第99章 軍醫護士
四月三十日午時，在貢院門前的宣示欄裏貼出了臨安大學的招生章程。這份章程乃皇家臨安大學校長何基親手書寫，字正方圓，凝重又不失典雅，不愧是大師手筆。不過，引起轟動的倒不是何基的書法，也不是上麵的內容，而是一種新的書寫格式。
“怎麽這麽寫，這算是創新？”沒有人明白。
章程一改自右向左豎寫的傳統書寫規則，而是采用自左至右橫寫的方式，斷句處用一些奇怪的符號相隔，宣傳欄旁邊有兩位新聘任的大學老師負責解讀，向考生們解釋其中的不明之處，並且指出這是以後大學裏采用的書寫方式，至於斷句符號所代表的含義也會在開課後一一講解。
如果落款人不是何基的話，一定會被認為是一份“錯誤”的章程。
報考人員在驗完身份憑證後，各自領到一份考試綱要。參加過科舉考試的考生們立即看出，考試的內容和以往的科舉完全不一樣，除了傳統的文學外，增加了許多自然常識，生活常識以及簡單的物術理論，而且所占比例超過了文學部分。
“機械物理，化學工程，這些都是什麽啊？”
“農業植物，醫學這些我能看懂，就報考這個係別吧。”
“謬也謬也，這些係別人人都懂，一定很難中榜，本人覺得還是考化學工程為好，大家都不懂，報考的人就會少，這樣才容易中榜。”
“鄭兄，言之有理。”
“吳澄兄，你準備考啥？”
“小弟喜好建築易學，看來也就這數學類有些用處，我就報考數學類吧。”
考生們邊填誌願邊閑聊著，這時代的人的確不懂，大都是朦朦朧朧選擇了報考的係別。
大學分為七大係別，一共招收一百四十名學生，定於五月十日下午進行筆試，十一日進行麵試，最終結果按筆試麵試綜合成績評定，擇優錄取前二十名。
有了傑瑞。波羅的幫助，皇家臨安大學的籌辦事宜順利了許多，我也就放心地交給他們了。
十三世紀中期，盡管宋朝的經濟還是雄居世界第一，但在落後的歐洲已經出現了科學的前兆，從十三世紀初期起，歐洲不少國家開始興辦綜合性大學，類似傑瑞就讀的帕多瓦大學，就是在一二二零年創建的。
生產力的發展離不開科技，隻可惜我們的老祖宗開竅得太早，明白得太晚，而科技的發展則來源於人才，所以一個國家要長期穩定的向前發展，教育才是關鍵。
可以這麽講，經濟代表著今天的生活，科技帶來了明日的機遇，而教育則是後天發展的根本。
臨安大學的建立，外麵褒貶不一，隻有我清楚，這是曆史的潮流，沒有人能夠改變。隻要能夠堅持下去，我華夏大地便能始終領先世界一步。
我們不能隻停留於“文明古國”。
我沒有前往貢院，而是讓小七從吏部調來了潛說友的文案，看完後對文天祥陸秀夫道：“這潛說友你們了解嗎？”
兩人對望一眼道：“臣不知。”
“從吏部資料看，現任兩浙轉運使的潛說友才德兼備，似乎不是賈黨，吏部對其的評價也很高，朕隻是覺得有些奇怪，賈似道這次怎麽沒有推薦其自己人？”
文天祥道：“陛下，也許是賈似道自知這次理虧，推薦了一個中立者，以免再次引起陛下的不滿。”
“恩，有這種可能，看來賈似道用心良苦啊。先帝在世時，一直認為賈似道文可安邦，武能定國，即便遇到強大的蒙古軍隊，他也能處理得遊刃有餘，這就給先帝造成一種假象，我大宋朝離不開此人。朕還是太子時，一直韜光養晦，賈似道還以為朕孱弱無能，不過自天降異象後，朕漸漸變得強勢，那賈似道也小心翼翼起來。賈似道的確聰明，知道進退，明白輕重，不過，朕已經看透其人了，他要的是相權略大於皇權的一種平衡，而不是以相權取代皇權，況且朝中太後一黨也能牽製相權的擴充，當然，朕豈會讓三權長期鼎立。”我一口氣說完，對陸秀夫道，“對了，君實，讓龍牙情報部也去查查潛說友的情況。”
曆史上的趙禥如此無能，那賈似道也沒有取而代之，說明賈似道的定位就是一代權相，而不是篡位登基。
陸秀夫道：“臣會安排調查此人，陛下分析精辟，臣等不如也。”
我笑笑接著說道：“君實，最近揚州李大人那裏如何？”
“迴陛下，李大人依照陛下旨意，已經在揚州防區發展了近三百名龍牙成員，其中軍隊中約有二百人，目前揚州的擴城工作已近尾聲，就整體情況而言，頗為順暢。近幾個月來，那賈似道也是頻頻書信與李大人，信中屢屢提及當年對李大人的提攜，意思是叫李大人莫忘此恩。”
