藍潔英最終還是完成了笑的鏡頭，也是模仿海生的魔性笑聲，看上去好別扭。海生模仿星爺，姑娘模仿他，一個模仿一個，最終成了四不像。
接下來，劇組補拍了一些在牛丸小店的鏡頭，幾個老師評點主演配角的表現，另外講解了部分幕後方麵的知識，讓學員們揣摩一下，消化這半天的收獲。
爆漿牛丸小店，被臨時演員搶吃一空後重新收拾營業，許多街坊鄰居或是路人進店消費，他們醉翁之意不在酒，聽說有劇組在這裏拍戲，想近距離參觀一下，湊湊熱鬧。
可惜，劇組已收工，在田家後院休息，想進去得有身份地位才行，一般人根本進不去。
《食神》劇組備受矚目，到田家登門的客人絡繹不絕，大多是三裏坊有名有姓的人物。除了拜訪海生之外，也想見識一下電影的拍攝過程，結識一番影視方麵的人。
田家後院，擺了九桌宴席，賓主推杯換盞好不熱鬧，李生豪父子在場，李家族長李恭敬也在，劉家也有人來。還有其他一些本地的鄉紳土豪，可謂是大佬雲集！
雖說邵氏片場就在當地清水灣，但除了一些懶漢前往跑龍套，其他有頭有臉的人物幾乎都沒去過片場。對電影拍攝也懷著好奇之心。
再加之，海生突然在三裏坊冒出頭，風頭正勁。有一手好武藝卻不混社團進了影視圈，如今投資幾十萬拍電影。電影撲不撲不好說，但海生絕對是個人物，金鱗豈是池中物，三裏坊這個小池子不一定養得住。
趁著電影拍攝之機，上門結交一下混個臉熟，說不定將來用到著這層關係。
海生其實不想和這幫牛鬼蛇神打交道，但“客”上門，不好拒之門外。何況今後還要在當地混，就不能不給他們幾分麵子。把人得罪了，往後的日子就不好過。
好在，上門的“客人”，都比較懂禮數，並沒有找茬的，除了表示結交，還想現場觀摩一下劇組的拍攝。
《食神》投資不大，劇組也是草台班子，主演名氣不顯，倒不怕有人泄露他們的拍攝過程。如果真的有人報道，還是一件好事，畢竟幫海生宣傳了，節省下一筆宣傳費。
到了晚上，電影拍攝仍在繼續，場景轉移到大街上，三裏坊最豪華的地段。許多吃瓜群眾不逛街，圍觀劇組。
這讓拍攝陷入困境，路人不逛街全看著鏡頭，還怎麽拍？海生站在高處拿著喇叭勸圍觀群眾散去，該幹嘛幹嘛，圍在這裏，影片拍攝無法進行。
喊了半天，圍觀人群不見散去，還有增多的跡象。海生雖說在三裏坊小有名氣，卻不是社團人士沒有兇名，他的勸說詞並沒有多少威懾力。
無奈之下，海生請李生豪出手維持秩序，別讓無關人等在劇組周邊徘徊。按照往日的模樣，該幹嘛幹嘛！
李生豪不同於他，在本地有威名，吩咐小弟清場，不到片刻，劇組周邊就清清淨淨。街上人來人往，又恢複了往日的情景。
隻不過路人有好奇心，時常關注劇組人員和攝影機鏡頭。同樣讓導演頭疼，如果是在邵氏片場，就不存在這種現象。實景拍攝，路人不是龍套演員，存在著許多不可控因素。
不僅路人喜歡盯著鏡頭，學員們也有這個毛病。不是每個學員演技都達標，課堂上的表現和拍攝中的演出是兩碼事。
除了沒有表演經驗之外，部分學員還很懶散，時常忘記台詞，不按導演的要求來，老師現場指導後聽過就忘，依舊我行我素，按照自己的套路來，讓導演抓狂。
除了懶學員，也有勤快的。但大多學藝不精，不是不夠努力，而是天賦不足和學習訓練時間短。滿肚子理論卻在實操中運用不出來，知道是一迴事，現場表演又倒不出來。沒經過跑龍套這一環節，嚴重缺乏實拍經驗。
就算舞台經驗豐富的吳君茹，在拍攝過程中，依舊找不到算命女的感覺，許久無法進入狀態。讓他搞笑沒問題，卻裝不來神棍。
