第331章 小富婆的聲樂課
開局不當舔狗，反手重啟華流巔峰 作者：膨脹的沃柑 投票推薦 加入書簽 留言反饋
周知非來到了學校b棟教學樓的五樓。
他記得音樂表演班上專業小課的教室，就是在這一層樓。
連著好幾個教室，全都是她們上專業小課的教室。
周知非之所以知道的那麽清楚，那是因為原身經常會在這個樓層等楊嘉怡下課。
不過他好像忘了問小富婆是在哪個教室，有些撓頭的佇立在走廊。
總不能一個教室一個教室去看吧，這樣做好像有點不太好。
就在周知非有些愣住的那一小會兒，他沒注意到小富婆也站在他身後，她就這樣靜靜的看著他。
原來是他今天來的比較早，沈湘語都還沒進到教室。
似乎是心有感應，周知非突然扭頭往後麵看去，就看到了正目光亮亮的盯著自己的小富婆。
周知非笑嗬嗬的伸出手打招唿：“小富婆，那麽巧，我也不知道自己為什麽會來到了教學樓，還一口氣的上了五樓。”
這借口有點過於拙劣，不過什麽借口都不是關鍵。
反正當他出現在這裏的時候，他找任何理由對沈湘語來說其實都不重要。
沈湘語目光柔和的點了點：“師兄，是很巧。”
周知非笑著問道：“小富婆，一個人上小課的話，你會不會覺得緊張？”
沈湘語眨了眨眼睛：“我今天是第一次上專業課的小課，所以還不知道會不會緊張。”
周知非輕撫下巴，沉思了一會：“也不知道你們老師給不給旁聽，我也想知道專業的聲樂課是怎麽授課的。”
“那我和盧教授說說，讓她給師兄旁聽。”小富婆語氣相當堅定，似乎打定主意了要讓周知非旁聽。
周知非擺了擺手：“可以先問問，如果不行就算了。”
說曹操，曹操就到。
就在兩人在走廊聊著的時候，沈湘語的聲樂課老師盧玉瑩，就拿著教案袋從樓梯口走到過道。
盧玉瑩走到兩人跟前，疑惑的開口：“沈湘語同學，你怎麽還沒進教室？”
然後她定睛一看，發現站在沈湘語旁邊的那個男孩，居然是學校的風雲人物周知非。
“周知非同學？”
周知非相當有禮貌的微微鞠躬道：“盧教授，下午好。”
雖然沒有跟他直接接觸過，但是盧玉瑩對他觀感不錯。
有大成績，年少卻不氣盛，長得還很帥氣，難怪他會被鄒院長當做是重點宣傳的學生代表。
盧玉瑩笑著道：“真難得，我沒有教過你，你居然還認識我。”
“盧教授可是我們學校的民樂高音女教授，我又怎麽會知道您呢！”周知非是見人說人話，見鬼說鬼話。
其實盧玉瑩在音樂學院的職稱是副教授，但是做人還是得要有情商，別人雖然是副教授，但是你當麵叫人家副教授多少是有些不會做人。
人情社會，處處都是細節。
在小富婆剛才說起盧教授的時候，他確實是沒有什麽印象。
隻是在見到她本人後，周知非終於是在原身的記憶裏知道了盧教授是誰。
不用說，這又是跟原身以前追楊嘉怡的經曆有關。
沈湘語這時開口詢問道：“盧教授，我師兄想要旁聽今天的聲樂小課，不知道可不可以？”
你師兄？
盧玉瑩有些狐疑的看著他們兩個，學校裏不都傳他們倆是男女朋友麽。
怎麽自己的學生還把她男朋友叫做師兄，難道這是他們兩人間的情趣？
盧玉瑩頗覺有趣的笑著道：“學校的專業小課基本都是一對一的，一般情況下基本是不允許別人旁聽的。不過倒是沒有明文規定說不允許，所以也不是完全不能給人旁聽。
你男朋友可是【金曲獎】最佳作曲人，就連愛德華大師都對你的音樂才華讚不絕口，我也想聽聽他對我教學方式的意見。”
周知非連忙道：“我隻是想要旁聽而已，你才是真正的聲樂大家，學生可不敢對陸教授的教學提出什麽意見。”
盧玉瑩擺了擺手道：“古人都說了，兼聽則明，偏信則暗。你能小小年紀取得那麽大成績，在音樂上你肯定是有過人的天賦。真發現有什麽問題，你盡管提出來就是。”
周知非訕笑道：“那好吧，如果我真的有想法，那我肯定不會藏著掖著。”
盧玉瑩點了點：“這就對了，我們先去教室吧。”
