心中有了計劃,我倒是也沒有那麽焦慮了。


    不管成功與否,至少我有了接下來的目標。


    很快,下課鈴聲便響起,老師自然也是頭也不迴的就離開教室。


    而我則依照計劃,向食堂方向走去。


    路過通往二樓的樓梯間時,我突然發現,旁邊的廁所門被人用暴力手段破壞開。


    對了,昨天晚上我利用這個廁所裏的詭異,讓值班老師和它打了一架。


    隻是今天上午的課間休息時間都用在問問題上,居然沒有發現這麽明顯的變化。


    我記得最後是教導主任拖著值班老師走迴辦公室,那想來這門應該也就是教導主任給破壞掉的?


    我站在門口向裏看了看,這裏應該是男廁所,裏麵有男生用的小便池。


    除此之外,還有四個廁所隔間,最裏麵的門被暴力拆開,看來戰鬥的地方應該就在這裏。


    如果我昨晚的推測正確——維護秩序的角色其實都是外強中幹,一碰就倒的弱雞,那麽這個廁所裏的詭異大概也沒有多強。


    想到這裏,我壯著膽子走進去,想看看那個被教導主任收拾掉的詭異到底長啥樣,還有就是能不能獲得什麽新的線索。


    “嗯?”


    看著廁所隔間裏那具躺在地上一動不動,如同一具死屍般的詭異,我情不自禁的發出一聲疑問。


    這家夥也穿著一身西裝。


    而在這個學校中,穿西裝的角色一般隻有一種,那就是老師。


    為什麽一個老師會死在男廁所裏?


    如果它真的違反規則,那也應該是被教導主任處理掉才對。


    想到這裏,我又蹲下搜了搜它的身子,果然,從它懷裏搜出來一張可疑的證件。


    隻是這張證件絕對不是教師證。


    畢竟我現在口袋裏還放著一張從美術老師身上扒下來的教師證,那玩意兒長啥樣,我心裏清楚。


    這張證件上倒是有文字,但是寫的都是東瀛假名,我看了半天也看不出來寫的啥意思。


    唯一能分辨的,隻有這個家夥的姓名。


    它姓武川,這是繁體華夏字,我能認出來。但是後麵的名字又都變成了假名,我又不認識了。


    想了想,我還是把這張不知道是什麽的證件裝進口袋,雖然不知道有什麽用,但好歹也算一個線索道具。


    在確認廁所裏再沒有什麽值得關注的東西後,我便轉身前往食堂。


    食堂裏依舊一個人都沒有。


    我先是裝模作樣的進去轉了一圈,中午食堂的菜色是咖喱。


    黏糊糊的咖喱湯汁裏漂浮著褐色的肉塊,紅色的蘿卜以及薑黃色的土豆,旁邊則是好幾盆晶瑩剔透的大米飯,看起來倒是挺有食欲。


    說來也奇怪,這種在東南亞流行的,味道濃鬱的美食,居然也這麽受東瀛人的喜愛。


    據說這是當年東瀛建立海軍時,跟著日不落帝國海軍學來的習慣。


    而日不落帝國海軍這個習慣,則是從他們的傳統殖民地巴拉特那邊帶出來的。


    撓撓頭,我也不再去多想這些事情,這些東西絕對有問題,反正我是不會去吃的。


    再次確認這邊沒什麽值得注意的東西,我也沒被什麽可疑的人物跟蹤後,我便出了餐廳,向隔壁的舊房間緩步走去。

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