聽到這裏,台下學生看尤文文的眼神都不一樣了。


    自從得知自家班主任老師是位00後老師,再加上尤老師看著也麵嫩,多數學生自然沒有對老教師的畏懼心理。


    也就是,一個個禮貌有餘,尊敬不足。


    而眼下,這個問題一解釋,整個班級立馬炸鍋了起來。


    “原來是這個樣子。”


    “明白了,哇塞,居然可以這麽算!這是用地理打敗語文嗎?”


    “我剛才怎麽就沒反應過來......”


    ……


    此時此刻,直播間的網友的反應簡直和台下學生一模一樣!


    【國家煮婦】:“求大神指導,我還沒聽明白怎麽辦?!(我不想懷疑我的智商,可我不得不懷疑)”


    【不想奔三因為還沒有二夠】:“我來拆解一下,這實際上就是一道初中算術題,也就是求圓的周長…”


    【杜子騰】:“聽得我目瞪口呆,好像懂了,又好像沒懂......”


    【該用戶已升天】:“同誌們,咱們真的是在語文課堂嗎?!”


    【內心如內褲不可隨意示人】:“次奧!我也才反應過來,這特麽居然是一節語文課,你要是不說,我已經相信這是一節數學課!”


    【迴眸一笑百妹瘋】:“我覺得這是一節地理課[狗頭]!”


    ……


    此時此刻,直播間觀眾的興趣已經充分被調動了起來。


    越來越多的人開始把直播間轉發了出去。


    有些轉發到了自己所在的大群,有些轉發到了朋友圈,有些更是轉發到了全平台。


    這麽一來,直播間的數據更是很快節節攀升起來。


    而數據的飛躍很快也落入了一直盯著直播間數據的記者苗苗眼裏。


    要知道自家節目是一款校園直播節目,節目組也早早做好了熱度低迷的準備。


    尤其是一大早開播的時間,更是很多打工人還在夢境的時間。


    記者苗苗眼下都不由揉了揉眼。


    要知道今天早上一開播的時候,直播間的人數還不到四位數。


    而此刻,直播間的數據已經突破了一萬,眼看著就要超兩萬了。


    緊緊握住了拳頭,記者苗苗的眼中閃過一絲激動。


    激動之餘,她不由看向了鏡頭中的尤老師。


    直覺告訴她,數據的攀升和麵前的尤老師絕對脫不了關係。


    另一邊,被尤文文秀了一波操作的學生,眼下更為熱鬧了起來。


    “快快快,下一個問題,孫悟空為什麽沒有被煉丹爐煉化?!”


    “對對對,老師,我也想知道這個問題!”


    “快給我們解釋解釋!”


    ……


    教室裏你一眼我一語此起彼伏,台下的學生一個個眼帶期待看向了講台上的尤老師。


    哪裏還有一開始的懷疑和不敢相信?!


    顯然,尤文文剛才露的那一手已經徹底征服了學生!


    原本不過是幾個調皮搗蛋鬼的玩笑話,可沒想到卻得到了如此別開生麵的迴答。


    還引經據典,跨越重重學科,聽起來格外有道理!


    一個個學生對接下來的問題簡直愈發迫不及待起來!


    此刻,不光是學生,連直播間的觀眾同樣如此。


    【放學鈴聲才是華夏好聲音】:“怎麽辦?看到這個老師的直播會上癮!”


    【給煙不給火純屬調戲我】:“我明明是順手一劃看到了這個節目,可此時我卻聽得津津有味!這老師有毒!”


    【征服你媽做你爸】:“下一個問題我也好期待,大神有沒有誰可以先解釋一下?”


    【騷年先瘋隊隊長】:“請問這位女老師的聯係方式,我想加她為好友!”


    【猥瑣欲為】:“樓上你滾,教育節目不準搞澀澀!”


    …


    此時,直播間彈幕刷屏的速度明顯比一開始快了不少,越來越多的網友源源不斷湧入了直播間。


    直播間裏,就見尤文文已經開始解釋起了第二個問題。


    “第二個問題,為什麽孫悟空沒有被煉丹爐煉化。


    首先,我先問大家,太上老君的煉丹爐是燒什麽的?”


    這個問題簡單啊,尤文文聲音一落,教室裏的大多數學生脫口而出。


    “老師,我知道仙丹!”


    “都煉丹爐了,肯定是丹藥!”


    “我知道,煤!”


    .......


    眼看著一眾學生踴躍迴答,尤文文手一指,立馬挑出了最精準的答案。


    “同學們,仙丹當然也對,隻不過咱們看問題要透過現象看本質,答案是煤。”


    話音落下,迴答正確的學生立馬挺直了背,麵上更是隱隱約約帶上了幾分被表揚的激動。


    仿佛在說,瞧!我可是能透過現象看本質的人!


    而講台上,尤文文全程把握著上課節奏,立馬開始追問起了下一個問題。


    “那煤的最高溫度能達到多少?這道初中科學題大家會吧?”


    問題一出,掃了一眼整個教室,尤文文立馬心中有數了。


    要是大夥兒知道答案,早就踴躍舉手了,哪裏會是一片安靜的模樣?


    這麽一想,尤文文自顧自講了下去。


    “額,這個不會沒關係,我來告訴你們。”


    此時尤文文的話音落下,不少學生的臉上仿佛一個個被尷尬蔓延。


    總有一種老師是在替自己挽尊的感覺。


    這是什麽情況?!


    此刻,不光這幫學生,連直播間的網友也有相似的感覺。


    【範堅強不能倒過來】:“這個老師在一本正經講課,我在一本正經聽!”


    【雙胞胎叫做謝天謝地】:“現在00後老師的競爭壓力這麽大的嗎?知識成分得這麽複雜才行啊…”


    【扯淡還是扯蛋】:“看來吳承恩老先生的知識麵當真很廣啊!”


    【土鱉是土豪的哥哥】:“原來我看西遊記是看了一個寂寞...”


    【我是牛糞花往這插】:“有這樣的語文老師教地理,何愁學不會化學?!”


    【李狗蛋】:“我覺得我重歸校園了,最害怕這種時刻被提問的感覺了...”


    ……


    而課堂上,尤文文的解釋也到了尾聲,她甩了甩胳膊,一錘定音道。


    “煤的最高溫度能達到1200度。


    而孫悟空是從石頭蹦出來的,石頭的主要成分是二氧化矽,那二氧化矽的熔點是1600度。”


    “那答案已經出來了,這1200度的爐子可以把熔點1600度的孫悟空給燒壞嗎?!”


    話音落下,就見台下的學生一個個驚呆了的神情。


    所有人的表情仿佛在說,還能這麽解釋?!

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