足足5天時間，朱厚煒沒有讓工匠開始做事，而是讓他們每天享受食堂的飯菜，46個人，也都每人發了2身衣服，和朱府裏的人一樣，男的是藍色，女的是綠色。
這5天對於這些匠戶來說，仿佛置身於天堂中，能吃飽飯，還有新衣服穿，兜裏還有發下來的銀子，這在以前是不敢想象的。為此，領頭的譚七還開了個動員會，主要內容就是現在的美好生活是朱府給的，是兩位少爺給的，以後開始幹活誰要是像以前一樣，做工不認真，殘次品較多，那麽他會如實向劉管家稟報，把幹活不用心的逐出朱府。所有人聽完都表示如果做不好，不用老譚稟報，自己就帶著家眷離開。
對於造玻璃朱厚煒了解的不多，所以隻能給工匠定製以後要燒的玻璃的標準，然後讓工匠自己去解決問題。不過對於這些工匠來說，這個幫主已經不小了，由於前人的思維誤區導致他們做了那麽長時間的，卻還是沒有跳出來。以前在工部，大家都是拿著死工資，飯都不一定能吃飽，也就沒那個心思去想怎麽改進工藝。要說這些人的手藝，要麽是祖傳，從小就耳濡目染，要麽就是在私人的琉璃鋪裏手藝出眾的，所以在這個行業裏，絕對是屬於頂尖人才。剛進朱府，東家沒有空口許願，而是先讓他們體驗了這麽“奢侈”的生活，工匠們看著自己家人眼神中重新煥發的光彩，孩子也不再喊餓，心裏也是燃起了鬥誌，一定要把東家要的玻璃造出來。
但不管怎麽說，要把玻璃造出來還需要很長一段時間，這個是急不來的。朱厚煒決定開始培育醫學人才，這個是可以現在就開始的。為此，先是在童子軍中根據自己的意願，再讓他們則是了嗅覺，味覺，終於選出了40人來學習醫術，其中10個男的30個女的，頗有後世文科班的樣式。上課的時間就是上午的後兩節課。現在上午主要還是讓他們識字，雖然已經開始教習論語了，不過朱厚煒對於這個隻是讓他們學習其中的道理，而不是像現在的書生一樣，隨便從中選出一句話，就能寫出一篇八股文。
教學的書籍選擇了《湯頭歌》，這《湯頭歌》初次刊印要到1694年，他是清朝人汪昂撰寫的，朱厚煒前世的爺爺是個老中醫，小時候也讓他學過醫術，可惜朱厚煒覺得中醫太枯燥乏味，國人還不怎麽信任，就沒繼續學下去，到了青年時期，中醫又開始慢慢發展起來，他倒是想迴頭再去學，可是爺爺已經不在了，所以他也就把中醫徹底放下了。不過還好，那是爺爺教的《湯頭歌》他還是記了下來，這一世的記憶力還真沒的說。
教材有了，學生有了，就差老師了。所以朱厚煒把他的私人禦醫黃德良請來，本來還準備口舌一番來勸說他拿出自己的看家本領來教這些孩子，不過黃德良一聽是到朱府叫這些孩子，立馬就答應了下來。以前這些孩子剛進府裏，都是黃德良幫他們診斷有無疾病，在看病時也就知道了這些孩子都身世淒慘，再加上他對醫術一道也沒那麽大的門戶之見，如有人能青出於藍而勝於藍，他作為老師也隻會高興。倒是看到了朱厚煒拿出的教材一時間驚訝不已，還一個勁追問朱厚煒是何人所做。被問的沒辦法了，朱厚煒隻好說道，是朱府原先主人收集的古籍，作者是宋朝人，叫汪昂，早已作古。心裏還自我安慰這是物歸原主，隻不過讓他早生了幾百年而已。黃德良聽完不聽歎道“可惜不能和前輩探討一番，可歎這麽好的醫書卻被束之高閣，埋沒了，埋沒了。”一邊說一邊右手握拳擊打左手手掌。朱厚煒不懂醫術，所以不了解《湯頭歌》的價值，書中選錄中醫常用方劑300餘方，分為補益、發表、攻裏、湧吐等20類。以七言歌訣的形式加以歸納和概括。並於每方附有簡要注釋，便於初學習誦，是絕妙的醫術啟蒙教材，到了1961年還出版過《湯頭歌訣白話解》。