“哈哈，這賈似道。”我稍加思索道，“君實，你迴信給李庭芝，一是讓其將這二百名軍隊中的龍牙成員重新仔細考察一番，務必做到小心謹慎，朕打算優先給這二百名官兵配上火槍，作為未來新軍的骨幹力量。其二要多利用城防周邊交錯縱橫的水域，設立屏障，以防止蒙古人突然南下。其三，在可能的情況下，就近派遣細作進入北方境內，聯絡反蒙之人，刺探各類情報。至於對付賈似道，就一個字，拖。”
“是，陛下，臣明白，臣根據張世傑提供的方式，也派人潛入了蒙古。”
“嗯，很好。宋瑞，火藥司有何進展？”
“迴陛下，暫無進展，最近幾日雲伯飛一直閉門不出，說是要閉關思考火槍的改良。”
“恩，應該是遇到瓶頸了。讓他注意身體，其它方麵任其自行決定。”
“是，陛下，還有一事，文璋欲見陛下。”
“是嗎？讓他進來吧。”
我見文璋進屋後顯得有些忐忑不安，一改往日的活潑，奇怪道：“文璋，何事？”
文璋低聲道：“皇上，這次，這次金華剿匪還是出了點紕漏。”
“不就是蓋叫天遇刺一事嗎？朕已經令刑部下去查案了，等有消息朕再告訴你吧。”
“皇上，不是。”文璋鼓起勇氣道，“這次剿匪青年衛有數十人受傷，現場並無人員死亡，但是前幾日有一位受傷衛士因戰鬥當天傷口處理不當，受到感染，導致死亡。”
“死亡？”
“是，所以臣請皇上降罪，臣未得全功。”
我一下就明白了文璋所言，有些小傷，但因沒有隨隊軍醫的及時救治，引起病毒感染或者失血過多，導致很多不必要的死亡。就像長征時期，缺醫少藥的紅軍為此犧牲了不少本該活下來的輕傷者。
“此事是朕考慮不周，朕本意是將青年衛打造成新軍，卻沒有按軍隊建製給青年衛配備軍醫，此事不怪你。文璋，你這次擴招時可以多招二十名略通醫術的少年，朕安排太醫去教導他們。還有，你從每個百人隊中抽出三到五名有醫術常識或者對這方麵有興趣者，讓他們一並接受培訓，作為戰場護士。”
文璋好奇道：“護士是什麽？”
“作戰打仗時，醫生跟隨著軍隊上戰場不太現實，護士就是戰場上的臨時醫生，在第一時間內對傷者作出簡單的專業處理，比如包紮，消毒等，然後在戰爭停歇後，再由醫生來治療。所以，護士也是軍隊的一員，其編製等同軍人，這個等你們人員招好後，朕會詳細告訴你。”
四月三十日午時，在貢院門前的宣示欄裏貼出了臨安大學的招生章程。這份章程乃皇家臨安大學校長何基親手書寫，字正方圓，凝重又不失典雅，不愧是大師手筆。不過，引起轟動的倒不是何基的書法，也不是上麵的內容，而是一種新的書寫格式。
“怎麽這麽寫，這算是創新？”沒有人明白。
章程一改自右向左豎寫的傳統書寫規則，而是采用自左至右橫寫的方式，斷句處用一些奇怪的符號相隔，宣傳欄旁邊有兩位新聘任的大學老師負責解讀，向考生們解釋其中的不明之處，並且指出這是以後大學裏采用的書寫方式，至於斷句符號所代表的含義也會在開課後一一講解。
如果落款人不是何基的話，一定會被認為是一份“錯誤”的章程。
報考人員在驗完身份憑證後，各自領到一份考試綱要。參加過科舉考試的考生們立即看出，考試的內容和以往的科舉完全不一樣，除了傳統的文學外，增加了許多自然常識，生活常識以及簡單的物術理論，而且所占比例超過了文學部分。
“機械物理，化學工程，這些都是什麽啊？”
“農業植物，醫學這些我能看懂，就報考這個係別吧。”
“謬也謬也，這些係別人人都懂，一定很難中榜，本人覺得還是考化學工程為好，大家都不懂，報考的人就會少，這樣才容易中榜。”
“鄭兄，言之有理。”
“吳澄兄，你準備考啥？”
“小弟喜好建築易學，看來也就這數學類有些用處，我就報考數學類吧。”
考生們邊填誌願邊閑聊著，這時代的人的確不懂，大都是朦朦朧朧選擇了報考的係別。
大學分為七大係別，一共招收一百四十名學生，定於五月十日下午進行筆試，十一日進行麵試，最終結果按筆試麵試綜合成績評定，擇優錄取前二十名。
有了傑瑞。波羅的幫助，皇家臨安大學的籌辦事宜順利了許多，我也就放心地交給他們了。
十三世紀中期，盡管宋朝的經濟還是雄居世界第一，但在落後的歐洲已經出現了科學的前兆，從十三世紀初期起，歐洲不少國家開始興辦綜合性大學，類似傑瑞就讀的帕多瓦大學，就是在一二二零年創建的。
生產力的發展離不開科技，隻可惜我們的老祖宗開竅得太早，明白得太晚，而科技的發展則來源於人才，所以一個國家要長期穩定的向前發展，教育才是關鍵。
