最近當英語老師還算ok，但是對於帶班老師還是很欠缺，因為什麽，因為最近我去一個班上幫忙，哈哈，這個是我的想法，對他們太那個什麽和藹了，就導致呢，他們不怕我，有時候甚至想親近，就直接過來找你玩，真的是，對於我來說不在怕的
所以說對於孩子，該嚴厲還是要嚴厲啊，我的想法如下：
1.嚴厲的時候要找好時間，上課之前嚴厲，快下課了就要表示開心，讓孩子們開心起來，是的
2.可以抓住那些不怎麽生氣的，脾氣比較好，情商比較高的孩子，然後做給其他孩子看
其實，還是挺有挫敗感的，因為威信沒有建立起來，要孩子做什麽事情，孩子不怎麽做，我可以想想怎麽建立威信
作為一個老師，經驗確實是很重要，要掌握孩子的心理，這個我還是要多看些書，是的啊
你看，班主任對於新生就是很有權威的，很有威信的，這個主要是靠日常的的，怎麽說呢，端著來的
所以說對於孩子，該嚴厲還是要嚴厲啊，我的想法如下：
1.嚴厲的時候要找好時間，上課之前嚴厲，快下課了就要表示開心，讓孩子們開心起來，是的
2.可以抓住那些不怎麽生氣的，脾氣比較好，情商比較高的孩子，然後做給其他孩子看
其實，還是挺有挫敗感的，因為威信沒有建立起來，要孩子做什麽事情，孩子不怎麽做，我可以想想怎麽建立威信
作為一個老師，經驗確實是很重要，要掌握孩子的心理，這個我還是要多看些書，是的啊
你看，班主任對於新生就是很有權威的，很有威信的，這個主要是靠日常的的，怎麽說呢，端著來的