然後一個月內40個醫學生就背熟了這麽啟蒙醫書，在此期間，黃德良也拿來許多常用藥材來讓他們學習辨別。
這一天晚飯後，一家人坐在桌邊閑聊，張皇後微笑著說道“如今你二人學業上進展了許多，又都是聰明的，為娘現在也就想著早日過上含飴弄孫的日子了，厚照你是大哥，過2年就讓你爹爹下旨為你娶妻”弘治也在一邊微笑點頭“嗬嗬，這倒也不錯。”朱厚照一聽就急了,身邊跟著個女人，以後自己還怎麽玩的盡興。而且一旦成婚，就意味著成人了，說到底，朱厚照還是很懼怕作為成人所要負擔的責任，於是就說道“孩兒還不想娶妻生子，我這性子也不宜這麽早，不如再等幾年，若是娘親急得話可以讓二弟先成婚。”
話音剛落，引來了眾人的圍攻，首先是弘治定了基調“滿口胡言，你是長子，怎麽可以讓弟弟先成婚，穿出去我皇家還合不合禮法，要不要臉麵了？”臉拉得老長，看起來很生氣，張皇後卻依然笑著說道“你要是不娶妻，厚煒也就不能成婚，你不會想著耽誤厚煒吧，而且就是你的性子跳脫，才要早日為你找個良妻來讓你成穩些。”
一個唱白臉一個唱紅臉，夫妻之間配合默契，恰到好處，讓朱厚照竟無言以對，朱厚照沒辦法了隻好向注意多的二弟求救，剛轉過臉就遇到兩道鋒利的眼神，眼中隻有一種信息就是“你這個叛徒，自己不想結婚你就把我賣了，讓我堵在前麵？”快速領悟朱厚煒的眼神，朱厚照的表情不禁有些赧然，但還是以“可憐”的眼神發出求救，雙手還在底下微微地向弟弟拱了拱。朱厚煒也才慢慢收迴“炙熱”的眼神，開始考慮起來，畢竟這是唇亡齒寒的問題，要是朱厚照結的早，那他估計也晚不了。弘治和張皇後看見了兄弟兩的小動作，不過沒有說什麽，眼裏倒是多了一絲笑意。就在剛要安靜下來的時候，小丫頭開口了“娘親，娘親，要是大哥二哥都有了嫂子，是不是就不要兕兒了？”說著眼淚都在眼眶裏打轉了。莊皇後，朱厚煒兄弟兩同時答道“不會的。”朱厚煒繼續認真地對小丫頭說“不管什麽時候你都是大哥二哥最疼愛的兕兒，不管誰來都一樣。”小丫頭看了看二哥，再看看正在點頭的張皇後和朱厚照不由破涕為笑“還是二哥好。”朱厚照鬱悶了。這時張皇後笑著說道“厚照啊，誰讓你平時沒個做哥哥的樣子，現在兕兒就認他二哥了。”朱厚照隻能訕訕地迴到“嗬嗬，娘親說的是。”這時才開口對弘治認真說道“爹爹，孩兒有個想法不知道當不當說。”弘治沉下臉來說道“你怎麽也學會這一套了，有什麽直接說。”“是，孩兒是這麽想的，百姓是大明的力量，唐太宗也說過’君為舟，民為水‘，若是你水多了，舟楫可以在江河中暢通無阻，若是這水少了，舟楫就可能會觸礁，百姓多了，大明的力量就強一分，而在現在的太平盛世要增加百姓的數量，那就要盡量的把孩子養活，可是孩兒聽禦醫黃德良說女人生孩子就好比一隻腳踏進了閻王殿，想必娘親生我們兄妹三人也是如此。”說著看向了張皇後，張皇後則是欣慰的點點頭。小丫頭則是直接撲進了張皇後的懷中，緊緊地摟住娘親。弘治也是點頭讚同，朱厚煒繼續說道“因此孩兒便想讓戶部在京城展開戶籍調查，由一地而知全國，找出女子要什麽時候生育才能把危險降到最低，使新出生的孩子最大地保證成活，還望爹爹答應。”張皇後聽完也在一旁勸導“不如就依了厚煒吧，如今想起生這三個孩子還是心有餘悸，若是能成功，便是功在當代利在千秋啊。”