話音剛落，她便當先一步往前走，周知非和沈湘語也是立馬跟了上去。
然後周知非沒有注意到，他剛剛所站的位置正好也是一個小課教室的窗外。
在他看不到的視線裏，裏麵居然有他的“熟人”。
“楊嘉怡同學，你剛剛怎麽又唱岔了，你是今天身體不舒服麽？平時你上課時的表現，可不會像今天這麽失常，要不要先休息會，等下再來？”一名中年女老師有些關心的問道。
楊嘉怡搖了搖頭：“可能今天的狀態不太好，我休息幾分鍾就好。”
女老師點了點頭，看了眼時間：“那就先休息五分鍾，等會我們再來一遍。”
“謝謝老師。”
楊嘉怡扭頭看向了窗外，發現剛剛的人影已經不見了。
她看到了周知非一臉寵溺的看著沈湘語，一瞬間有些心理失衡才導致上課時發揮失常。
這是楊嘉怡的眼神有些灰暗，如果自己當初果斷的接受周知非的表白，那現在他寵溺的目光所看向的人，肯定就是自己了吧。
他所獲得的榮譽和獎項，自己應該也能跟他一起分享。
如今周知非的任何進步，好像都跟她沒有關係了。
想到這裏，楊嘉怡一時之間心裏空空的。
這可能就是劉文慧對自己說過的，你永遠不知道自己到底錯過了什麽。
......
聲樂教室內。
盧玉瑩將教材講義給到了沈湘語，然後還給了周知非一份。
隨即她很快就進入了狀態，表情認真的開口：“沈湘語同學，我不知道你以前的聲樂老師有沒有跟你講過，但是不管有沒有講過，每次教導新的學生時，我都會重新講一遍。
要說學好聲樂演唱，最核心的也是最精簡的技術概括，其實隻有上下、橫豎和寬窄這六個字。我先說明什麽是上下，上是“上哼”掛哼，這是歌唱所追求的終極製高點。
下是“下歎”，氣息要歎氣往下沉，用歎氣放鬆的感覺找到氣息往下走的感覺。隻是歎也是不行的，還要有更複雜的腰腹肌肉支持......”
盧玉瑩不僅是在講著聲樂的基礎原理，為了兩人能夠方便理解，她還會裏麵的要點進行即興演唱。
......
他記得音樂表演班上專業小課的教室，就是在這一層樓。
連著好幾個教室，全都是她們上專業小課的教室。
周知非之所以知道的那麽清楚，那是因為原身經常會在這個樓層等楊嘉怡下課。
不過他好像忘了問小富婆是在哪個教室，有些撓頭的佇立在走廊。
總不能一個教室一個教室去看吧，這樣做好像有點不太好。
就在周知非有些愣住的那一小會兒，他沒注意到小富婆也站在他身後，她就這樣靜靜的看著他。
原來是他今天來的比較早，沈湘語都還沒進到教室。
似乎是心有感應，周知非突然扭頭往後麵看去，就看到了正目光亮亮的盯著自己的小富婆。
周知非笑嗬嗬的伸出手打招唿：“小富婆，那麽巧，我也不知道自己為什麽會來到了教學樓，還一口氣的上了五樓。”
這借口有點過於拙劣，不過什麽借口都不是關鍵。
反正當他出現在這裏的時候，他找任何理由對沈湘語來說其實都不重要。
沈湘語目光柔和的點了點：“師兄，是很巧。”
周知非笑著問道：“小富婆，一個人上小課的話，你會不會覺得緊張？”
沈湘語眨了眨眼睛：“我今天是第一次上專業課的小課，所以還不知道會不會緊張。”
周知非輕撫下巴，沉思了一會：“也不知道你們老師給不給旁聽，我也想知道專業的聲樂課是怎麽授課的。”
“那我和盧教授說說，讓她給師兄旁聽。”小富婆語氣相當堅定，似乎打定主意了要讓周知非旁聽。
周知非擺了擺手：“可以先問問，如果不行就算了。”
說曹操，曹操就到。
就在兩人在走廊聊著的時候，沈湘語的聲樂課老師盧玉瑩，就拿著教案袋從樓梯口走到過道。
盧玉瑩走到兩人跟前，疑惑的開口：“沈湘語同學，你怎麽還沒進教室？”
然後她定睛一看，發現站在沈湘語旁邊的那個男孩，居然是學校的風雲人物周知非。
“周知非同學？”
周知非相當有禮貌的微微鞠躬道：“盧教授，下午好。”
雖然沒有跟他直接接觸過，但是盧玉瑩對他觀感不錯。