老師的指導也是浮於表麵，表演風格達不到海生的要求，他隻好親自出場示範，演繹出他想要的效果。
海生確實厲害，30秒入戲，神棍附體能說會道，片刻掌控現場氣氛，把吳君茹說的一愣一愣的，搞得姑娘都認為自己是仙女下凡來曆練人間的。演技沒學到，對海生的八字批言卻信以為真。纏著海生給她算算姻緣如何，何時才能夢想成真和心愛之人雙宿雙飛。
其他同學見海生說的頭頭是道，心中的八卦之魂也開始熊熊燃燒，蜂擁而上，想讓他看看自己的財運，姻緣，以及星途。
海生頭痛不已，他不是算命先生，也不是神棍，隻是把現實中的神棍演繹出來而已，或許太過成功，同學們信以為真，連老師都開始懷疑他以前就是算命的出身。非常能扯，還能說到點子上，氣氛渲染的相當到位。不找他消災解難，怕是有黴運上身。
演技太好也有煩惱，同學老師帶著懷疑目光，海生被他們的目光盯著，心中也發虛，同樣懷疑自己上輩子搞不好有可能就是個神棍！
猜測不是現實，影片拍攝還得繼續下去。海生讓吳君茹按照他的要求演，可反複拍了十幾次，除了浪費許多膠卷外，並沒有多少進展。配合姑娘的路人們也有些懈怠，眼看這個場景在短時間內無法再拍下去，隻好換個場景拍攝。
除了少部分學員表現的可圈可點，其他人都不達標。原本以為藍潔英在上午的表現十分差勁，到了晚上才發現藍姑娘的演技算得上學員當中拔尖的存在。
老師們苦惱更有深深的挫敗感，學員不爭氣，他們有不可推卸的責任。
班主任劉方剛則打氣說，學員們初次實習，難免有各種問題存在，早暴露早改善，這也是件好事，現在吸取教訓，在往後的教學中進行完善。
有老師則認為，海生的要求過於高，別說學員不達標，就是他們這些老師都不一定能完成他的要求。
而且，一些鏡頭，演員的表現已經非常好了，海生覺得有瑕疵，壓著不給過，非要重拍不可。反反複複許多次直到他滿意為止。
接下來，劇組補拍了一些在牛丸小店的鏡頭，幾個老師評點主演配角的表現，另外講解了部分幕後方麵的知識，讓學員們揣摩一下，消化這半天的收獲。
爆漿牛丸小店，被臨時演員搶吃一空後重新收拾營業，許多街坊鄰居或是路人進店消費，他們醉翁之意不在酒，聽說有劇組在這裏拍戲，想近距離參觀一下，湊湊熱鬧。
可惜，劇組已收工，在田家後院休息，想進去得有身份地位才行，一般人根本進不去。
《食神》劇組備受矚目，到田家登門的客人絡繹不絕，大多是三裏坊有名有姓的人物。除了拜訪海生之外，也想見識一下電影的拍攝過程，結識一番影視方麵的人。
田家後院，擺了九桌宴席，賓主推杯換盞好不熱鬧，李生豪父子在場，李家族長李恭敬也在，劉家也有人來。還有其他一些本地的鄉紳土豪，可謂是大佬雲集！
雖說邵氏片場就在當地清水灣，但除了一些懶漢前往跑龍套，其他有頭有臉的人物幾乎都沒去過片場。對電影拍攝也懷著好奇之心。
再加之，海生突然在三裏坊冒出頭，風頭正勁。有一手好武藝卻不混社團進了影視圈，如今投資幾十萬拍電影。電影撲不撲不好說，但海生絕對是個人物，金鱗豈是池中物，三裏坊這個小池子不一定養得住。
趁著電影拍攝之機，上門結交一下混個臉熟，說不定將來用到著這層關係。
海生其實不想和這幫牛鬼蛇神打交道，但“客”上門，不好拒之門外。何況今後還要在當地混，就不能不給他們幾分麵子。把人得罪了，往後的日子就不好過。
好在，上門的“客人”，都比較懂禮數，並沒有找茬的，除了表示結交，還想現場觀摩一下劇組的拍攝。
《食神》投資不大，劇組也是草台班子，主演名氣不顯，倒不怕有人泄露他們的拍攝過程。如果真的有人報道，還是一件好事，畢竟幫海生宣傳了，節省下一筆宣傳費。