可以這麽講，經濟代表著今天的生活，科技帶來了明日的機遇，而教育則是後天發展的根本。
臨安大學的建立，外麵褒貶不一，隻有我清楚，這是曆史的潮流，沒有人能夠改變。隻要能夠堅持下去，我華夏大地便能始終領先世界一步。
我們不能隻停留於“文明古國”。
我沒有前往貢院，而是讓小七從吏部調來了潛說友的文案，看完後對文天祥陸秀夫道：“這潛說友你們了解嗎？”
兩人對望一眼道：“臣不知。”
“從吏部資料看，現任兩浙轉運使的潛說友才德兼備，似乎不是賈黨，吏部對其的評價也很高，朕隻是覺得有些奇怪，賈似道這次怎麽沒有推薦其自己人？”
文天祥道：“陛下，也許是賈似道自知這次理虧，推薦了一個中立者，以免再次引起陛下的不滿。”
“恩，有這種可能，看來賈似道用心良苦啊。先帝在世時，一直認為賈似道文可安邦，武能定國，即便遇到強大的蒙古軍隊，他也能處理得遊刃有餘，這就給先帝造成一種假象，我大宋朝離不開此人。朕還是太子時，一直韜光養晦，賈似道還以為朕孱弱無能，不過自天降異象後，朕漸漸變得強勢，那賈似道也小心翼翼起來。賈似道的確聰明，知道進退，明白輕重，不過，朕已經看透其人了，他要的是相權略大於皇權的一種平衡，而不是以相權取代皇權，況且朝中太後一黨也能牽製相權的擴充，當然，朕豈會讓三權長期鼎立。”我一口氣說完，對陸秀夫道，“對了，君實，讓龍牙情報部也去查查潛說友的情況。”
曆史上的趙禥如此無能，那賈似道也沒有取而代之，說明賈似道的定位就是一代權相，而不是篡位登基。
陸秀夫道：“臣會安排調查此人，陛下分析精辟，臣等不如也。”
我笑笑接著說道：“君實，最近揚州李大人那裏如何？”
“迴陛下，李大人依照陛下旨意，已經在揚州防區發展了近三百名龍牙成員，其中軍隊中約有二百人，目前揚州的擴城工作已近尾聲，就整體情況而言，頗為順暢。近幾個月來，那賈似道也是頻頻書信與李大人，信中屢屢提及當年對李大人的提攜，意思是叫李大人莫忘此恩。”
“哈哈，這賈似道。”我稍加思索道，“君實，你迴信給李庭芝，一是讓其將這二百名軍隊中的龍牙成員重新仔細考察一番，務必做到小心謹慎，朕打算優先給這二百名官兵配上火槍，作為未來新軍的骨幹力量。其二要多利用城防周邊交錯縱橫的水域，設立屏障，以防止蒙古人突然南下。其三，在可能的情況下，就近派遣細作進入北方境內，聯絡反蒙之人，刺探各類情報。至於對付賈似道，就一個字，拖。”
“是，陛下，臣明白，臣根據張世傑提供的方式，也派人潛入了蒙古。”
“嗯，很好。宋瑞，火藥司有何進展？”
“迴陛下，暫無進展，最近幾日雲伯飛一直閉門不出，說是要閉關思考火槍的改良。”
“恩，應該是遇到瓶頸了。讓他注意身體，其它方麵任其自行決定。”
“是，陛下，還有一事，文璋欲見陛下。”
“是嗎？讓他進來吧。”
我見文璋進屋後顯得有些忐忑不安，一改往日的活潑，奇怪道：“文璋，何事？”
文璋低聲道：“皇上，這次，這次金華剿匪還是出了點紕漏。”
“不就是蓋叫天遇刺一事嗎？朕已經令刑部下去查案了，等有消息朕再告訴你吧。”
“皇上，不是。”文璋鼓起勇氣道，“這次剿匪青年衛有數十人受傷，現場並無人員死亡，但是前幾日有一位受傷衛士因戰鬥當天傷口處理不當，受到感染，導致死亡。”
“死亡？”
“是，所以臣請皇上降罪，臣未得全功。”
我一下就明白了文璋所言，有些小傷，但因沒有隨隊軍醫的及時救治，引起病毒感染或者失血過多，導致很多不必要的死亡。就像長征時期，缺醫少藥的紅軍為此犧牲了不少本該活下來的輕傷者。
“此事是朕考慮不周，朕本意是將青年衛打造成新軍，卻沒有按軍隊建製給青年衛配備軍醫，此事不怪你。文璋，你這次擴招時可以多招二十名略通醫術的少年，朕安排太醫去教導他們。還有，你從每個百人隊中抽出三到五名有醫術常識或者對這方麵有興趣者，讓他們一並接受培訓，作為戰場護士。”
文璋好奇道：“護士是什麽？”
“作戰打仗時，醫生跟隨著軍隊上戰場不太現實，護士就是戰場上的臨時醫生，在第一時間內對傷者作出簡單的專業處理，比如包紮，消毒等，然後在戰爭停歇後，再由醫生來治療。所以，護士也是軍隊的一員，其編製等同軍人，這個等你們人員招好後，朕會詳細告訴你。”