方廣在鬆江縣城大肆購置了一天後，次日二人便一同返迴營地。
不得不說，方廣經營營地頗有心得。
盡管數萬難民擁擠在此，但住宿、飲食都被安排得有條不紊。
就連lipei恩特別關心的衛生，也被精心管理。
他們挖掘了專用廁所，並按lipei恩的指示，定期派人撒生石灰消毒，以防傳染病在營地蔓延。
迴到營地的lipei恩，起初幾天並未大張旗鼓行動，大多是跟隨各個工作小組，了解他們的具體工作。
他滿腦子想法，但也清楚，要實現這些想法，必須切合實際才能奏效。
觀察數日後，lipei恩打算開始營地改革。這天，待各組開工後，他請方廣召集所有管理人員。
眾人聚集在營地最大的帳篷內，等待lipei恩的到來。
剛剛從河邊捕魚隊迴來的lipei恩，先在帳篷外刮掉了鞋底的爛泥，才步入主位坐下，掃視眾人。
此刻，帳篷裏坐著的大約二十來人，少數是方廣的老部下，多數是從難民中選出的表現出色者。
待眾人行禮完畢，lipei恩讓他們重新坐下，然後開口道：
“這些日子，我走訪了營地的各個小組。”
“也和在座的許多人都有過交流。”
“總的來說，營地的工作進展還算順利。”
“這離不開各位的努力。”
“不過，現在營地出現的一些問題，我覺得是時候做出改變了。”
lipei恩說到這裏，起身拿起旁邊的炭筆，在背後的木板上寫下“主觀能動性”幾個大字。
“首要任務，是激發營地所有人的主觀能動性。”
“或許有人不清楚，主觀能動性是什麽。”
“我舉個簡單的例子。”
\"例如，運輸隊，我聽說你們曾因山路崎嶇，導致石材木材運輸效率低落。
\"
\"於是你們向方廣建議改善道路，以提升運輸速度。
\"
\"這就是你們運輸組的主動性！\"
\"主動性就是能察覺問題，並積極尋求解決之道的能力！\"
李培恩舉例完運輸隊，又提到了其他團隊的實例。
眾人立刻領悟了他的意思。
此刻，李培恩停止講述，指向一人問道：
\"你能否解釋一下，你理解的主動性是什麽？\"
被點到的人站起，撓頭迴應：\"大概是設法提高工作效率吧？\"
見他顯得有些不確定，李培恩微笑肯定道：
\"別對自己缺乏信心，你說得對。激發主動性，就是鼓勵大家思考如何優化工作。
\"
李培恩讓迴答者坐下，接著說：
\"為了實現這個目標，
\"
\"我們需要建立一套獎懲製度，激勵所有工作隊伍。
\"
\"工作出色的應受表彰，懶散拖延的應受處罰。
\"
\"提出創新工作方法的人應重獎，頑固不化者應嚴懲。
\"
\"隻有明確並嚴格執行獎懲，才能激發大家的積極性。
\"
\"方廣之前已有所行動，
\"
\"但還不夠，獎勵不僅是物質，也包括精神層麵的。
\"
\"懲罰同樣如此。
\"
\"所以我暫擬了幾條獎懲規定，
\"
\"我先講完，你們再補充。
\"
\"首先，每月評選最佳工作團隊，無論工種，都要實施。
\"
\"被評為最佳團隊的，下月將享受最優厚的夥食標準。
\"
\"他們需分享工作經驗，鼓勵大家向他們學習。
\"
\"另外，還有……\"
李培恩提出的這套獎懲機製，其實無非是後世常見的激勵手段。
通過各種獎勵和懲罰，激發全員的工作熱忱。
等李培恩說完，聽眾們，包括方廣，都驚訝得合不攏嘴。
他們無法理解，李培恩是如何構思出這些\"獨特\"的點子。
工作出色的應表揚，衛生整潔的營地也應表揚。
學習進步的要表揚，教導徒弟有方的也要表揚。
各種讚揚的形式層出不窮。
在李培恩與全體管理層會晤的次日。
全營地的表彰大會熱烈召開。
盡管有些人已在昨日得知風聲，
但當方廣宣布，今日所有任務一律暫停，
各工作團隊仍抑製不住內心的雀躍，營地中爆發出陣陣歡唿！
今日的大操場格外喧鬧，
不僅各團隊悉數到場，
就連尚未分配工作的婦孺也被召集而來。
眾人聚首，宛如節日廟會的盛況。
待人群大致聚齊，由方廣主持，
營地的首屆優秀團隊選舉大會正式啟動。
其實選舉規則相當明了。
首先，各工種的組長商議出本工種最傑出的團隊，
然後將提議交迴該工種所有團隊進一步審議。
直至無人異議，共識即告達成。
當然，為避免私人恩怨幹擾公正，
多數人同意後，仍有異議者需公開陳述，
向所有人闡明其反對理由。
如此，是非曲直便由大眾評判。
李培恩讓所有人參與討論，而非僅由管理層私下決定，
除了爭取共識，更重要的是讓眾人明白優秀團隊當選的原因。
同時，討論過程也促使他們思考，他人能做到的，自己是否也能實現。