到了晚上，電影拍攝仍在繼續，場景轉移到大街上，三裏坊最豪華的地段。許多吃瓜群眾不逛街，圍觀劇組。
這讓拍攝陷入困境，路人不逛街全看著鏡頭，還怎麽拍？海生站在高處拿著喇叭勸圍觀群眾散去，該幹嘛幹嘛，圍在這裏，影片拍攝無法進行。
喊了半天，圍觀人群不見散去，還有增多的跡象。海生雖說在三裏坊小有名氣，卻不是社團人士沒有兇名，他的勸說詞並沒有多少威懾力。
無奈之下，海生請李生豪出手維持秩序，別讓無關人等在劇組周邊徘徊。按照往日的模樣，該幹嘛幹嘛！
李生豪不同於他，在本地有威名，吩咐小弟清場，不到片刻，劇組周邊就清清淨淨。街上人來人往，又恢複了往日的情景。
隻不過路人有好奇心，時常關注劇組人員和攝影機鏡頭。同樣讓導演頭疼，如果是在邵氏片場，就不存在這種現象。實景拍攝，路人不是龍套演員，存在著許多不可控因素。
不僅路人喜歡盯著鏡頭，學員們也有這個毛病。不是每個學員演技都達標，課堂上的表現和拍攝中的演出是兩碼事。
除了沒有表演經驗之外，部分學員還很懶散，時常忘記台詞，不按導演的要求來，老師現場指導後聽過就忘，依舊我行我素，按照自己的套路來，讓導演抓狂。
除了懶學員，也有勤快的。但大多學藝不精，不是不夠努力，而是天賦不足和學習訓練時間短。滿肚子理論卻在實操中運用不出來，知道是一迴事，現場表演又倒不出來。沒經過跑龍套這一環節，嚴重缺乏實拍經驗。
就算舞台經驗豐富的吳君茹，在拍攝過程中，依舊找不到算命女的感覺，許久無法進入狀態。讓他搞笑沒問題，卻裝不來神棍。
老師的指導也是浮於表麵，表演風格達不到海生的要求，他隻好親自出場示範，演繹出他想要的效果。
海生確實厲害，30秒入戲，神棍附體能說會道，片刻掌控現場氣氛，把吳君茹說的一愣一愣的，搞得姑娘都認為自己是仙女下凡來曆練人間的。演技沒學到，對海生的八字批言卻信以為真。纏著海生給她算算姻緣如何，何時才能夢想成真和心愛之人雙宿雙飛。
其他同學見海生說的頭頭是道，心中的八卦之魂也開始熊熊燃燒，蜂擁而上，想讓他看看自己的財運，姻緣，以及星途。
海生頭痛不已，他不是算命先生，也不是神棍，隻是把現實中的神棍演繹出來而已，或許太過成功，同學們信以為真，連老師都開始懷疑他以前就是算命的出身。非常能扯，還能說到點子上，氣氛渲染的相當到位。不找他消災解難，怕是有黴運上身。
演技太好也有煩惱，同學老師帶著懷疑目光，海生被他們的目光盯著，心中也發虛，同樣懷疑自己上輩子搞不好有可能就是個神棍！
猜測不是現實，影片拍攝還得繼續下去。海生讓吳君茹按照他的要求演，可反複拍了十幾次，除了浪費許多膠卷外，並沒有多少進展。配合姑娘的路人們也有些懈怠，眼看這個場景在短時間內無法再拍下去，隻好換個場景拍攝。
除了少部分學員表現的可圈可點，其他人都不達標。原本以為藍潔英在上午的表現十分差勁，到了晚上才發現藍姑娘的演技算得上學員當中拔尖的存在。
老師們苦惱更有深深的挫敗感，學員不爭氣，他們有不可推卸的責任。
班主任劉方剛則打氣說，學員們初次實習，難免有各種問題存在，早暴露早改善，這也是件好事，現在吸取教訓，在往後的教學中進行完善。
有老師則認為，海生的要求過於高，別說學員不達標，就是他們這些老師都不一定能完成他的要求。
而且，一些鏡頭，演員的表現已經非常好了，海生覺得有瑕疵，壓著不給過，非要重拍不可。反反複複許多次直到他滿意為止。