想到大佬掛著一張怨夫臉守在電話機旁,徐隨珠就忍不住想笑。


    握著話筒,撥出了一串耳熟能詳的號碼。來之前,被包子爹當考題似地問了很多遍,想不記住都難。


    誰知撥通後,長音響了半天都沒人接。


    奇怪!


    徐隨珠納悶了。


    既然約好了這個點打過去,照理應該會守在電話機旁啊,難道忘了?沒來村委?


    長音變忙音,掐了重撥。依舊沒人接。


    “同誌,您打好了嗎?”招待所前台耐著性子問,“這邊有客人也要用電話機。”


    “啊?哦,抱歉。”


    徐隨珠見狀,正要掛電話,那頭有人接聽了。


    “喂?喂!哪位?”粗獷的地方口音傳來。


    徐隨珠聽出是村長的聲音,忙問:“伯伯,我是國棟的侄女隨隨。我們家兜兜爸爸在不在村委啊?”


    “兜兜爸?哦,你說小陸啊?沒在啊。前些天倒是有跟我說起過,最近要借村委住兩宿,怎麽?你們小倆口吵架啦?”


    “……”


    見村長不知情,徐隨珠就沒多問,後頭有住客等著用電話,無暇多講。


    迴到房間,她睡意全無。


    不知怎的,兩個眼皮開始輪流抽搐,左眼跳了右眼跳、右眼跳完左眼接著跳。


    都說“右眼跳災、左眼跳財”,她這左右眼輪流跳算個什麽預兆?


    難不成,包子爹出事了?可在家裏能出啥事?又沒出任務……


    就這樣,胡思亂想了一宿,早上起來,腦袋昏昏沉沉的,連洗了兩把冷水臉才稍微清醒些。


    幸好上台表演的是學生不是她,坐台下看,實在困了打個盹也沒事。


    “徐老師,前麵三排坐著的都是外國嘉賓,年紀大的瞧著都上七十歲了,你說能看得懂咱們的節目嗎?”


    “後麵有一半也坐著老外,和我們一樣帶著節目來的。快看,那支隊伍肯定是表演‘天鵝湖’,那衣服我認得,電視上看過……這麽經典的劇目,我突然對咱們的節目有些沒信心了……”


    “徐老師……”


    “淡定淡定。”徐隨珠揉著太陽穴,安撫另外兩位帶隊老師,學生都沒她們焦慮,“既然是中外交流為主的匯報演出,出於友好,我們采用英語劇的表演方式,讓老外聽得懂、看得懂,這不是對他們的尊重嗎?”


    事實也的確如此。


    看完其他省帶來的地方特色的歌舞表演和技術含量的地方唱腔,再看z省代表隊,出場一串流利的英語獨白,瞬間吸引了台下窸窸窣窣交頭接耳的外國觀眾——一個個坐正身子、閉上嘴,津津有味地看了起來。


    隨著搞笑劇情的推進,現場不時爆出陣陣大笑。


    “good!good!”


    坐在前幾排的外國嘉賓,不時豎起大拇指。


    年逾七十、在華夏生活了三十多年的外籍老教授,不僅聽得懂,還特別有體會。


    “當年,我帶的學生,確實鬧過這樣的笑話。”他操著一口不甚流利的華語邊點頭邊笑吟吟地說道。


    “這是哪個省送上來的節目?”聽到外籍老教授的感慨,此次活動的主辦方領導,驚喜之餘,問道。


    “這是z省送上來的英語劇。”底下的工作人員查了節目表迴道。


    “z省?不錯不錯!總算有點新意!”


    雖說這是一場不設獎的聯誼會,但辦的好,主辦方就會受上級領導表揚,連帶著,z省代表隊,也繼而連三被提及。


    “策劃老師徐隨珠?z省的?莫非就是研討會上,一口霸氣的英語征服座百來號優秀教師的那位?”有參加暑期研討會的老師恍悟道。


    “原來就她啊?哪個學校的?z省一高?還是二高?”聽上去似乎想挖角。


    “都不是,據說是所偏僻的鄉鎮中學。”


    “不是吧?這麽優秀的教師,還留在鄉鎮中學?沒學校挖她嗎?暴殄天物!暴殄天物啊!不曉得願不願意來京都工作……”


    某外省的帶隊老師酸溜溜地說:“肯定是待遇沒談攏。有些人啊,出名了就拿喬,心氣太高……”


    “這迴你錯了!我聽說啊,那老師明確表態不挪坑,就愛那鄉鎮中學。”


    “真的假的?這年頭還有這樣的愣頭青?”


    “……”


    活動還沒結束,有關徐隨珠的傳聞就遍及了整個會場。


    徐隨珠心裏惦記著包子爹,總擔心他是不是出事了,約好的電話也不接,壓根沒注意大家在聊什麽。


    倒是學生們和另兩位帶隊老師,激動地跑過來和她說:“徐老師徐老師,原來你這麽出名啊!名氣都傳到大京都啊!”


    艾瑪呀!難怪各自校長這麽信任徐老師,敢情徐老師在京都的名氣這麽大!


    “徐老師,他們都在議論,想知道你為什麽不挪坑……其實,我們、我們也想知道。”一高、二高的帶隊老師支支吾吾地問,“那麽多好學校都向你拋出橄欖枝,隻要你願意,待遇隨你開,你為什麽就認死了峽灣中學呢?聽說你母校也不是它啊,你究竟怎麽想的?”


    徐隨珠捏著酸脹的眉心說:“我沒想什麽啊,家就在那裏,我還承包了一座小島,工作和生活對我來說都很重要。”


    “對對對,徐老師的島嶼可漂亮了!”


    有幸跟著徐隨珠登過福聚島的學生,七嘴八舌地議論開了:


    “我太喜歡那片白沙灘了,要是夏天就好了。”


    “我喜歡後海的礁石灘,坐在上麵聽海浪唱歌、看海鳥翱翔,坐半天都不會膩。”


    “我喜歡椰林大道,那裏有種魔力,讓人想要沿著大道一走再走。”


    “你們沒人喜歡島上的水果嗎?橙子、甘蔗、香蕉……我恨不得紮進果林不出來。”


    “哈哈哈哈!你個吃貨!”


    一高、二高的老師:“看來你們在峽灣鎮中交流得很愉快啊?考試有進步、玩得也愉快,明年要不要繼續啊?”


    本以為學生會毫不猶豫地迴答“不要”,沒想到這幫姑娘、小夥,猶豫之後,竟然說“我們是很樂意啦,就怕學校和家長不同意。”


    “嘿呀!真以為這是道選擇題啊?”倆老師佯裝惱怒地捋袖子。


    “嘿嘿嘿……”

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