有大成績，年少卻不氣盛，長得還很帥氣，難怪他會被鄒院長當做是重點宣傳的學生代表。
盧玉瑩笑著道：“真難得，我沒有教過你，你居然還認識我。”
“盧教授可是我們學校的民樂高音女教授，我又怎麽會知道您呢！”周知非是見人說人話，見鬼說鬼話。
其實盧玉瑩在音樂學院的職稱是副教授，但是做人還是得要有情商，別人雖然是副教授，但是你當麵叫人家副教授多少是有些不會做人。
人情社會，處處都是細節。
在小富婆剛才說起盧教授的時候，他確實是沒有什麽印象。
隻是在見到她本人後，周知非終於是在原身的記憶裏知道了盧教授是誰。
不用說，這又是跟原身以前追楊嘉怡的經曆有關。
沈湘語這時開口詢問道：“盧教授，我師兄想要旁聽今天的聲樂小課，不知道可不可以？”
你師兄？
盧玉瑩有些狐疑的看著他們兩個，學校裏不都傳他們倆是男女朋友麽。
怎麽自己的學生還把她男朋友叫做師兄，難道這是他們兩人間的情趣？
盧玉瑩頗覺有趣的笑著道：“學校的專業小課基本都是一對一的，一般情況下基本是不允許別人旁聽的。不過倒是沒有明文規定說不允許，所以也不是完全不能給人旁聽。
你男朋友可是【金曲獎】最佳作曲人，就連愛德華大師都對你的音樂才華讚不絕口，我也想聽聽他對我教學方式的意見。”
周知非連忙道：“我隻是想要旁聽而已，你才是真正的聲樂大家，學生可不敢對陸教授的教學提出什麽意見。”
盧玉瑩擺了擺手道：“古人都說了，兼聽則明，偏信則暗。你能小小年紀取得那麽大成績，在音樂上你肯定是有過人的天賦。真發現有什麽問題，你盡管提出來就是。”
周知非訕笑道：“那好吧，如果我真的有想法，那我肯定不會藏著掖著。”
盧玉瑩點了點：“這就對了，我們先去教室吧。”
話音剛落，她便當先一步往前走，周知非和沈湘語也是立馬跟了上去。
然後周知非沒有注意到，他剛剛所站的位置正好也是一個小課教室的窗外。
在他看不到的視線裏，裏麵居然有他的“熟人”。
“楊嘉怡同學，你剛剛怎麽又唱岔了，你是今天身體不舒服麽？平時你上課時的表現，可不會像今天這麽失常，要不要先休息會，等下再來？”一名中年女老師有些關心的問道。
楊嘉怡搖了搖頭：“可能今天的狀態不太好，我休息幾分鍾就好。”
女老師點了點頭，看了眼時間：“那就先休息五分鍾，等會我們再來一遍。”
“謝謝老師。”
楊嘉怡扭頭看向了窗外，發現剛剛的人影已經不見了。
她看到了周知非一臉寵溺的看著沈湘語，一瞬間有些心理失衡才導致上課時發揮失常。
這是楊嘉怡的眼神有些灰暗，如果自己當初果斷的接受周知非的表白，那現在他寵溺的目光所看向的人，肯定就是自己了吧。
他所獲得的榮譽和獎項，自己應該也能跟他一起分享。
如今周知非的任何進步，好像都跟她沒有關係了。
想到這裏，楊嘉怡一時之間心裏空空的。
這可能就是劉文慧對自己說過的，你永遠不知道自己到底錯過了什麽。
......
聲樂教室內。
盧玉瑩將教材講義給到了沈湘語，然後還給了周知非一份。
隨即她很快就進入了狀態，表情認真的開口：“沈湘語同學，我不知道你以前的聲樂老師有沒有跟你講過，但是不管有沒有講過，每次教導新的學生時，我都會重新講一遍。
要說學好聲樂演唱，最核心的也是最精簡的技術概括，其實隻有上下、橫豎和寬窄這六個字。我先說明什麽是上下，上是“上哼”掛哼，這是歌唱所追求的終極製高點。
下是“下歎”，氣息要歎氣往下沉，用歎氣放鬆的感覺找到氣息往下走的感覺。隻是歎也是不行的，還要有更複雜的腰腹肌肉支持......”
盧玉瑩不僅是在講著聲樂的基礎原理，為了兩人能夠方便理解，她還會裏麵的要點進行即興演唱。
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