弘治沉吟了一會，便說道“此事爹爹應了，明日就讓戶部展開調查，不過隻可查詢女子生育情況，別的不許多問。”“是，爹爹。”為什麽不能問別的朱厚煒也大概知道，因為這個世界上還是有黑戶存在的。大戶人家裏會有黑戶，越是離京城遠，這個幾率就越大，這時代是有人頭稅的，隱瞞這些黑戶也是大戶人家一種違法避稅的手段，而且有的人就養著黑戶來為他們做些見不得光的事情，還有就是一些老百姓活不下去就主動投靠大戶人家做黑戶，以後就不要交稅了。一旦徹查，那就是大陣仗，說不定會讓這個太平盛世一下子就叛亂四起，朱厚煒也是知道輕重的。
於是第二日弘治就傳旨讓戶部尚書佀鍾開始查閱京城戶籍人家的女子生育情況，太子和皇二子則是從旁協助。佀鍾（1439—1511），字大器，號獨山。祖籍河南清豐縣聶家莊，元末遭兵變徙至鄆城鳳凰嶺（今鄆城縣隨管屯鎮佀樓村）。佀鍾少有大誌，勤奮學習，整日誦讀不止。先讀四書、五經，後讀《資治通鑒》、諸子百史。常常雞鳴而起，深夜方眠。為人動容清爽，蒞事明決，粹然一身正氣。因功在弘治十三年進戶部尚書，正二品，掌管天下戶口、錢糧。
為了這次調查，朱厚煒還特意從童子軍中選出3個數學比較好的15歲男童一起參與，由他們用朱厚煒所教的印度數字來完成統計，然後朱厚煒自己也統計一遍，來驗證他們三人有沒有出錯。戶部派出20人，朱厚煒一共四人，朱厚照純粹是個擺設。最後朱厚煒這邊一拱花了3天就完成統計，戶部則是用了5天，最後一對比，雙方的結果都一樣。
戶部尚書對於這個結果十分驚奇，連忙查看朱厚煒這邊的數據，對於這個印度數字也產生了濃厚的興趣。畢竟20個成年的戶部官員在效率上還不如4個孩子，對於這些做慣了人上人的官員來說無疑是個響亮的耳光。那些屬官看向三個朱府來的孩子都有些嫉妒。三人以前都是平民百姓，一下子感受到了來自這麽多大人物的惡意，不免有些害怕，還好有朱厚煒在前麵擋著，這才好過了一些，對於這個二少爺以及一邊驕傲站著的大少爺有了更加明確的認識－－背景深不可測，可能就是當今皇帝的親兒子，不然怎麽可能有資格參與到大明戶部的調查中。佀鍾為人正直，對事不對人，放下身段來問這三個孩子，問他們學習數學已經多久了，在得到“不到半年，而且是二少爺親自教的”的迴答後，63歲的老佀鍾看向朱厚煒的眼神變得炙熱起來，朱厚煒對於這濃濃的“基情”表示敬謝不敏，渾身打了個冷顫。在了解到佀鍾想親自學習這種數學計數方法，並在戶部推廣。朱厚煒覺得這個老人還是很可敬的，做到今天的地位還肯沉下心學習，是真正做到了活到老學到老，便答應了下來。給了他一本學生學習的教材，讓他有什麽不明白的就到東宮找他，大家一起探討。坤寧宮不合適，畢竟是皇後住的地方，你一個外臣老王那裏鑽是什麽意思，朱府現在還不到出現在眾人眼前的時候，自己現在就住坤寧宮的廂房，還沒有政府分房呢，所以就讓他去東宮，閑話總會小些，找太子那是沒什麽問題的，畢竟大家心裏都明白，這大明以後是要交給朱厚照的。
