唐峰與呂老師之間的互動給大家帶來的快樂！
好一陣，點燃的情緒才漸漸平複。
呂老師又上台了。
今天的呂老師似乎被選手們的表演給刺激到了，一整個場上，他都非常熱血，台風詼諧有趣，妙語揮灑如珠。
老校長也在下麵頻頻點頭，看來對今天呂老師的臨場發揮，主持的快樂風格很是滿意。
呂老師在台上站了一會，就要求大家安靜，接著開始進行下麵的比賽。
“現在，還有一位同學沒有上場，我猜想許多同學都在翹首以盼，不知道接下來的這位馬建設同學，會給我們帶來怎樣的意外驚喜。”
說到這兒，呂老師猛然抬高了聲音喊道：“現在，讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎放馬來追，獨歡天下的黑馬，馬建設同學上場。”
底下的歡唿聲變成了全場雷動的哈哈大笑聲。
這個校園裏，認識馬建設的人已經不少了。當時他臨陣唿喊口號的樣子，被人畫成了小漫畫，都貼到學校的知了貼吧上了。
所以，馬建設一上場，歡唿聲就沒有停過。大家覺得他實在逗樂。
濱大可愛的同學們對於每一個上場的選手，都表現出了花見花開，人見人愛的情懷，歡唿聲從來沒有厚此薄彼過！真是活力四射的青年學子啊！
馬建設就在這樣的熱情聲中走上了主席台。看上去，今天的他一改上次逗樂的表情，此刻的他，顯得非常冷靜，臉上也是少有的嚴肅。
呂老師因為知道馬建設的突發狀況，所以，很關心地問了一句：“馬建設同學，你現在感覺好點了嗎？”
馬建設突然就笑了一下，接著在話筒裏迴答：“我很好，謝謝呂老師，現在我已經迫不急待要一試身手了。”
說完，他衝著攝像機還做了個誇張的兇狠表情。
賣糕的，說到底還是一隻猴子。才嚴肅了不到三秒鍾，立刻原形畢露。大家被他的樣子又逗得哈哈大笑，尤其是前排的同學，看得最是清楚，笑得前俯後仰的。
呂老師看著大家笑著說：“好，有勇氣！今天第一輪比賽的句號，看來將由你來圓滿畫上，加油加油。全場安靜！”
顯示屏上的題型又出現了。這迴還是八道題。馬建設毫不猶豫選擇了“會飛的手指”這一題型。
許多同學在下麵問：“這是什麽題啊？”
呂老師就在台上解釋：“下麵是一道動手題，看選手的手指，究竟能動多快！現在讓我們的助理把道具拿上來展示一下。”
同學們一場一場看下來，精神都很緊張，看到這題動手題，就很新鮮，記憶比賽還要動手的嗎？
這時候，助理就拿了個托盤上來了。
觀眾席前排的就有同學在那兒嚷著：“魔術，不，魔方。哈哈，這個我也會玩。”
底下就有同學在問：”你行，你怎麽不上啊？“
“這不沒趕上嗎？誰知道還可以比這個的？”同學有些深深的遺撼。
呂老師在台上擺動了一下手勢，讓大家安靜下來。
“這一題，坐在前排的同學可以看清楚，托盤裏是三個三階魔方。今天馬建設要挑戰的，就是在規定的時間內，完成魔方還原的挑戰。由於時間的關係，我們設定的每一題都在一到三分鍾內，所以，馬建設同學要在三分鍾內完成魔方的還原工作，完成的個數越多，準確率越高得分。”
接下來，為示公平，助理拿著幾個魔方就走到了裁判席前，由三個主裁判將魔方全部打亂，每一個都不一樣。
馬建設就在小桌前靜靜等著。
因為上了幾次廁所，馬建設肚子裏的髒東西差不多拉空了，隻是小腹仍然會過一段時間就絞痛一下，不過，剛才吳小麗給他喝了點溫溫的鹽開水，他覺得好過了一些。
其實，言歡兒剛才比賽的下半段，他就進來了，隻是沒有迴到台上。中間，他打了個電話給馬董，讓馬董趕緊找人給他送點藥過來，所以，等待的時候，他又出去了兩趟。隻到拿著了藥水，他才放下心來。
剛才又喝了一瓶霍香正氣水，雖然嘴裏還有著那股難聞的氣味，但腹絞痛的感覺已經緩解了不少。
此刻的他雖然臉色仍是不好，但精神不錯。
他轉頭看了看言歡兒，言歡兒正睜大了一雙眼睛，一眨不眨的望著他。見他瞧過來，言歡兒就向他揮了揮手，兩支大拇指翹起，對著他比劃了個手勢。
馬建設就笑了。
上迴是靠蒙的，幸運之神打了他。但這一迴，眾目睽睽之下，馬建設要以自己的實力來說話。
小樣，老虎不大吼，當我沒力氣。今天是有點沒力氣，腿軟軟的，但好在，隻動手，不動腿，玩的就是自己拿手的。
別問我他為什麽啥都會，馬建設當然有馬建設的驕傲！
助理把打亂的三個魔方拿了上來，上麵還用一塊紅布蓋著。
顯示屏上出現了數字，3、2、1，呂老師大叫一聲“開始！”
馬建設一把拉下紅布，拿起三個魔方，就在那兒盯著瞧。緊接著，他又從頭瞧了一遍。
就見他快速拿起了第一個魔方，可是眼睛仍然盯著第二個魔方，手裏的魔方卻一刻不停地翻轉著。
很快第一個魔方他就完成了，趕緊扔在一邊，緊接著他就拿起第二個，眼睛卻盯著第三個魔方。
他在擰魔方的時候，看都沒有看自己手裏的那一個，隻有最後快要完成的時候，他才隨便瞧了一眼。
第二個又完成了，扔下，拿起了第三個。
言歡兒瞧著他的手指上下翻飛，如行雲流水，絲毫不見一點停滯。他的手下一刻不停，眼睛卻是瞧也不瞧。太牛了！
此刻馬建設臉上的那一份鎮定，身形透露出來的那一份從容，還有那大快人心的手指翻動，手裏的魔方小塊越來越齊整的展現，讓他的整個形象立時拔高了好幾個檔次。
言歡兒突然發現，馬建設專心的樣子，簡直帥到爆！
言歡兒的心隨著他手指的翻飛，“撲通撲通”地跳著，她以為自己是和馬建設一樣的緊張。
她忍不住握緊了自己的拳頭。
終於第三個好了，馬建毫還拿著魔方，另一隻手就毫不猶豫的拍向了桌子上的計時器。
全場靜默，大屏暮上頓時停下了他的時間，兩分三十一秒。
言歡兒的心也“咯噔”一下，差點跳出胸腔的感覺。
她簡直不能相信，此刻站在台前一臉從容，一臉沉靜，卻又有些麵色蒼白，抬高了下巴的馬建設是平時那個低眉笑顏，甚至總有些討好她的馬建設嗎？
原來，一個男生最出色的時候，就是他神情專注做一件事的時候。一個男生最驕傲的時候，就是他專心做完一件事的時候！
言歡兒忍不住站了起來，和著觀眾席上的聲音一起高喊著：“馬建設！馬建設！馬建設！”
劇場的屋頂再一次被掀翻。觀眾的熱情，又一次沸騰了整個劇場。