不得不說，方廣經營營地頗有心得。
盡管數萬難民擁擠在此，但住宿、飲食都被安排得有條不紊。
就連lipei恩特別關心的衛生，也被精心管理。
他們挖掘了專用廁所，並按lipei恩的指示，定期派人撒生石灰消毒，以防傳染病在營地蔓延。
迴到營地的lipei恩，起初幾天並未大張旗鼓行動，大多是跟隨各個工作小組，了解他們的具體工作。
他滿腦子想法，但也清楚，要實現這些想法，必須切合實際才能奏效。
觀察數日後，lipei恩打算開始營地改革。這天，待各組開工後，他請方廣召集所有管理人員。
眾人聚集在營地最大的帳篷內，等待lipei恩的到來。
剛剛從河邊捕魚隊迴來的lipei恩，先在帳篷外刮掉了鞋底的爛泥，才步入主位坐下，掃視眾人。
此刻，帳篷裏坐著的大約二十來人，少數是方廣的老部下，多數是從難民中選出的表現出色者。
待眾人行禮完畢，lipei恩讓他們重新坐下，然後開口道：
“這些日子，我走訪了營地的各個小組。”
“也和在座的許多人都有過交流。”
“總的來說，營地的工作進展還算順利。”
“這離不開各位的努力。”
“不過，現在營地出現的一些問題，我覺得是時候做出改變了。”
lipei恩說到這裏，起身拿起旁邊的炭筆，在背後的木板上寫下“主觀能動性”幾個大字。
“首要任務，是激發營地所有人的主觀能動性。”
“或許有人不清楚，主觀能動性是什麽。”
“我舉個簡單的例子。”
\"例如，運輸隊，我聽說你們曾因山路崎嶇，導致石材木材運輸效率低落。
\"
\"於是你們向方廣建議改善道路，以提升運輸速度。
\"
\"這就是你們運輸組的主動性！\"
\"主動性就是能察覺問題，並積極尋求解決之道的能力！\"
李培恩舉例完運輸隊，又提到了其他團隊的實例。
眾人立刻領悟了他的意思。
此刻，李培恩停止講述，指向一人問道：
\"你能否解釋一下，你理解的主動性是什麽？\"
被點到的人站起，撓頭迴應：\"大概是設法提高工作效率吧？\"
見他顯得有些不確定，李培恩微笑肯定道：
\"別對自己缺乏信心，你說得對。激發主動性，就是鼓勵大家思考如何優化工作。
\"
李培恩讓迴答者坐下，接著說：
\"為了實現這個目標，
\"
\"我們需要建立一套獎懲製度，激勵所有工作隊伍。
\"
\"工作出色的應受表彰，懶散拖延的應受處罰。
\"
\"提出創新工作方法的人應重獎，頑固不化者應嚴懲。
\"
\"隻有明確並嚴格執行獎懲，才能激發大家的積極性。
\"
\"方廣之前已有所行動，
\"
\"但還不夠，獎勵不僅是物質，也包括精神層麵的。
\"
\"懲罰同樣如此。
\"
\"所以我暫擬了幾條獎懲規定，
\"
\"我先講完，你們再補充。
\"
\"首先，每月評選最佳工作團隊，無論工種，都要實施。
\"
\"被評為最佳團隊的，下月將享受最優厚的夥食標準。
\"
\"他們需分享工作經驗，鼓勵大家向他們學習。
\"
\"另外，還有……\"
李培恩提出的這套獎懲機製，其實無非是後世常見的激勵手段。
通過各種獎勵和懲罰，激發全員的工作熱忱。
等李培恩說完，聽眾們，包括方廣，都驚訝得合不攏嘴。
他們無法理解，李培恩是如何構思出這些\"獨特\"的點子。
工作出色的應表揚，衛生整潔的營地也應表揚。
學習進步的要表揚，教導徒弟有方的也要表揚。
各種讚揚的形式層出不窮。
在李培恩與全體管理層會晤的次日。
全營地的表彰大會熱烈召開。
盡管有些人已在昨日得知風聲，
但當方廣宣布，今日所有任務一律暫停，
各工作團隊仍抑製不住內心的雀躍，營地中爆發出陣陣歡唿！
今日的大操場格外喧鬧，
不僅各團隊悉數到場，
就連尚未分配工作的婦孺也被召集而來。
眾人聚首，宛如節日廟會的盛況。
待人群大致聚齊，由方廣主持，
營地的首屆優秀團隊選舉大會正式啟動。
其實選舉規則相當明了。
首先，各工種的組長商議出本工種最傑出的團隊，
然後將提議交迴該工種所有團隊進一步審議。
直至無人異議，共識即告達成。
當然，為避免私人恩怨幹擾公正，
多數人同意後，仍有異議者需公開陳述，
向所有人闡明其反對理由。
如此，是非曲直便由大眾評判。
李培恩讓所有人參與討論，而非僅由管理層私下決定，
除了爭取共識，更重要的是讓眾人明白優秀團隊當選的原因。
同時，討論過程也促使他們思考，他人能做到的，自己是否也能實現。