這5天對於這些匠戶來說，仿佛置身於天堂中，能吃飽飯，還有新衣服穿，兜裏還有發下來的銀子，這在以前是不敢想象的。為此，領頭的譚七還開了個動員會，主要內容就是現在的美好生活是朱府給的，是兩位少爺給的，以後開始幹活誰要是像以前一樣，做工不認真，殘次品較多，那麽他會如實向劉管家稟報，把幹活不用心的逐出朱府。所有人聽完都表示如果做不好，不用老譚稟報，自己就帶著家眷離開。
對於造玻璃朱厚煒了解的不多，所以隻能給工匠定製以後要燒的玻璃的標準，然後讓工匠自己去解決問題。不過對於這些工匠來說，這個幫主已經不小了，由於前人的思維誤區導致他們做了那麽長時間的，卻還是沒有跳出來。以前在工部，大家都是拿著死工資，飯都不一定能吃飽，也就沒那個心思去想怎麽改進工藝。要說這些人的手藝，要麽是祖傳，從小就耳濡目染，要麽就是在私人的琉璃鋪裏手藝出眾的，所以在這個行業裏，絕對是屬於頂尖人才。剛進朱府，東家沒有空口許願，而是先讓他們體驗了這麽“奢侈”的生活，工匠們看著自己家人眼神中重新煥發的光彩，孩子也不再喊餓，心裏也是燃起了鬥誌，一定要把東家要的玻璃造出來。
但不管怎麽說，要把玻璃造出來還需要很長一段時間，這個是急不來的。朱厚煒決定開始培育醫學人才，這個是可以現在就開始的。為此，先是在童子軍中根據自己的意願，再讓他們則是了嗅覺，味覺，終於選出了40人來學習醫術，其中10個男的30個女的，頗有後世文科班的樣式。上課的時間就是上午的後兩節課。現在上午主要還是讓他們識字，雖然已經開始教習論語了，不過朱厚煒對於這個隻是讓他們學習其中的道理，而不是像現在的書生一樣，隨便從中選出一句話，就能寫出一篇八股文。
教學的書籍選擇了《湯頭歌》，這《湯頭歌》初次刊印要到1694年，他是清朝人汪昂撰寫的，朱厚煒前世的爺爺是個老中醫，小時候也讓他學過醫術，可惜朱厚煒覺得中醫太枯燥乏味，國人還不怎麽信任，就沒繼續學下去，到了青年時期，中醫又開始慢慢發展起來，他倒是想迴頭再去學，可是爺爺已經不在了，所以他也就把中醫徹底放下了。不過還好，那是爺爺教的《湯頭歌》他還是記了下來，這一世的記憶力還真沒的說。
教材有了，學生有了，就差老師了。所以朱厚煒把他的私人禦醫黃德良請來，本來還準備口舌一番來勸說他拿出自己的看家本領來教這些孩子，不過黃德良一聽是到朱府叫這些孩子，立馬就答應了下來。以前這些孩子剛進府裏，都是黃德良幫他們診斷有無疾病，在看病時也就知道了這些孩子都身世淒慘，再加上他對醫術一道也沒那麽大的門戶之見，如有人能青出於藍而勝於藍，他作為老師也隻會高興。倒是看到了朱厚煒拿出的教材一時間驚訝不已，還一個勁追問朱厚煒是何人所做。被問的沒辦法了，朱厚煒隻好說道，是朱府原先主人收集的古籍，作者是宋朝人，叫汪昂，早已作古。心裏還自我安慰這是物歸原主，隻不過讓他早生了幾百年而已。黃德良聽完不聽歎道“可惜不能和前輩探討一番，可歎這麽好的醫書卻被束之高閣，埋沒了，埋沒了。”一邊說一邊右手握拳擊打左手手掌。朱厚煒不懂醫術，所以不了解《湯頭歌》的價值，書中選錄中醫常用方劑300餘方，分為補益、發表、攻裏、湧吐等20類。以七言歌訣的形式加以歸納和概括。並於每方附有簡要注釋，便於初學習誦，是絕妙的醫術啟蒙教材，到了1961年還出版過《湯頭歌訣白話解》。
