“八年吧,小學四年級的時候,在一個美術班學過一點毛筆字還有國畫。六年級的時候開始接觸的素描。不過那時候都隻是一些興趣的愛好,沒有深鑽。到了初一,我報了學校的美術特長班,於是一畫就畫到了現在。”劉濤喃喃訴說著他的美術經曆,這些其實都是他自豪的地方。一來,他畫的著實比別人要好,二來,他畫畫的時間比較長。有時候,他總覺得比起班裏的這些美術生來說,自己就像一個前輩~~~。


    雖然劉濤的這種想法很猥瑣,但是不可否認,在美術方麵即使是班裏的班長也得對他豎起一根大拇指。


    “噢?學了這麽長的時間了?難怪你能畫得這麽好。嗬嗬,正好我對你們這美術也比較感興趣。你給我說一說繪畫的技巧吧。”


    “技巧?嗯,我覺得做什麽事,最大的技巧應該就是勤學苦練吧!校長您看,素描每畫出來的一根線條,都要講究長短對等,而每一根線條的距離寬度也要整齊。如果不多練習的話,是很難畫出這樣整齊的線條的。”說話間,劉濤還不忘炫耀般在畫板上連續畫了幾十根線條。


    這幾十根線條每一根的長度都是相差無幾,與此同時,線條之間間隔的距離也是同樣的寬度,就好像那梳子一樣整齊勻稱。


    看著劉濤疾筆如飛,在畫板上畫出的線條,一旁的校長微微愕然。隨即自言自語道“這可真有意思,我注意到你們繪畫,都是用的各種不一的線條組合而成。但是,偏偏就是這些各種各樣的線條,卻能組成一幅幅生動的畫像。能夠告訴我嘛,想要繪畫好這素描,需要將就那些要素?”


    “呃,素描和水粉一樣,講究的都是三要素。素描講究的三要素,第一點是遠近的虛實,也就是繪畫後麵的景物要注意虛一點,近前的景物則要寫實一點。一虛一實間,才能張弛的顯現出繪畫的突出性。第二點則是明暗對比,因為光的存在,每一個物體的色澤都是有變化的。哪怕是一個白色的石膏球,在光的照射下,背光的一麵也會顯得比較暗。隻有注意了明暗的轉變,然後有分寸的描繪好它們,這才能體現出繪畫的體積感和厚重感。第三點則是大小的比例,就像我現在繪畫的這個老奶奶,她臉部的五官比例肯定不能丟,鼻子是多大,眼睛是多大,繪畫者本身心裏都一定要有個準度。要不然,畫出來的東西就是四不像了。”

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