然後一個月內40個醫學生就背熟了這麽啟蒙醫書，在此期間，黃德良也拿來許多常用藥材來讓他們學習辨別。
這一天晚飯後，一家人坐在桌邊閑聊，張皇後微笑著說道“如今你二人學業上進展了許多，又都是聰明的，為娘現在也就想著早日過上含飴弄孫的日子了，厚照你是大哥，過2年就讓你爹爹下旨為你娶妻”弘治也在一邊微笑點頭“嗬嗬，這倒也不錯。”朱厚照一聽就急了,身邊跟著個女人，以後自己還怎麽玩的盡興。而且一旦成婚，就意味著成人了，說到底，朱厚照還是很懼怕作為成人所要負擔的責任，於是就說道“孩兒還不想娶妻生子，我這性子也不宜這麽早，不如再等幾年，若是娘親急得話可以讓二弟先成婚。”
話音剛落，引來了眾人的圍攻，首先是弘治定了基調“滿口胡言，你是長子，怎麽可以讓弟弟先成婚，穿出去我皇家還合不合禮法，要不要臉麵了？”臉拉得老長，看起來很生氣，張皇後卻依然笑著說道“你要是不娶妻，厚煒也就不能成婚，你不會想著耽誤厚煒吧，而且就是你的性子跳脫，才要早日為你找個良妻來讓你成穩些。”
一個唱白臉一個唱紅臉，夫妻之間配合默契，恰到好處，讓朱厚照竟無言以對，朱厚照沒辦法了隻好向注意多的二弟求救，剛轉過臉就遇到兩道鋒利的眼神，眼中隻有一種信息就是“你這個叛徒，自己不想結婚你就把我賣了，讓我堵在前麵？”快速領悟朱厚煒的眼神，朱厚照的表情不禁有些赧然，但還是以“可憐”的眼神發出求救，雙手還在底下微微地向弟弟拱了拱。朱厚煒也才慢慢收迴“炙熱”的眼神，開始考慮起來，畢竟這是唇亡齒寒的問題，要是朱厚照結的早，那他估計也晚不了。弘治和張皇後看見了兄弟兩的小動作，不過沒有說什麽，眼裏倒是多了一絲笑意。就在剛要安靜下來的時候，小丫頭開口了“娘親，娘親，要是大哥二哥都有了嫂子，是不是就不要兕兒了？”說著眼淚都在眼眶裏打轉了。莊皇後，朱厚煒兄弟兩同時答道“不會的。”朱厚煒繼續認真地對小丫頭說“不管什麽時候你都是大哥二哥最疼愛的兕兒，不管誰來都一樣。”小丫頭看了看二哥，再看看正在點頭的張皇後和朱厚照不由破涕為笑“還是二哥好。”朱厚照鬱悶了。這時張皇後笑著說道“厚照啊，誰讓你平時沒個做哥哥的樣子，現在兕兒就認他二哥了。”朱厚照隻能訕訕地迴到“嗬嗬，娘親說的是。”這時才開口對弘治認真說道“爹爹，孩兒有個想法不知道當不當說。”弘治沉下臉來說道“你怎麽也學會這一套了，有什麽直接說。”“是，孩兒是這麽想的，百姓是大明的力量，唐太宗也說過’君為舟，民為水‘，若是你水多了，舟楫可以在江河中暢通無阻，若是這水少了，舟楫就可能會觸礁，百姓多了，大明的力量就強一分，而在現在的太平盛世要增加百姓的數量，那就要盡量的把孩子養活，可是孩兒聽禦醫黃德良說女人生孩子就好比一隻腳踏進了閻王殿，想必娘親生我們兄妹三人也是如此。”說著看向了張皇後，張皇後則是欣慰的點點頭。小丫頭則是直接撲進了張皇後的懷中，緊緊地摟住娘親。弘治也是點頭讚同，朱厚煒繼續說道“因此孩兒便想讓戶部在京城展開戶籍調查，由一地而知全國，找出女子要什麽時候生育才能把危險降到最低，使新出生的孩子最大地保證成活，還望爹爹答應。”張皇後聽完也在一旁勸導“不如就依了厚煒吧，如今想起生這三個孩子還是心有餘悸，若是能成功，便是功在當代利在千秋啊。”
弘治沉吟了一會，便說道“此事爹爹應了，明日就讓戶部展開調查，不過隻可查詢女子生育情況，別的不許多問。”“是，爹爹。”為什麽不能問別的朱厚煒也大概知道，因為這個世界上還是有黑戶存在的。大戶人家裏會有黑戶，越是離京城遠，這個幾率就越大，這時代是有人頭稅的，隱瞞這些黑戶也是大戶人家一種違法避稅的手段，而且有的人就養著黑戶來為他們做些見不得光的事情，還有就是一些老百姓活不下去就主動投靠大戶人家做黑戶，以後就不要交稅了。一旦徹查，那就是大陣仗，說不定會讓這個太平盛世一下子就叛亂四起，朱厚煒也是知道輕重的。
於是第二日弘治就傳旨讓戶部尚書佀鍾開始查閱京城戶籍人家的女子生育情況，太子和皇二子則是從旁協助。佀鍾（1439—1511），字大器，號獨山。祖籍河南清豐縣聶家莊，元末遭兵變徙至鄆城鳳凰嶺（今鄆城縣隨管屯鎮佀樓村）。佀鍾少有大誌，勤奮學習，整日誦讀不止。先讀四書、五經，後讀《資治通鑒》、諸子百史。常常雞鳴而起，深夜方眠。為人動容清爽，蒞事明決，粹然一身正氣。因功在弘治十三年進戶部尚書，正二品，掌管天下戶口、錢糧。
為了這次調查，朱厚煒還特意從童子軍中選出3個數學比較好的15歲男童一起參與，由他們用朱厚煒所教的印度數字來完成統計，然後朱厚煒自己也統計一遍，來驗證他們三人有沒有出錯。戶部派出20人，朱厚煒一共四人，朱厚照純粹是個擺設。最後朱厚煒這邊一拱花了3天就完成統計，戶部則是用了5天，最後一對比，雙方的結果都一樣。
戶部尚書對於這個結果十分驚奇，連忙查看朱厚煒這邊的數據，對於這個印度數字也產生了濃厚的興趣。畢竟20個成年的戶部官員在效率上還不如4個孩子，對於這些做慣了人上人的官員來說無疑是個響亮的耳光。那些屬官看向三個朱府來的孩子都有些嫉妒。三人以前都是平民百姓，一下子感受到了來自這麽多大人物的惡意，不免有些害怕，還好有朱厚煒在前麵擋著，這才好過了一些，對於這個二少爺以及一邊驕傲站著的大少爺有了更加明確的認識－－背景深不可測，可能就是當今皇帝的親兒子，不然怎麽可能有資格參與到大明戶部的調查中。佀鍾為人正直，對事不對人，放下身段來問這三個孩子，問他們學習數學已經多久了，在得到“不到半年，而且是二少爺親自教的”的迴答後，63歲的老佀鍾看向朱厚煒的眼神變得炙熱起來，朱厚煒對於這濃濃的“基情”表示敬謝不敏，渾身打了個冷顫。在了解到佀鍾想親自學習這種數學計數方法，並在戶部推廣。朱厚煒覺得這個老人還是很可敬的，做到今天的地位還肯沉下心學習，是真正做到了活到老學到老，便答應了下來。給了他一本學生學習的教材，讓他有什麽不明白的就到東宮找他，大家一起探討。坤寧宮不合適，畢竟是皇後住的地方，你一個外臣老王那裏鑽是什麽意思，朱府現在還不到出現在眾人眼前的時候，自己現在就住坤寧宮的廂房，還沒有政府分房呢，所以就讓他去東宮，閑話總會小些，找太子那是沒什麽問題的，畢竟大家心裏都明白，這大明以後是要交給朱厚照的。